好容易不折腾了，我打开手机查看朋友圈。

b发了一些文字，状态很不好，貌似受了委屈。看得我心里难受，像有只手在心里搅来搅去，我是担心她的，她独自在外生活，吃不好，睡不踏实，想起这些我便会心疼。以前她告诉我她饿了，我便会下厨做一些她爱吃的，她需要什么我就尽量的去满足，有好吃的我总给她留着，她一直让我很心疼牵挂。

我想了想给她一条信息，一些关心的话。

回得很及时，她说她很好。

我用语音问她怎么样，新宿舍习惯么。

她说还好，声音里鼻音特别重，我怀疑是感冒了。

a在我身后闹着我的背＂谁啊？＂

我没理她，心里隐隐约约觉得不对。

又聊了几句，b在哭。

a幽幽的问我＂不是说要睡觉么。＂

＂你先睡，我待会。＂

a把头抵在我的肩胛骨，＂你这样我睡不着＂

我根本无心关注a说声么，脑子盘踞的是b的哭泣。

我坐起身开始给b打电话，接通，她摁掉了。再打，我觉得好长时间她才接起来，声音哽咽着＂喂。＂

我的心揪的生疼＂你怎么了。＂

＂没怎么。＂b的声音中透着无数的委屈。

＂告诉我发生了什么。＂我小心翼翼口气尽量温和的问她。

＂真的没怎么……＂

＂没怎么你哭什么。＂

b断断续续向我抱怨了她最近的生活，我默默的听着，她说完，我告诉她＂不顺心就回来，有什么我能做得你就告诉我，不要自己扛着，什么事情我帮你一起结局，别憋着，等你忙完了，回来我给你做好吃的，好好睡一觉，你记着，我的家，就是你的家，无论怎样都行。＂这是肺腑之言。

a在后头用指甲掐我，我不为所动。

b轻轻的说＂嗯。＂

＂别哭了，好好的，什么不顺心都会过去的。有我，我帮你。＂这不是大话，她工作的地方是我以前的待过的地方，我要帮b铺路，不能说所有事情都解决,起码，我留下的人脉可以让她顺心顺手。

a继续掐我，我正在打电话，这样的干扰让我烦透了。

b轻轻的问我，＂你朋友在你家。＂

＂嗯，在睡觉。＂

晚上出去吃饭的时候我回了她信息，有朋友在，不方便，改日。

＂什么朋友啊。＂

＂以前同学。＂

我不想多谈。

a突然加重手上的力度，把我弄疼了，我没忍住，回头吼了一句＂别动我！＂

b那边明显停顿了＂没事＂我轻飘飘的告诉b。

和b聊了一会她来我家的事情，a已经坐起来了，一脸凝重的看着我，不管她，我继续安慰b，a把手放在我腰上。我朝她递了个眼色，示意拿开，a无动于衷。

直到我告诉b说＂能帮的，能做的，我都可以帮你，你只要好好的。＂a又开始掐我，而且真的把我惹火了＂滚蛋！＂我打掉a的手，一脸狰狞。

b听到了我的话，安慰我＂别发火，你那边还有事，等我们见面聊。＂便匆匆挂了电话。

我恼怒的看着a，＂你掐我干嘛！你没见我打电话啊

＂是不是b？＂

＂你管谁呢，我打电话呢，你懂不懂礼貌！＂

a深沉着脸盯着我＂是不是b＂

＂b惹你了？是b怎么样，不是b怎么样！＂

＂我就知道是她，还有谁能让你这么晚献殷勤，哄着的。＂

＂你没完了是吧。＂

＂你和她到底什么关系？我没见你对任何一个人这样。＂

＂朋友关系！我对谁好是我自己是问题，你管的太多了。＂

我不由的想去在厕所的谈话。

＂tf，你不觉得你对她太过好了么，好的都已经不知道你是谁了。＂

a直呼我的大名。

我当时在想a再吃b的醋，完全没必要的醋。

她们的位置在我这都是朋友，只是有时候b重一些，有时候a重一些而已。

很显然，每次谈到b，我和a的血压都容易升高，我实在找不出原因a为何如此反感b、她仅仅是听我说起过几次，我的表达也非常有限，在我嘴里b不过是一个同事，一个朋友，一个可以来吃饭睡觉的朋友仅此而已。

a不看我，回到自己的位置，＂你和她没事的话，你不可能这么对她。你听听你打电话的口气，你自己想你正常吗。＂

a很冷的说。

＂你如果心情不好，在哭，你觉得我应该用什么口气安慰你。＂我反驳她。

＂不一样，你怎么没说过可以帮我，为我做？＂

＂你需要我做什么，说出来，我tf要是能做到不去做，我就不是个人！＂

＂强迫别人为自己做，有意义么？＂

a声音变得很低落，我听出她声音里的难过，或许就像小时候我抢她的小自行车一样。她觉得我是她的谁也抢不走……

我和a的闺密感情是不同的，我们不像普通意义的闺密，一起吃饭一起游玩一起谈论八卦、男人这样子。

从四年级起我我就像是她一个小小的守护侍卫，我不许别人欺负她，她那时候小小的，长的不好看，学习一般，又是转校生老师不太喜欢她，小男生喜欢弄哭她，那时候我已经青春期发育，学习尚可，有特长，是学校里小小的风云人物，提起来，大家都会觉得我跑得很快，跑得再快我也没长成a的大长腿。

我在学校保护她，谁弄哭了她，欺负了她我会追打的满学校跑，找老师也没有用，那个时候我能给学校拿奖牌，能代表学校参加大大小小的比赛，我和老师之间的关系也很好。

我还把我在学校发现的任何好玩的有意思的事情都带着a去看，去尝试，我带她去学校无比神圣的校史室，那是我们学校六年级两条杠的干部才有的特殊待遇。

学校买了新鼓号，老师让我帮忙搬，搬完了不顾满头大汗我就偷偷去找她，带她去敲小鼓。学校买了新电脑，我就求微机老师让我玩，老师同意了，我就叫上a一起。

去老师办公室，总留意她们班的作业，发现有她的留堂本，趁老师不在就偷偷换掉，最后得心应手到老师在我也能神不知鬼不觉的拿到正常的那一摞，别管有多远。

在长大一点，我们上了初中，我一如继往的茁壮生长，像雨后的杂草，顽强的在学校开拓我的一方天地，a还是那样子，个子没长，模样没变，像犄角旮旯里的花，不显眼，对周围也没有改变，我拼命的学习，训练，交新朋友，a也会找我，总是不大不小的事情，买了新零食那给我尝尝，考得不好挨骂了找我聊聊，大姨妈来了找我要姨妈巾，肚子疼束手无策了找我，我去老师那帮忙借红糖，a不是我初中生活友谊的主旋律，我班里朋友很多，她也有她班里的朋友，那个阶段我们的关系最为平和。

我和a想两条波浪线，时常交际又时常远离，波浪线画着画着我们就长大。

她继续她的学业，我则踏入了社会，我的开端很好，上天给了我一个很高的起点，我在所有的同窗中，入选了最好的一个单位。