以谢清呈的直男性格，他文件夹的命名方式普遍简单，重要的文档他会改的名字叫“课件1号”，“课件2号”，不重要的干脆就是系统默认名，连动动手指修个题目都懒得修，“新建文件夹”都已经排到了23号。

所以这个不太符合谢清呈画风的“快乐”文件夹一出来，贺予的眼睛就立刻一亮，精神也来了，腰背也挺直了，全神贯

注地盯着屏幕，把鼠标移到了那个淡黄色的夹子上面，轻轻点了两下。

文件夹打开了。

贺予迅扫了一眼，神情瞬间从来劲变为了平静，而后眉头紧锁，觉得谢清呈莫名其妙。

那个名叫“快乐”的文件夹里，有的居然只是几张桃花水母的照片。

除此之外，就是几个视频，他打开看了一下，无非就是世界各地的水精灵视频，从海月水母，到火箭水母，各种姿态，应有尽有。其中有个视频长达一个多小时，他拖了几遍进度条，居然也全是这些水精灵飘渺如烟的视频。

“……”

所以谢清呈的快乐就是看这些水精灵的视频？

虽然那些视频是很漂亮，飘在水中的古老生命就像沉入水里的烟霭，落入水中的月影，但贺予还是无法理解老男人的这种趣味，于是把视频关掉退了出去。

尽管不是很甘心，但贺予托着腮换了几种模式排查下来，现谢清呈的私人电脑就和下过雪一样，好个白茫茫无暇世界。他把鼠标一扔，放弃了——

只要是个正常男人，总不会一点点的欲望也没有吧……

一边把玩着空易拉罐，一边出神地思索。

他的目光重新转向电脑屏幕，觉得谢清呈这人真是太冷了，肯定真就是个性冷淡。

那既然对方是性冷淡，就只能另换办法了。

贺予遂舍弃了在谢清呈电脑里寻找簧片的计划，舌尖于牙床上柔软地抵着一转，出神的目光收敛回笼——

他又有了个主意。

第二天。

谢清呈的大课是在下午，刚好贺予有空，课件又是他替谢清呈整理成电子版的，所以他干脆也来了医科大，坐在多媒体教室最后一排蹭课。

谢清呈原意是不想让他来的：“你一个学编导的来蹭什么精神病学。”

贺予温文尔雅道：“哥，我就是精神病。”

“……”

“何况你的ppt都是我昨晚做的，万一有什么问题我也可以在现场解决，你说是不是。”

谢清呈想想觉得也对，就随他去了。

结果贺予一进教室，谢清呈就有些后悔了——他忘了贺予之前和名单上的几个女同学谈过心，而那几个选修了精神病学的女生，很明显地，在看到贺予走进来之后就瞪大眼睛，然后立刻露出了很罕见的花痴般的笑脸。

“帅哥，你怎么来了？”

贺予对她招了招手，却给她做了个噤声的手势，指了指讲台上的谢清呈。

女生立刻压低声音小幅度地点头：“哦哦哦！”然后无比配合地转过头认真看向讲台准备听课。

贺予在教室最后一排靠窗的位置坐了，把单肩书包一扔，抱臂往后一靠，摘了一路戴着的耳麦，看向谢清呈。

那意思很明显，你看我，客气吧，尽管你讲的课对我而言是听天书，我还是会尊重你认真听讲的。

只可惜他的表面客气换来了谢清呈的一个白眼。

谢清呈冷漠把教参搁桌上，视线从贺予身上转了，然后沉着脸道：“都看他干什么？没见过隔壁学校的人来蹭课？”

同学们在谢教授的高压下默默不敢多言，眼神却暗自交换着。

真没见过。

除非是偶像剧里演的跨校园谈恋爱。

女同学们，尤其是和贺予之前就接触过的女同学们，在意识到这一点之后纷纷开始对号入座想入非非，有些脑回路快的已经连以后孩子在哪个妇幼保健医院出生都想好了，一个个将坐姿调整的很优美，希望这

帅哥能在最后一排看着自己。

而这一幕无疑映入了站在讲台上的谢清呈眼里。

正经教授兼性冷淡患者对此感到非常嫌恶，但他性格很爹，通常不会怪女生，他只会觉得是贺予不好。

于是谢清呈又盯着贺予看了好几秒。

然后才冷声道：

“书打开，上课。这堂课所有人不许把头往后转，谁的脖子管不住往后扭了，期末总分扣6。自己掂量清楚。”

学生们：“……”

被针对了的贺予却忍不住低头笑了。

之前就觉得谢雪上课威逼学生的样子很愚蠢，现在他算是知道这种愚蠢是哪里来的了。

敢情全是和谢清呈学的。

“……根据ccmd-3，心境障碍包括躁狂作，抑郁作，双向障碍，环形心性障碍，恶劣心境障碍……”

谢清呈先和学生们对昨天布置下去的课后习题。虽说很多大学生把四年青春都献给了寝室简陋的木板床，过着逍遥似神仙的日子，但医学生绝对不在这个范畴内。事实上，他们可能要过最起码五年起步的苦逼“高三”生活。

仅仅只是一个普通的课后作业，谢清呈就和他们对了半节课，可见题量之多。

蹭课生贺予倒也安静，很有不请自来者的自觉，坐在后排角落里双手抱臂看着谢清呈。

他现，虽然谢清呈威胁学生的姿态虽然和谢雪如出一辙，但讲课的方式却和谢雪截然不同。谢雪是极力调动班级气氛，让自己所述的内容尽可能的生动活泼，但谢清呈却几乎漠视了整个教室的学生。

他挺拔地站在讲台上，却好像并不属于这个世界，现实是与他无关的，他像半个身子浸在虚幻空间的人，而知识数据则仿佛有了实体，在他身后飘散萦绕。

很明显，他是个纯学术派的教授，他并不想向学生循循善诱地传授知识，也不打算苦口婆心地劝学劝习。恰恰相反，谢清呈是高高在上的，他仿佛是从知识圣殿里闲庭信步走出来的引渡者，秀长的指尖染着墨韵，淡薄的嘴唇落着书香，从他那种专注，自我，乃至无我的神情眉眼间，透散出了一种极致的贵气。

他好像根本无所谓你学不学，他也绝不在意你看不看他，但他站在讲台上的气质，本身就是对于“知识”最完美的诠释。

贺予简直都要怀疑他随时可能开口说一句：“本尊下凡来施舍给各位同学的知识，在座诸位都应该跪下叩谢天恩。”

青年就这样思量着，望着台上那个神情淡漠，兀自沉浸于医学世界的男人。

“好。昨天的题目对到这里，下面把头抬起来，看投影课件。”

一句话让贺予回了神。

他掀起眼帘，一直抱在胸前的手臂松了，十指交扣，搁在桌上，而身体微微前倾。

这是一个带有期待意味的姿势。

而贺予是不该对谢清呈的课怀有任何期待的。

可惜谢教授目中无人惯了，对贺予这种没事来蹭课的傻逼更是懒得理会，完全没有瞧见贺予忽然之间略微绷紧的神情。

他打开电脑，连上信号，调试投影仪，鼠标在学生们的集体瞩目中，移到了贺予做的那个命名为“课件1号”的ppt上。

双击。

课件打开了。