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【渐成帅才的“吴下阿蒙”】

孙权发现，自己越来越离不开吕蒙了。

因为自周瑜死后，江东就一直缺少一名帅才。鲁肃虽然不错，可惜稳重有余，开拓不足，论及军事谋略，也和周瑜有较大的差距，于是为了找出那名能代替自己统兵打仗的人，孙权开始留意麾下诸将，而经过长期的观察后，他觉得似乎吕蒙具备有这方面的潜质。

吕蒙的优势在于自小入伍，一直在军中成长，对军务的熟悉程度鲜有他人能及，且性格坚毅，作风勇猛，以往的征战中曾屡立奇功，在江东军界中一直享有颇高的人气，这些都是为帅者必备的条件，不过也正是由于少时从军，又常年在军营中厮混，导致吕蒙从未接受过系统的学习或培训，文化程度极其有限。

孙权还发现，吕蒙的情况并不是特殊的个例，在目前这批江东将领当中，知识的匮乏已成为一个普遍现象，如黄盖、甘宁、蒋钦、周泰等人，基本上都属于半文盲。

既然这方面是许多江东将领的短板，那解决的办法，最好就是将这拨大老粗集中到一块，搞个分阶段的扫盲培训班，让他们有一个接受再教育的机会。可是经过通盘考虑后，孙权又发觉这么做是不现实的，毕竟他们都不是闲人，除了战时需要冲锋陷阵外，不少人还兼任有地方上的行政职务，不仅要管兵，还得管民，，很难有时间集中到一块专门学文化。

最后没辙了，孙权只能靠平时对众将多加敦促，时常要求他们多读书，多学习。期间他对吕蒙做的劝导最多，也最具成效。

开始时，吕蒙还有些抵触情绪，想用军中事务繁多为由加以推辞。孙权继而不客气地批评指出：

“我难道是想要你研究儒家经典，成为渊博的学者吗？只不过是希望你通过读书，多了解一些过去的事情罢了。想那光武帝当年，带兵打仗之余仍手不释卷，曹操也自称老而好学，你说你事务繁忙，可谁比得上我？我尚且常常读书，自以为大有所益。你个榆木脑袋怎么就是不开窍呢！”

挨了领导的一顿训，吕蒙总算端正起态度，开始认真读书，而他的这一转变，也令孙权对其抱以了更多的期待，所以在决定要出击江北前，孙权特意找来吕蒙听取意见。

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其实吕蒙对这个问题早就有所考量。近段日子他时常在长江沿岸巡查，发现在庐江方面，自从曹操委派的新太守朱光到任后，似乎小动作不断。此人一边积极招募地方豪帅，在沿江制造麻烦，一边大规模实施军屯。吕蒙心知，庐江的治所皖城稻田肥美，如果让曹军安心在当地开展屯田运动，数年后其众必增，其势必成，所以他力主先攻皖城，趁朱光的势力还没有强大起来之前，拔掉这个潜在的威胁。

孙权决定采纳吕蒙的建议，出兵西渡，夺取皖城。而这次军事行动也说明，江东已熬过了艰苦的防御期，开始转入战略上的局部反攻。

建安十九年五月，孙权亲自出马进攻皖城。

围定城池后，通常而言攻方会先就地堆起土山，制造箭楼、冲车等器具，然后才全面攻城。这样的流程固然没错，但这时吕蒙又提出不同见解，他向孙权进言道，我方循水路进军到此，应抓紧战机，趁守军空虚无备之际四面攻城，一鼓作气把皖城拿下来，这才是全胜之道，如果耗费几天时间起土山，添攻具，让敌人整修好了城防，到时候久攻也未必能克之，况且附近合肥的曹军也不会坐视皖城失守，张辽等人恐怕已经动身来援了，一旦援兵到来，我方的处境将更为被动。

经吕蒙这么一分析，孙权深感时间紧迫，当即下令全军不作休整，于当日清晨投入总攻，务求在最短时间内抢占皖城。

事实证明，吕蒙无比准确地判断出了这一仗的发展走势。

江东大军从早上发动攻势，只用了小半天的时间便成功突入城垣，期间应属甘宁的表现最为突出，他手持铁链，最先爬上城墙，后续的士卒受此鼓舞，纷纷踊跃攀登，到了正午时分，皖城完全易主，而合肥方面的曹军在接到皖城的求救后，也在张辽的组织下动身来援，只是在途中听说城池业已失陷，才不得不退兵折回。

入城后，孙权照例大办庆功宴，同时宣布拜吕蒙为庐江太守，赐军马一百匹，部曲六百人，官属三十名，先登破敌的甘宁则升任偏将军。

皖城是曹军在东线一处重要的战略基地，它的失守令曹操感到了实实在在的的威胁，考虑到自己在江淮一带的统治基础相对比较薄弱，民心未附，又为了避免长江北岸各郡县的人口遭到掠夺，曹操决定把当地的百姓全部内迁回中原腹地。

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