金风送爽，瓜果飘香。我收到了本省一所师范大学中文系的录取通知书。带着亲人的殷殷期待，坐上了求学的火车。

没有“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”的豪迈，我的心里满是伤感。云送我，一程又一程！嘱咐了又嘱咐！

我的背包是那么沉重，因为里面装满了爱！距离，距离真的会产生美吗？怎么只是产生了无边的怅惘和孤寂啊！

经过了中考高考那紧张忙碌的学习考试，过五关斩六将进入大学，突然感觉有些失落，那点点功课玩着学都不够。关键没有数理化，什么都好学了。

这里可以看免费的电影，听免费的文学与写作的报告，周末可以相约去学校的舞厅跳舞。可是我什么都不太积极，喜欢静静地在图书馆看书。

功课不用说是极好的，还发表了很多的诗歌散文，写得一手文章，一手的书法。慢慢就编辑校报，是学校文学社的主编，学生会宣传部长，天天也就忙起来了。

可是我心里满是云，那时候还没有手机，只能写信，可是写信也不敢写太亲密的语言，怕被别人发现了。真真是一寸相思一寸灰，寸寸相思断人肠！

我的兜里揣着云的一张小照，没人的时候就拿出来看，睡觉的时候看，起床的时候看，看不够我的云，我亲亲的姐姐。枕下的日记本里，写满了刻骨的思念。

讲宋代文学的老师白朗宁博士研究生刚毕业不久，很有才华，谈吐幽默，学识渊博，他的课很受欢迎。

我比较喜欢他讲宋词，那么一阙短短的宋词，他竟能那么生动地再现场景，构思意境，让抒情主人公的情感在课堂上悱恻缠绵。

有几次我和他探讨过易安词的语言特点，柳永词的意境等问题。他旁征博引，侃侃而谈，不像在讲学问，简直像在聊天。

一次我问他，为什么起那样一个很洋的名字？他淡淡地说，他的母亲年轻的时候喜欢写诗，尤其喜欢英国诗人白朗宁夫人的诗，他又姓白，所以就起了这么一个名字。又补充说，其实他读书的时候就写过很多的诗，还在《诗刊》上发过。

他的眼睛总是有些忧郁，像宋词里的一抹愁绪，清清亮亮的，然而总是有些迷茫。

因为有了几次宋词上的交流，上他的课总是感到亲切。能容纳二百人的阶梯教室里，上他的课，我总是早早地到了，安静地坐在靠近门口的座位上。

他进教室的时候，总是习惯地好像漫不经心地往我这儿看一眼，感觉得出他的眼里是欢喜的。我也那么望着他笑笑，很不经意地笑。这笑只是源自对宋词的共同的喜欢，丝毫没有别的什么东西。

