“还有半小时就要上课了，你不去学习来我这里干啥？”

“这不是还有半小时嘛，我走快点来得及。”

见到大儿子这样孝顺，心中的难受一扫而空。暗叹自己当初还好听了炮组组长的建议人，让自己儿子先到武装部参军，入伍一年后考入师范学习，现在成为一个中学的军事老师。

其中固然有对他子女的优待，也不乏是对自己儿子能力的认可。

军事课老师在学校的地位是很高的，仅次于语文老师的地位，很多时候都是军事课老师担任班主任。

华夏的军事课不仅包含了体育课，基础军事理论和战术讲解，还要精通历史。

这些老师说不定以后教出的学生就是军中的将军，或者啥时候军队缺乏军官，也会抽调他们去担任。

“刚才我见你班上的几个小子了，才被我赶走。”

“爸，小孩子嘛，难免好奇。这半瓶酒是我偷偷给您打的，省着点喝。明天周末，我要带着学生拉练一下，得后天上午才能回来。”

“又拉练，一个星期一次可不轻，对学生不好吧？”

“哪能啊，一说要拉练那些小子比我还积极呢。陛下可是亲自下令了，要求全国各地学校都要同时注重身体、思想素质和学识的。”

见到儿子走后，汉子却眉头紧皱。

作为一个老兵，又是看守报亭这样消息来源多的地方，他可是知道华夏的军事动员能力的。

就从这一次华夏三月份开始正式动员，到了现在九月底，半年时间就动员了三百五十万预备役。

如果算上退役五年以上的武装部预备役和今年征募的，最少还要把这个数字翻番。

现在华夏全国所有的初中、高中都在加强对青少年的军训，显然是陛下觉得局势依旧不稳定。学校除了教授语文、数学、物理、化学、历史之外，将一套准新兵的教育压到孩子们身上，恐怕就是因为皇帝演讲的“十万青年十万军”。

作为一个三十多岁上了年纪的人，他对于国家的政策没有评价的想法，但这些学校教育出的孩子以后如果发生大战，肯定有大半要被征募的。

他当初参军的时候才二十四岁，1898年因为家里实在贫困，在满清麾下担任炮手的他被说动，跑到台岛投靠了复兴军。

之后两年多的训练没有参加第一次和日本的海战，第二次参战就在对战中双腿残疾。

现在这些娃娃大的不过十六七岁，小的不过十一二岁，这样全民皆兵的搞，一定要发生什么大事。

报纸上说什么为了应对可能的英法加入战争，为了应对日俄宿敌他可是不信的。

英法美日俄加起来才多少人口，英法美又是距离遥远，想要远征华夏，代价太大，仅靠着华夏在籍的预备役完全可以抗衡对方的围攻。

他的大儿子说过对这些青年的训练目标，有军事才能的会被选送军校，没有的也要训练成准预备役，除了不能摸枪，其他的训练内容不像预备役一样每天练六七个小时，并无二致。

世界上还未有一个国家这样训练学校中的学生，以华夏在籍达八百多万的初中高中生，这样练下去，恐怕对于国家的发展不好。

比起陆军还需要识字教育，他作为一个海军炮手，自然比陆军的半文盲们知道得多。

即便现在初中生在初二就要根据成绩分一次班，将成绩不错的学生分到文理班，将成绩差的分到军事班，通过分班将学生分成两类区别教育。长此以往，国家必然尚武之风浓烈，到时候军人强势不是国家的幸事。

“立正，稍息！休息半小时。”

保亭外走过六个丨警丨察，打头的队长简短的吩咐之后钻进保亭。

给他散了一支烟之后自顾自的拿起杯子泡了一杯茶。

“我倒是蛮羡慕你的，天天坐在这里不用到处巡逻，这一天巡逻下来，腿脚是真的酸。”

保亭老板指了指旁边的半瓶酒说得：“来上一口解解乏？”

队长看过去，说得：“哟呵，还有这东西。不过现在在上班，可不能整，你自己喝吧。我路过两次都见你拿着报纸发呆，想啥呢？”

“陛下要求全国初中高中进行准预备役训练，加大对青少年的军事教育。”保亭老板放下报纸给自己倒了一杯茶。

队长满不在乎的回了句：“这有啥，现在的孩子赶上好时候，五六岁就可以到学校学习，不仅免费还有早餐午餐。不过不少孩子玩心大，必须严加管教收拾性子，否则国家花钱教育他们最后一个个成绩不好，如何报效陛下？”

“这虽然是事实，对孩子们管得严厉一些是好事。但你有没有想过每年初中毕业一百多万人，加上高中毕业的，少不得要有二百万，按现在的训练程度，到武装部练上个把月的集训就能拿枪上战场。”

保亭老板面色严肃地继续说道：“这样下去不出五年就有准预备役千万人，加上预备役最少得有两千万人，算得上全民皆兵了。”

队长闻言也呼吸沉重，眯着眼把茶水喝完悠悠的说了一句：“陛下和内阁居安思危，国家大事可不是你我能评判的。”

这句话算是完全将保亭老板的话堵住，然后队长深一脚浅一脚的瘸着腿离开。

不过队长此时心中却想到：“国家今年的大动作，显然是要全民备战，我又如何不知道？可一边面临日俄两个陆军大国的压力，还要守卫南洋六省，守卫西南，收复西北、唐努乌梁海，哪一个不是面临大规模战斗？居安思危？或许吧。”

借着这次应对日俄的战争，韦珣和内阁商议将华夏针对青少年的军事课加码到了每天下午两节，周六休息，在周日却要进行野外拉练。

要知道每天上午七点半上课到中午十二点，整整四节课，下午也是四节，除了教授历史的一节课和兴趣课之外，两节课都是军事教育，可见其中的比重。

对于这样折腾孩子的命令，民间议论声可不小。

胆子大一点的也就像报亭老板一样和朋友说说，胆子更大或者自诩清高的文人却说这样崇尚武力会让国家走上歧途。

倒是学生家长对于这样严厉的训练自家孩子没有太大的抵触，以往贪玩总是上山下河追鸡撵狗的顽皮劲都被抖擞的军人风貌替代。

什么风云激荡的大时代，什么国家竞争和崛起，和他们这些升斗小民不干半点关系，日子过得好就是好皇帝好内阁，让孩子苦一点，严厉一点那是对他们好。

只能说华夏的人民观念就是那么朴素，那么可爱。

之前华夏对外宣称要做到全民皆兵可不是说说而已，不仅对学校内的青少年进行准军事教育教授战术、军事知识、作战技能、训练体能，对乡村的青壮也大张旗鼓的开始训练。

尤其是在十月中旬全国大部分秋收结束之后，华夏国防部、华夏总参谋部、陆军部将联合派遣专人前往全国各地的市郡督导民兵训练。

以乡、村为单位组建地方民兵队，从郡、市的武装部选派精锐到乡村进行秋后大练兵。