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这样的事情实在是太普遍了。尤其是在现在的教育体系下,诞生了太多太多的这样的“学子”,甚至是“学者”。这类被我称为“u盘型”的学子或者学者们。个个光鲜亮丽,风彩照人的活跃在大大小小的讲坛上。张嘴闭嘴的都是名人名言,离开了书本连一句整话都说不全……。有时候我就想,把那些人归到一起,压缩一下,可能也还不如一块10G的硬盘更有用些。

……

我說了這麼多。其實仔細想想。還是孔夫子的原話精闢。

再重復一遍,“學而不思則罔。思而不學則殆”。這話說得多好,值得我們好仔思考一下。

【參考譯文】

孔子說:只學習(/讀書)而不思考,就會被騙(迷惑而無所得)。只空想而不學習(/讀書)就會有危險(迷茫昏噩疲怠而無所得)。

【连载32】2.16攻乎异端

【原文】子曰:攻乎异端,斯害也已。、

【思考与随想】

这一段似乎也被大家所熟悉,但也是岐意比较多的一章。虽说这章孔子的话只有八个字,但是只有“乎”“斯”两个字没有争议,还是因为这两个字没有意义,是语助词。没办法,这一章又需要逐字解读了,那是费力不讨好的事情。

“攻”有两种解释,包括杨老先生在内的一些人,把其解读为“攻击”,也就是批判、批评的意思。那么孔子是在针对谁?尤其是联系后文对异端的解释更是如此。既然要攻击,总要有个对象吧!孔子那个时代,有哪种东西值得孔子去攻击呢?在孔子之前,现在没有证据表明,有一个种可以和孔子等量齐观的学说的存在。如果这句话是孟子说的,解读为攻击或许还有些道理。

而朱熹等人为代表的传统说法,都把这个“攻”解读为“冶学”的意思,也就是和“术业有专攻”的“攻”字相类似。用我们现代的语言,就可以理解为“攻读”或者是研究的意思。这样的整句的意思也就是“研究不同的、不正确的东西”怎样怎样。我个人比较接受这种说法。为什么?请往下看:

“异端”是什么意思?因为我们有一个成语—“异端邪说”。所以在我们通常的理解中,异端就基本是和邪说、甚至邪教联系在一起了。甚至于欧洲中世纪的宗教法庭也被译为“异端裁判所”。在传统的儒家里指的异端通常在秦汉之前指的是杨墨,唐宋以后指佛老,这是一种理解。但是显然是和孔子无关的。

又有人说“异端”说的是:“别人在两边,孔子在中间”。于是又拿“中庸之道”来说事。但是,又有一个问题。孔子在中间,左右都是异端。那样就应该说两端,而不应该以异端来代替。既然称之为“异”,自然指的就是“不同的”一方。那么,必然是有“相同的”一方。就象一根木棍,只有拿起一端,才能称对面为异端。如果拿中间,就不存在异端的问题。所以孔子所说的异端,指的就应该是“不同的方向”,或者可以理解为“岐途”更恰当些。引申为“歪道”也不完全是错误的。但是,记住“异端”的反方向必然是拿在手里的。

“害”的意义同样也是两方面的。害人?或是害已?究竟是哪一个?就要看对全文的理解了。

最后需要解读的就是最后一个字。“已”,同样的也有两种:一种认为“也已”是一个词,都是语助词,没有意义。这个说法,在论语中和当时其它的许多著作中是很常见的。另一种说法,“也已”分开来解读,“已”就是结束和停止的意思了,同样也可以找到证据来支持。

呵呵。好!能见到的还算有依据的岐意就这么多。重要的四处,每一处至少两个观点。那样的话,这句话就有可能有十六种说法,而且都可能是有依据的。如果这样求证,或许永远也没有结果。呵呵。

但是,总是要有个结论的。要不然我所写的岂不成了捣浆糊?从前面分析我得到的我认为的比较可靠的说法是这样的:“攻”指的就是专研、研究。“异端”指的就是不同的方向,前面这样解,最后那个“已”自然就不是结束的意思。这样意思就比较明确了。孔夫子告诉我们说。如果专研的方向不正确,那样就是有害无益的。害人,同时也害已。这样的话很好理解。往错误的方向跑,越是努力,当然离正确的方向越远,如此而已。

孔子这里面要讲的问题。就是学的方向,或者是道路的问题。讲的就是不要误入岐途,否则就会越陷越深、无法自拔、害人害已。

这个是将“学”的吗?仅仅是讲“学”的吗?