可是，慢慢地宿舍的同学说，白朗宁喜欢你，已经很注意你了。

怎么可能呢？我怎么没感觉得到呢。

可是后来白朗宁竟然给我写信，起先是写在作业纸上的，后来就写在信纸上，那信纸很温馨，有粉红的暗花印子，像张爱玲小说里朵云轩的信笺。

上面那首诗不是他的原创，是抄了白朗宁夫人的《葡萄牙人的十四行诗》里面的句子：

我想，整个世界的面目全都改变了，

自从我第一次听到你心灵的脚步声，

那脚步轻轻地、轻轻地移到我的身旁，

穿过我和那令人恐惧的死亡边缘之间。

站在那里的我以为快要到下了，

却被爱一把救起，还教我一首新的歌。

那杯上帝赐给我的洗礼苦酒，我也情愿饮下，

并赞美它的甘甜，甜甜的，

是因为有你在我身旁。

无论是天上还是人间，

都将因为你的存在，而大为改观。

我这个人，是有点小爱好的。怎么说呢，小的时候，喜欢收集各种各样的糖纸，烟盒什么的，同样也喜欢收集信纸邮票不同封面的日记本。

因为喜欢这样的信纸，收到信，心里是欢喜的。不管怎么说，比初三的时候李彪写的信要好多了。可是我是不习惯回信的，除非是我的亲密的朋友。

开始的时候，还打开信来欣赏一下里面的优美动人的语句，看一看那瘦金体的书法。后来，干脆不打开看了，只看看信纸是什么样的，就收起来，一封封排列在抽屉里。

我心里没事人似的照样早早地到阶梯教室上课，照样要探讨豪放词和婉约词的异同，左手的苏轼，右手的李清照。我主编的学校文学社刊物，很红火的样子。

可是白朗宁老师的眼睛更加忧郁，躲躲闪闪不敢看我的样子。终于在一次课后，他突然叫住了我：

“萧华同学，你请等等，你的作业有点问题，需要讨论一下？”

我刚收拾好书本要走，于是停下来。我一怔，作业能有什么问题？每章节结束的一个学习总结罢了。那些老师都是不布置作业的，只有他这样布置作业。作业也就是主观的论述，能有什么错误呢。

我的邻座的同学刚走到门口，回头对着我刮刮鼻子，做鬼脸。

一路忐忑跟着白朗宁老师到了他的办公室，正是放学的时间，办公室没有别的人。

这时候我才看见，他的办公桌擦得一尘不染，东西收拾得井井有条。桌子上还有一个唐三彩的娃娃，胖得有些夸张。我不禁笑了笑。

我坐在靠近门边的椅子上，漫不经心地环顾着办公室，心里却在盘算着，我的作业哪里出问题了，出了什么问题。

他拿纸杯子放了点茶叶接了一杯纯净水递过来：“请喝水。”

我上了一中午课，感觉真的是有点渴，咕咚咕咚就把水喝光了。

他笑：“是那样品茶的吗？那可是上好的西湖龙井呀！”

“可是上好的西湖龙井是用纸杯子冲泡的吗？那要用宜兴紫砂壶，景德镇白瓷盖碗的。”

他又笑笑，牙齿很好看，他要是个女老师肯定很美。有些检讨地连说“哦，失误失误，不该用纸杯子的。”

奇怪，这么半天也没说到作业的有关问题。我们也就在那讨论茶啊，什么的。

我直接就问：“我的作业，在哪儿呢。出什么问题了？”

“哦，你的作业，你的作业问题就是逻辑太严密了，构思太严谨了，观点太新颖了，见解太独特了。”他一气说了这么多。

我悬着的心这才放下，原来作业没有问题啊。突然我就想到了那些信上。心里不由一紧，心突突直跳。

于是低头不语，只是看着自己的脚尖，很不安。

“我只是，只是想和你谈谈。很长时间就想找你聊聊。你是个很特别的女孩子，很特别。”他看着我，很认真地说。

“怎么了，我怎么就特别了。也是一个鼻子，两只眼睛。”我冷冷地说。

“你就像是，就像是从宋词里走来的，温婉，柔媚，有着淡淡的哀愁，可是个性中又坚忍，倔强。”他看着我，满心满眼的笑着说。

我感觉好像真的是踏着宋词而来，好像就是那个纤纤素手握着毛笔写下婉约词的女子。

“我给你那些信，你都看了吗？为什么不给我回?”果然开始兴师问罪。

“我没有写信的习惯，更没有回信的习惯，连看信的习惯都没有。”我顿了顿，接着说，“不过，那些信纸很漂亮，我是喜欢的，像小时候收集的糖纸一样。”我笑笑。

“你是说，你连信都没看？你只是喜欢那些信纸？”

我点了点头。抬起眼睛，看着他。他抽出一支烟，看了看我，又放进烟盒。

“真没见过你这样的女孩，你真是，你让我说什么好呢？我怎么会在这儿遇上你呢。”他有些懊恼，像说我，又像说给自己听。

“老师，要是没有什么别的事情，那我先走了哈。”我故意把“老师”那俩字咬的很重！