然后告诉他“如同我们喜欢一样东西，就渴望得到和拥有它；而我们在乎一个人，就会注意和要求他！（这句话是有的，我就清晰地记住了这么一句）”，所以对他的严厉和强硬并不是讨厌和厌烦他，而是希望他能自立自强，我对他充满殷切的期望和十足的期待，想能在没有我的一天他能展翅高飞但还记得我！并且一辈子记住！（希望看到这里，那些分泌出的液体在眼眶里过度饱和而不得不顺着脸颊流下来）

最后，也是我发自内心的呼唤，现在看到他的改变多么让我心急心痛，又多么希望他能悬崖勒马，及时悔悟，并让他不要因为一系列不愉快影响了期末考试，并期望他能像往常一样物理仍然考第一，“如此也不枉我们师傅一场”（这句话也有！）而以后无论我教不教他，都希望他能好好学习，不要忘记了对父母的承诺！（这样的承诺我也有，其实写给他也像是写给我自己一样）末了，祝他期末取得好成绩，并且假期快乐！（希望他此时已经怀着深深得内疚，泣不成声）

写好了信，我很正经的封装在信封里，封皮写上“lm”二字，就等着择日给他。而写完的时候自己也身心顿感轻松，满面春光。沾沾自喜着这一切都会被我搞定！伸了个懒腰，我洗漱一下，上床休息了！又可以享受一个优良睡眠质量的夜晚......

ps:就在我写这节时，短信问lm当初给他的这封信还在不在，如果在，原汁原味更好，也省得我回忆。结果他说他的东西都是东一件，西一件，早丢了！我真是无比痛惜这篇文采飞扬，情真意切的考证资料！

《其实我很在乎你》番外之《无题》

时间:2008.12.0218:09:00

标签:回忆,和谐,随笔,多彩生活

训了两天的学生。又被自己的关门弟子气到，阿姨挡着让我吃饭，自己硬生生夺路而逃。发现自己越来越会逃避，也越来越会用沉默对待问题。连自己也不知道怎么了。

pf问我关于对她的守侯是什么打算。本来他和她女友被我们宿舍其他几个公认能修成正果的。结果还是在前不久分手了，那天晚上他知道短信告诉我他们分手了，我打去电话也没有接。最后短信聊的时候也不要我再提及此事。伤心过了，对我说着不要再对女生专一，否则烙下悲惨的结局。理解他，也知道他为我好。可惜，感情态度的问题如同一个人的价值观一样，一旦形成就根深蒂固，很难改变一样。我不会因为看到了身边的的人悲惨分手或者看惯了电视里你浓我浓而对感情左右摇摆。

我说，我不想几经离合，历尽沧桑而不见爱浓，只有恨长！不可否认，等候的确是一个很痛苦也很令人难过的过程。没有办法，我的心太小，只够住一个她！

这两天倒是和m聊了很多。有些事情将永远成为我们之间的秘密和回忆。原来恍然开朗的感觉如此美好。我们又很亲密友好的聊着。说起了回家过年的事情。只是想带上cy，如此一来，将要顾及的事情就很多了。所以到底回不回去也一时说不好了，pf让我让我干脆不回去，去他家过年。一丝感动之余，仿佛过年真是转瞬即来，不禁怀念起家乡，亲人和朋友来。

告诉m，尽管新环境熟悉了，目标也有了，也有新朋友了。可不知道为什么有时候很知心的话到嘴边却说不出口，很想找初高中时期的老朋友说说，可放眼过去，都在千里之外。失落和无奈油燃而生！

或许整日和一群活泼乱跳的顽皮少年待在一起，也让自己怀念起了往昔的少年时光，可往日的一切却都付于一池流水流年，当初何恋？唯有相思签！

第五十七节考前递信

信写好了，在我煞费苦心挑选个良辰吉日，看准时机将信送出去的同时期末考试的安排也顺利出炉。我被安排在了最后一个考场，而考场里面的考生则是按照学习成绩排列的。可想而知最后一个考场多么有挑战性，z校长还告之我是多么认真负责，所以特意做如此安排，好将最后考场的一片徇私舞弊的不良之风一扫而光，换之为遵纪守法的祥和之气。可是从自古考试有监考人员的存在得知，如同达尔文的生物进化论的演进和唯物主义所阐述的道理一样，现实存在即合理，因为环境所迫通过否定之否定，不断地变化发展，最后去伪存真，去劣存优不断得到延续和壮大。所以考试作弊可以追溯到人类产生第一次考试那么久远，同时像鳄鱼作为和恐龙同一时代生存却没有灭绝一样惊叹其顽强的生命力！由此让我一毛头小伙去监考几十号正值青春年少，思想活络，对考试作弊能熟练应用并且能在手法上大胆创新，还有望开拓祖国未来的“花花草草”进行无情地扼杀和践踏是多么绝情和残忍，更不说我作为同样从学生时代中规中矩从应试教育这塘子浑水趟过来的受害者，心本身就向着他们呢！所以我又是多么不情愿接受这个挑战。

而按照lm的成绩，他确定应该在第一考场的。当我很是惋惜无缘与他同一考场时，我看着考场考生的编排！看着我现在班里教得哪些学生仍然如此走运，会让我陪着他们度过期末考试！可意外地发现我的考场里赫然醒目地有lm的名字。我询问了z校长是不是编排失误，按照成绩排序，lm绝对不会在最后一个考场。z校长说是这个成绩是按照当初初二分班成绩排名，而插班生和转校生（lm是初二时转来的）不在这个排列范围之内，无论好不好，都姑且垫后了！我搞清楚原因虽然我也有点为其愤愤不平，但并没有做什么争取，因为名单已经排列打印出来了，我做的也是无谓之争！“明知不可为而为之”可能会是一种执着或者勇敢，可是“明知不可变而为之”就是一种愚蠢和浪费了！另外，出于lm在我的考场，我也不想去争取了。而这时，我顿时觉得让我监考最后一个考场简直是美差一件！

像一座被冰封的火山，我外表依旧冷峻严肃而不动声色，内心却十分愉悦和欣喜。期末考试的头一天早上，我把练习册收集起来，一学期眼看就要结束了，练习册我逐字逐句讲过可还是有空缺留着，而且还有lm。我不禁有些失望，上课得时候，我点名叫这些同学拿着练习册在楼道里依次排开，当然包括lm，叫到他名字的时候，我居然有些心虚地声音都有些颤抖。当时觉得其实老师要是给学生找茬那可真是太容易不过！他们在楼道依次排开，因为是最后一堂课了，我并没有让同学们不好过，我逐一谈话，盘问原因，并表达了自己的失望。最后嘱咐期末考试要认真，为他们加油，都让他们进去。让他们怀着内疚的心情好在考试中好好补偿我！而lm一开始也是站在最后面的。

轮到了lm，很舍不得说他但又不得不说了两句：“一晚上不回来，最后这段时间作业也经常拖交，也不知道你大把大把的时间做什么去了！我也不想多说，该说的我都写在这里了，你完了拿回去一个人看吧！”言毕，我从手里的教科书里拿出早就写完封好的信放在了他的练习册中，而他开始低垂的脑袋也抬起来困惑而诧异地看着我，原本低迷的脸色换之是惊奇和意外！我没有再理会他，只是并嘱咐好：“拿好别弄丢了，也别让别人看到了！进去吧！”我们俩都背对着教室，他识相地把信别在练习册中并合上，这才姗姗离去！我如释重负一般轻松地吐了口气，慢慢踱步进教室！