“好，我问你个问题？”他很郑重地说。我听后精神为之一振，看来是个开始了。

“为什么那天你说‘我们仅仅是师生’？”他自始至终没有看我，在问过这个问题双眼也凝视着屋顶。而我却在一旁也不知道该如何做答，于是貌似轻松地笑着说：“原来你一直耿耿于怀的是这个呀？”可是再怎么拖延还是要说啊，我总不能说我担心我喜欢上你或者你喜欢上我这样雷人的想法吧？况且后来，通过种种迹象表明，作为老师还是不要和学生走的太近。也许原来不熟悉的时候，对他们还有一定得神秘感和威慑力。而混熟了，他们知道老师也就那么回事那么个人，有个什么事他们根本不听你的，还会和你“讨价还价”。不过这样的理由我总是说不出口，怕让他更耿耿于怀，以后更一发不可收。

我突然一问：“那你说说我们不是师生关系，那应该是什么关系？”明明很坦然的我，不知道为什么此时问完居然会觉得有几分紧张。可又怎能不紧张，因为我也想知道他到底是怎么想的。

......

沉默

再沉默

还是沉默

我因为紧张一时间忘记了说话，许久的沉默之后回过神来，催问到：“怎么不说话了呢？”

“说什么呢？”他木讷地问

“既然我说我们是师生关系，你不高兴，那你觉得应该怎样？”

“我不知道！但我不想是现在这个样子”他看着屋顶回答。

我也一时无语。而听到他的回答，我也说不清楚是喜悦还是哀伤。从他的进来的表现以及表情我也知道他不喜欢现在这个样子。可确实如他所言，不希望是师生关系，那应该是什么关系呢？换做是我，我又该如何回答呢？这样扪心自问，才发现居然连自己也不知道问题地答案。可是我为什么有些喜悦他说不想和我是师生关系时又有丝丝的遗憾和哀伤？这如此地让我纠结！

从相识至今，发现这种矛盾的心情发作地是越来越明显，也越来越频繁。我似乎一个自己不知情地情况下染上毒瘾，突然发觉上瘾却不能浅尝辄止，享受吸食地快感时乐在其中，忽略所有。事毕恢复理智又是深深的自责，满满的愧疚和长长的担忧。而似乎只要我们在一张床上，我就对他没有免疫力！

我的那个神啊~~~~~~~~~~~让李大嘴上盘撒满盐的菜齁死我吧！

《其实我很在乎你》番外之《不幸》

时间:2008.10.1718:29:00

标签:回忆,家庭,同学,幸福,和谐,教育,随笔,短篇,散文,多彩生活

日子似乎过的很快，转眼一个国庆长假已经结束，是时候又该给最近做一个交代了。

因为上篇提到的那个学生的到来。和同屋的s老师觉得那个学生的到来打扰了他的个人空间而和我发生一点争执。在我们相持不下的时候，楼下阿姨听闻，说让我把那个学生叫来和cy一起住。其实她也早想有领养一个孩子的想法，因为平时看到cy一人也没有个亲兄弟姐妹。于是正好可以解决我和s老师的矛盾，还可以给cy找个学习生活的伙伴。再次为这善良而开明一家人而感动。朋友说我交际能力强，我告诉他其实是我幸运，总能碰到好人！

说完了一个学生，有必要纪录出我的另外两个学生。

一个是先前提到过在我本子上写话的f学生。或许和我熟悉了，也就不听话了。上课不是睡觉，就是搭接一些与我问话成反调的话。于是和他做了一个约定，如果再在课堂上捣乱，就拿他杀一儆百！他答应了。结果最后也应验了。具体的过程回忆起来一点也不愉快，就此不做详述。总之事后找他谈话的时候，他在办公室里要求我出去，说告诉我一些事情。

我们来到了楼道前，告诉了我他的生世。原来他先前有三个哥哥还有一个龙凤胎妹妹的，但是都是因为某种遗传疾病而夭折，现还有一个过继来的姐姐，也是经常欺负他。他在一边尝不到兄弟姐妹亲情温暖的同学，也一边怀念着以前夭折的亲人，以及担心怀疑着自己的健康。说到此时，他很伤心地哭着。自己心中一时不知如何谈起，只是轻轻抬手拂区去他脸上的泪水。让他心情稍有平复，也告诉了他自己的生世。

那个晚自习，在我和他的漫谈中温馨地度过.......

另一个l学生是开学只上了一天学，过了两个星期才来，但是已经落下两章的课程。原因是他去看病了。叫他在每次下晚自习后办公室里找我补课。给他第一次补课才知道，他是因为出生的时候被伤害到头部神经，结果落下个半身萎缩，右手紧紧得贴在身子右侧，我们很容易就能伸直右臂对他来说要费九牛二虎之力；右腿也是活动不便，走路看似瘸了一条腿一样。而他的妈妈听他描述似乎有间歇性神经病，要是发作起来，已经身遭不测的他还要受到伤害。我让他上课多回答问题，他说他不会说普通话，有些音发不标准惹其他同学笑话。我说这十几年的伤病都能坚持，其他人片刻的笑话就不能对付吗。让他尽管别怕，想怎么说就怎么说！

当时我很难相信这样的一个十七岁男孩说来自己的不幸却如此平静而不带忧伤。但是我又确信正是从一出生就随之而来的不幸伴随着他成长至今对他已经习以为常。不可能改变的境况，与其痛不欲生，还不如坦然面对，倒还能苦中寻乐，不至颓废一生。与此同时，我更惊讶他用左手写得字比某些学生用右手写得字还漂亮，这点在办公室里也让其他同事赞叹不已。不懂失去，不知其可贵。因为拥有，而不知其难得。我想做好我自己，不多奢求什么！

这些事情过去不久，两个学生还是经常照面，那个l学生的补课也再继续。看似平常，却一个个天真活泼的面孔背后总有一些鲜为人知，让人听闻为之惋叹的悲惨故事。在那些遭受不幸的人面前，我们能平常依旧就已经是一种他人奢望不及的幸福；而在身体残疾的人面前，我们正常的健康体魄也成为了别人一种无法获得的幸福。不满足有追求是好事，但是在其追求拼搏的艰苦过程中，我们不免心生不满和抱怨，平常心虽然平常却难得，就是在于我们有时过分得着眼于我们不曾得到的，而忽视了我们已经拥有的。

不幸的人各有各的不幸，但是不幸中又都有万幸。事后我告诉我的学生------

有同学自己告诉我的，还有我看在眼里的，也有我听到的。更有许多不为我知的不幸和苦难，降临在我们自己身上或者我们的周围。当我们无力改变的时候，就只能乐观接受和坦然面对。不幸和苦难绝对不是我们自甘堕落的借口，也不是我们不求上进的理由，反而是一种让我们可以改变自己的动力！

他们有他们的动力，我也有我的！我有个梦想，有个承诺.....

第四十二节午夜共话

到底应该是什么关系的问题依旧悬而未决。然而我们又都很有默契地没有在这个问题上继续纠缠下去。一切雁过留声，看似表面无痕，却留下内心回声飘荡！

而我觉得我与他之间，隔不久就会产生让人纠结的问题，而每次又在解决或者寻求答案时敏感又自然地戛然而止。不能进一步深入，结果没有得到彻底解决，反而因为较深刻地看到了问题的所在无端烦恼了起来。如鲠在喉，想咽下去，可咽到一半，咽不下去；于是又往出吐，可又吐不出来的那种尴尬和难受。

此时，沉默在所难免！

“你和你女朋友怎么样了？”他突然发问