“我就知道你哪有这么好心！”当然这是调皮地反语了！因为没有像对lm的感觉。加之平日阿姨的照顾，和cy亦师亦友，更像是家人一般！所以言谈举止颇让我放松和没有过多顾忌！
稍微聊了一会，cy便下去休息了。经过刚刚回来的休息以及刚才下肚的苹果，酒意大减。
他人方要入睡，我却已是梦醒！
酒后心无旁骛地大睡一觉的确能让人忘却各种烦忧，怪不得忧愁的人都愿意去买醉！可睡足酒醒之后，反而能比以往任何时候都冷静，更生烦忧，怪不得借酒浇愁愁更愁！
我倚靠在床头，插上手机的耳机听着里面的音乐。由于个人爱好以及以前在家听妹妹弹钢琴，手机里的歌曲多是舒缓轻慢风格的歌曲，还有一些纯音乐，甚至还有不少老歌！先是那首《一千年以后》轻轻响起，其实自己最喜欢的是一开始和最中间那小小一段纯音乐，绵长而深邃，仿佛置身于山岳之顶，觉清风拂面，看尽脚下云海翻跃！又将播放曲目点到了“神思者”的轻音乐系列，《妙鸟音》是我的最爱，也是我的手机铃声，空灵悠远，听到后一切烦恼都仿佛消失殆尽，等《海上绿洲》和《海之女神》听完内心一片澄明安静！又听完如蝉鸣悲秋般哀怨婉转的《琵琶语》，似鸟飞鱼跃般轻快灵动的《越醉越美丽》，同细雨蒙蒙般悠扬闲漫的《闲云孤鹤》，恰风平浪静般安宁祥和的《深山禅林》以及颇有几分庙宇佛禅味道的《一个人一杯茶一支烟》（以前不根本不抽烟也不会抽烟，最后因为lm也学会了，不过这是后话了）。更莫说还有“庄子心灵养生系列”，心里已经说不出的明快舒畅，而这就是我每次烦恼重生用以派遣的法宝了，哪怕这种感觉只是暂时的，也让我惜之如宝，敝帚自珍！
每每这时，自己也总会放宽了心，对于目前的任何事情都能冷静地剖析，做到“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。所以与lm之间的纠结，我并没有想到一个能彻底解决，并皆大欢喜的办法。但我意识到一点，我在这里的时间不长，而他也会初中毕业，我教不教三年级说不定，而能不能再教他更是未知之数。而唯一确定的是我们俩在一起的时间也不多了；如果说我真的喜欢他，且不论到底是怎样的喜欢，都应该让两个人还在一起的时间更多是快乐和美好，如果这样相互怄气，刻意疏远，除了让双方不知所措，如果还有痛苦伤心那就更划不来了！何况我们本来在一起的时间就为数不多了，想留有美好快乐的回忆那更是无从谈起。
端正心态，淡薄一些胡思乱想。不是可以很友好的相处吗？只羡鸳鸯不羡仙的美好画面是看不到，莫说他，起码我自己这关我就想不开，过不了！但至少不能成为熟悉的陌生人，一点美好的回忆都没有！最最不行，起码也要不能有如同不可调和的矛盾存在，让我们互相视之似仇敌一般对立！当然作为一名中华民族的子孙，“行中庸之道”那是再理所当然不过！我想我应该主动示好，搞好关系。换个角度，我比他年长，也应该让着他，凡事我吃点亏也是情理之中！
心一宽，事一明，还有什么可以难过的！闭上眼，重温我那久违的香梦吧！
第五十六节书写回信
过不久就是期末考试，如果以他正常水平发挥他的期末考试我不担心，就怕他万一到时带个情绪影响发挥，甚至故意考不及格或者干脆交白卷来气我！因为班里曾有一个j同学（是个很聪明，但是严重偏科，我的物理可以考到优秀，但是英语就是不及格。而我那次说游泳差点溺水就是他救得我）就是这样对待英语老师w老师的！有次我在英语老师面前说j同学还是蛮聪明的。结果w老师没好气地说有次她说了j同学，结果j同学在英语考试中给他交白卷！