【参考译文】

译文已经在解读中了。

【连载33】2.17知之为知之

【原文】子曰∶由,诲女知之乎。知之为知之;不知为不知。是知也。

【思考与随想】

我们先欢迎一下新同学,子路,名仲由,年龄比孔子小九岁。在整个入室弟子之中,应该是年龄最大的一个。在记载中好像还有比他大的,那就是颜回他爹颜路,但是记载很少,至少没有跟着孔子四处周游,是不是真的跟着孔子上过学也不是那么确切的。在大家熟悉的弟子中,子路是年龄最大的一个,应该是孔门弟子中的大学长。不过这个大学长给我们的印象却不是那么光彩照人的。

就说在论语中的出场吧,好不容易在第二篇的中间出场了,连个声音都没有,没来由的被教育了一下。看看前面出场的同学,人家有若先搞出了个名言警句;然后人家小参,也弄出个三段论;子贡上来就谈诗,那份风雅,上来就被夸奖了一次。而颜回就更不同了,上来就被孔夫子立为榜样,和我们的子路上来就被训。真是天上地下各不同,用周星星的话:“他还真够衰……。”

在论语中,我们经常看到孔夫子教育子路,感觉似乎子路经常犯错误,孔子似乎很不喜欢子路。但事实是这样吗?

在论语中提到的仲尼弟子当中,印象最深刻的,应该就是子路、子贡、曾参、颜回这四个了。我最喜欢的也就是这四个了。各有特色,类而不同。所谓叹子渊之贤;喜子贡之慧;敬曾子之思;乐子路之勇。

子路,就是这样的一个人:勇敢、率性、鲁直并且真诚。但是拥有这样性情的人,通常也都伴有另一个方面的特点,那就是急躁。同时在仲尼弟子中又是老大,仅仅比孔子小九岁。亦师亦友的关系,说话又少了几分顾忌。而孔子对子路说起话来,似乎也少了些严肃,甚至还会开玩笑,还骂街……。

他们的确与别个不同。说起当老大,子路还真的混过黑道:)。每天穿着奇装异服,拿把破剑,在街上混。怎么看都是一个标准的陈浩南!!!。不过自从换了孔子这位老大,就再没换过,整日里给孔子开车,又无怨无悔,不由得佩服孔老夫子的个人魅力,子路真的没本事吗?有些同志将子路必成李铁牛,是这样吗?

从以后可以看出来,不是那样的,的确不是。这一章仅仅是个开始,以后我们会经常看到我们可爱的小由的身影,以后慢慢说。

这回也不知道子路又说了什么?引来夫子这么一番话。

孔夫子的话很简单,就是告诉我们不要不懂装懂。这个道理谁都懂,可是真的没有几个人作得到。(呵呵,不幸的是,也包括我)。这也许就是“一事不知,儒者耻之”的传统,在我们血液里面留下的痕迹吧。其实我们都是一样,不论有没有读过论语,不论你信或是不信。孔夫子已经在中国人的心里面埋下了种子,怎么样也拔不出去,冼不干净的。既便那些攻击的、漫骂的人们。其思唯方式中一样也没少得了孔夫子的,甚至攻击孔子的语言都是孔子的,有时候感觉其实我们并不在读论语,并不是在解读孔子,我们其实是在读自己。

孔子在两千来年前告诉我们说,不要不懂装懂,我们现在作到了吗?没有,看看那些可爱的“专家、教授”们,就知道承认自己不懂有多难!。

既然孔夫子告诉我们说,不要不懂装懂,要少说多做,拿着一章就少说些吧,呵呵。毕竟这一章连说相声的都知道了,也真是没什么可说的。

【参考译文】

孔子说∶仲由,让我告诉你什么才是“知”吧,知道就是知道,不知道就是不知道。(不要不慬装懂)这才是真的懂得很么是“知”/这才能算作有智慧。

【连载34】2.18禄在其中

【原文】子张学干禄。子曰:多闻阙疑,慎言其余,则寡尤。多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。

【思考与随想】

有出场一个同学,简单的介绍一下吧。子张名字叫做颛孙师,《史记》的记载说他是陈国人,比孔子小四十八岁,在明确的孔门弟子中,他应该是最小的一个了。子张虽说年纪不大,跟随孔子的时间不太长,但是后来的成就也是不小的,所谓儒分为八,他也算一个,关于他的故事也是不少,《论语》中又也出场多次,以后我们会慢慢的提到。我们先看看这一章的故事吧。

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自得其乐读『论语』第19章

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