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我的合欢情人〈2〉——共写此续，献给您的女儿，我的爱人
（九）宁妈妈
虽没有现在的父母如此这般急切与热情，庄宁那个年代出生的孩子也多少都会开始一点学前教育。因受成长年代的影响，我本身所受教育有限，且结婚又早，家庭里外单位之间，对于一个女人来说，若没有特别的需求和热烈的渴望，以及相对应可以被提供的条件，那个年代想要继续获得比较高的学历基本上没什么指望的。所以某些方面来说我很理解像我这样年代出生的人们，他们对自己孩子在赶上好时代的时候，那种想要让孩子得到自己没有得到的东西时的心情。人们的观念发生了很大变化，信息的交融也越来越便捷和丰富。当然，宁宁幼时并没有小峰这个年代孩子学前那么多的培训班特长班之类的东西。所谓的学前教育，顶多也就是个幼儿园或者学前班，入学的孩子都在四五岁左右。可在我看来，这还是有点迟了。所以，在宁宁差不多学会说话的时候我就已经有意识地给她进行学前教育。我们那时没有先法可依，放眼四顾，真的能以比较专业的态度来讲解这件事情的可以说是没有。大部分的家长，都是“率性而为”、“自由发挥”。
我也是这样。
我本人比较喜欢中国的古典文学，尤其是诗词之类，许是女性天性使然。相信那年代中国的女儿也当然并不只有我一人如此。谈不上通读，充其量是比略知一二好上一点，算是比较熟悉吧。也许很多人在想到对幼儿进行学前教育的时候，谈到书，所想到的一般都会是童话故事之类。可我不知道怎么回事，本人并不是很喜欢这些。可能是自己幼时并没有接触所谓的童话，身为孩子时听到的故事都是老人家口述的神鬼之类。而等到有幸可以读到书本的童话时，已经是无可否认的大人了。以一种成人的心智和经历去读那些，我在每读完一篇，了解故事所蕴含的背后深意时，总有一股莫名的类似恐怖无力的感觉。我想自己果然没用，看童话只能发现残酷，已经不能体会它的美丽了。东西是好的，可接触的时间不对，再好，也没用了。更何况，刚会说话的宁宁，她对一切都还是模仿的阶段，我不相信她是真的能有成熟过人的心智可以去思考和分辨。什么东西对她来说，还不是都一样么。那既如此，读点我喜欢的东西给她听，最主要的让她感受到妈妈在读自己喜欢东西时的那种喜悦心情。纵然她不知道那是我喜欢的，可是她可以感受到我当时是开心宁静的，我想这对她的心情也好。且，古诗词的那种平仄和抑扬顿挫，声调优美，对她以后学习汉字汉语时的语感我认为都应该是有好处的。我这都是个人想法，主观意志出发。
除此还有一点可能真的只是我个人狭隘之见，我总想着，她终究是个女孩子的。既是女孩，多少识点诗词总是件锦上添花的事情。
有时拿着书卷一篇篇翻过念给她听，有时是随性，想起自己会背的，就随口一遍遍重复着背诵给她。也许是老天厚爱，宁宁这孩子似乎天生就带着一股极强的学习力，而且她记性极好。尤其在后来我们母女间爆发的那次冲突之后，她就更加强烈地反复使用和磨练自己的记忆力。有些事情确实因祸得福，但失去的东西我却也无法承受。
念诗词的效果比我预想的要好上许多，且从日后无论是她在学校还是离开学校之后的学习上，生命初期的那种接触和印象烙刻，都给她铺衬了良好的背景。这方面我无意标榜，于我看来，生而养之，是为人父母本分。兽且如此，况于人乎？而有些时候，兽类似乎比人还要称职。它们教着后代生存的技能，而我们却选择用宠爱剥夺着子女的生存技能。舐犊之情被我们用得太过了。
宁宁长到三四岁时，我带她第一次去了市区最大的新华书店。犹记得她刚迈着还有点摇晃的步子踩进那扇门时，迎面而见的一排排堆满书籍的书架，在那其间或站立或席地而坐看书的人们。还有，各种书籍被混杂在一起，纸张经混合重叠后以书店特有的气味扑鼻而来。那时，我低头看她，她小小的人儿已是完全被眼前景象震慑，眼睛睁大嘴巴微张，并没有和我眼神相交。我心头一暖，蹲下身子把她圈在怀里。
“宁宁，我们来看书，好不好？”我环顾室内一圈，“有你喜欢的，妈妈要买给你。”
我牵着她手往店里走，但是并没有一上来就直奔某处去挑选，而是一点点把书店整个里外上下看遍。这一向是我做事习惯，先把整体情况大致熟悉，做到心中有数。宁宁很安静地任我牵着手走，并没有吵闹或是表现被哪些吸引了立刻就要去看的迫不及待。她只是牵着我的手拽得有点紧。
我迄今无悔当初做的这个决定。求慧莫过于广学多闻。这世上是有天生智力高于常人的孩子，但大多数其实生下来都是差不多的。之所以会在成长的过程和长大之后表现得高低有别，并不是蛋白质之流比他人进补得少了。缺少知识的灌溉，即使先天有厚，也会泯然众已。我从来不认为宁宁是个天生智商高等的孩子，在我眼里，她只是比我见过的大多数小孩要安静一点而已。她在后来很多时候被不少人，包括olivia的爸爸，一直羡慕或是褒扬很是聪明，进而询问可有法依。其实这在一开始的时候给孩子带去不小的困扰。她一直问我什么是聪明怎样是聪明为什么大家都说她聪明，可是，可是她自己却没有发现。说实话我也不懂，而且别人越说我更越是糊涂与不解。我上下左右看她，反倒是越看越觉得有些缺点需要去改了。其实我很想跟那些人说，从来都没有什么速成的方法，智慧和技能都是需要一天一点积累和反复磨练的。
可讲究实用主义的我们越来越急功近利，他们哪里肯信，只是认为我在藏私。也罢。
走出书店的时候她挑了一本介绍动植物的百科书和一本设计精美的故事集，我已忘了那书的具体名字了。且以她当时的认知，那两本书之所以能入眼想来也是因为封面装帧设计漂亮的缘故。这孩子自幼就喜爱漂亮的物事，热衷赞扬美丽，极好面子。除此之外，我另送了她两本，那也是我当初去书店前就决定好的。一本汉语大辞典，一本牛津词典。她看着那两本大部头的家伙，不敢相信那是给自己的礼物，可脸上却又显出骄傲能耐的颜色。我看着她脸，心想，若要认字的话，字典的作用不可忽视，希望你能慢慢学会用它，真心喜爱上它。因为有一天，你总会碰上我也不懂的东西。
（十）OLIVIA
庄宁拖着箱子快速地朝我和christina走过来，但是在走到离我们面前几米远地方的时候忽然停住了，笑眯眯地看着我。我和christina对望一眼，她给我一个无奈的表情，然后俩人一前一后迈步朝庄宁走过去。
她还是个笑，没有说话。我很想抱她，可又怕这一抱住的话一时半会就松不开，于是掐了她手背皮肤一下，她做了个吃痛的表情，张嘴吸气。Christina相当不待见我这没出息的样儿，她咳了一声，把庄宁和我的视线吸引过去，然后忽然张开双臂一下把庄宁抱住，吧——，在她脸上啃了一口。庄宁立刻臊成个大红脸。