所以我最怕lm也这样对我！越寻思越觉得在期末考试前像他示好实有必要而且迫在眉睫，说不定他一高兴还能超常发挥拿个满分也不一定呢！可选择怎样一个合适的方式让他明白我的真实意图而不是认为我在向他妥协或哄骗他，当然还不让我自己觉得掉架！唉~~死要面子活受罪啊！
进入最后的复习是不上新课，而讲解题目也多是围绕练习册，当我让所有人把头抬起来看黑板的时候，大多数都无精打采。可以理解各科全面进入复习，尽管说着减压减压课本大纲要求降低了，课程内容也简单了，可对于他们而言，还是有很多铺天盖地的试卷和题目。加之过不了几天就是期末考试后的寒假，本来就被题海折磨的他们又一心向往着放假，心思精力都不是很集中，我很识趣地没去凑那个热闹，尽量把课程放轻松，哪怕讲题都拼着说学逗唱的功夫风趣幽默一些。勉强还能控制他们听讲！但还是有人跟我唱对台戏，没错，就是lm了！比如讲题过程中，有人提下头去，我让全部抬起头来，结果收效甚微，我很生气却很风趣地说：“都抬起头看这！我比课桌地面还有你们手里玩弄的东西要好看得多！”同学们哄笑着抬头。可唯独他，腾挪一下身子，正襟危坐，就是不抬头！
我很无奈地轻轻扫了他一眼，毕竟不能因为他一个打断好不容易调动起来的课堂气氛！像这样的情况，我看在眼里，急在心里。对他示好是箭在弦上不得不发的急迫！坐在办公室边想边无趣地翻阅课本，灵机一动！对了 ——书信！
那次他不就托cy给我送信询问我对他的冷漠吗？就投其所好，就当回他的信喽！比起其他方式还让我觉得有些吃亏！这次只是他给我写过信，我回封信而已么！自我安慰到，就这么定了！回去酝酿已久，终于下笔，有些话说出来别扭，但写起来却很方便。（花了两天时间，洋洋洒洒写了五页之多。时隔久远，不记得全部内容，只回忆起部分仍然望见谅！）大致如此安排：
首先用哀婉的口气表达对整个学期即将结束的惋惜，在即将离别的时刻似乎有很多话对他说但不知道从何说起，想到他曾经给我一纸书信而我还没有回，而我这个寒假要是回家的话，开学就不定再来了。（注意我说得是不一定，事实上我肯定来！之所以这么说意在唤起他对我的不舍好让他安心把信看完）那么索性借此机会回他一封信吧！（注意，是回一封，是我本来就欠着的。不是我闲着没事！这样自然而略带伤感地开头让我舒心多了！）
其次用时光倒流，追忆过去的手法写道我初来的感受，不经意地因为一篇作为注意到这么懂事乖巧的他。而且他一度的表现又让我认为他是多么优秀，就不禁想把他带到身边加以细心呵护在栽培！而在我说声要离开，他无比不舍得言词让我觉得多么感动高兴；我上课他的配合又让我觉得多么温暖惬意（意在同样勾起他对我们初相识的美好记忆，希望此时他已经陷入美好的回忆之中！）
接着以老朋友的口气说说心里话，给他透露一点我没告诉过他的关于我以前的事情，当然这些事情也经过我深思熟虑，精心挑选能让他感觉到这是关系亲密的好朋友才能聆听到，而且还有一定教育意义的！比如我和他都是长子，都同样还有一个妹妹，在出生上引起他的认同感，但他比我好多了，有健在的双亲，所以要珍惜，要孝顺，要体谅他们的辛苦。所以我们没有理由不好好学习，他不是也说起要为父母敬“孝”道而好好学习吗？那就要说到做到！（意在声先，希望他在我没有提到他已经改变了，就让他先自我忏悔一下，无论程度多少！最好眼眶能分泌出含有nacl成分的无色透明液体来）