风水（5）

我笑：“他就是太能自我想象了，所以才干啥啥不行。我怎么可能跟着他去看风水？我婉拒了，你知道他又提个什么要求吗？”

贝笑：“什么要求？”

我：“他要出书！有关风水的书！让我出钱！说～书卖完再还我钱。”

贝笑出声：“书出了？”

我：“怎么可能？我当然也拒绝了。结果他又提了个要求～让我帮他到公办学校当老师，教国学或者书法。”

贝笑：“他没提出去大学当教授，已经放低身段啦。”

我笑：“是滴是滴！公办学校老师都是考试进去的，他一没有教师资格证，二没有学历，三超龄了，四也没有学校开国学课或者书法课的呀。我把无法帮他的理由告诉他，建议他如果实在喜欢当老师，可以去贫困山区支教，没那么高的门槛。”

贝：“他去吗？”

我：“他当然不去贫困山区。我告诉他要么就是他自己悄悄地办个班，教个书法什么的。这个他倒挺感兴趣的，但是，你知道吗？他让我帮他找学生，至少十个！少于十个他不带！”

贝笑：“哎呀，真是赖上你了！你该他的吗？他怎么这么理所当然啊？”

我笑：“前世不相欠，今世不想见。或许，我真的是前世欠他的了。”

贝笑看着我，说：“阳阳，那我前世也欠你的了…”

我：“哪有？是我欠了大家的，所以这一辈子是来还债的。”

忽然间，两个人都静默了，不知道说什么了…

我赶紧转移话题：“哎，你相信风水吗？”

贝：“相信吧。”

我笑：“风水是科学，并非迷信。不过风水是活的，它的核心是“福人居福地，福地福人居”。懂这个，到哪都是好风水。”

贝笑：“啊～具体说说呗。”

我笑：“其实我们每个人的风水就是自己的气质、气场，如果我们是个福人，到哪里都是风水宝地。如果我们是个没有福报的人，再旺的风水宝地也没用，镇不住。”

贝笑：“还有这个说法呢？”

我：“兮！这才是真的风水！过去的皇帝，那个皇宫不是风水宝地？该败不照样败？所以，一切都是可变的！关键是自己要成为福人！”

贝笑：“有道理。那这个小王兄，你以后打算怎么对待他？”

我：“和他计较啥呀？该咋样还咋样就行了。过年这一出子，在我这已经翻篇了。他不提我也不会提。如果他要计较，再提起来，我就说：“小王兄，很抱歉，过年在家闲的了，心血来潮，不了解情况就给您留言，冒犯了，请您多包涵”！”

贝笑：“阳阳，你变化真的很大！你这样讲，他恐怕也不好意思再和你闹了吧？你以后还会帮他吗？”

我：“他确实给我上了一课，我得感谢他呢！所以，有机会还会帮他～我得努力做个福人！”

贝笑：“阳阳，你不是个福娃吗？”

我：“还葫芦娃呐！”

听者之美

不忘初心的梁梁问怎样才能做到安静地听他人讲话？尤其是如何能够平静地对待六亲眷属的唠叨抱怨？

其实，就一个原则～不计较。一旦计较了，就是争吵，就要发生不愉快。

要做到不计较，就要跳开，做个旁观者，不要做当事人～一做当事人，就自动站在了对立面，矛盾就发生了。

比如，我母亲现在比较爱唠叨，爱抱怨，有时候还骂人…

上卫生间坐马桶上会唠叨：“这拉s尿尿的都要人照顾了，这还有啥用啊？这样活着不如死了！哎呦我的娘哎，你还让我活着干啥哎？！哎呦我的娘哎，你上哪去了哎，咋不要我了哎，你不管我了，我咋活呀…”然后开始哭。

最多时，我母亲一上午去七次卫生间！日常一天也得去七、八次！每次都会唠叨基本上一样的话。

如果我不搭腔，她会更加唠叨，最后越说越伤心，说着说着就开始哭。

如果我接她话，但没说好，没说到她心里去，或者语气稍有不耐烦，她就会生气，开始翻白眼，开始骂我。

其实，没有照顾好母亲，她不开心时，我心里更不好受。

所以，母亲再唠叨时，我就看着她的脸～想到母亲一生的辛苦，任劳任怨，想到母亲对我们的种种关爱～心一下就软了。

没事时，我开始模拟母亲唠叨时，我该如何回答，一遍一遍模拟，总结。然后去实践，去应用。总结出两条行之有效的方法：

一、随势而为。就着她的话头说。

母亲：“哎呦我的娘哎，一点用处也没有了，拉s尿尿都要人照顾了…”

我赶紧截住她的话头：“哎呦，我的娘哎！您就是我的亲娘哎！有娘的孩子是个宝，只要您活着，我们都是宝！您看，活着多好，多有用！”

母亲笑逐颜开：“我还是个宝了？”

我笑：“对！家有一老，如有一宝！”

二、撒娇。

晚上母亲经常不认识我，把我当成她娘、她奶奶或者她姑姑…不让我给她端洗脚水！

母亲用手护着脚盆：“我不让你端！哪能让你给我端洗脚水，那忒不像话了。该我给你端洗脚水的。”

我笑：“对呀，您是我娘哎！我是您闺女，闺女不就该给您端洗脚水吗？”

母亲抬头疑惑地看着我：“你是我闺女？你不是我奶奶吗？哎呦我的娘哎，我都糊涂成这样了吗？我闺女我都不认识了吗？”

我双手捧着母亲的脸：“哎呦我的娘哎，您是我娘！是我亲亲的娘！您不认识我不要紧，我认识您就行了！”

看着母亲开心的笑容，我心里很舒坦，很心安！

…

梁梁，多模拟一下父母唠叨时，您该怎么做，然后去实践！再看效果。