“你听不听？”方小超坐在讲台上冷着脸问道：“不听你出去，这是我的课堂，是你讲课还是我讲课？你的观念就是学生听课为了考试么？教育学生就是完成教学大纲的任务么？你让育才培养出来的学生成为考试的奴隶么？我告诉你，教学大纲就是一本废纸，屁用没有，学生是想吃鸡肉还是想吃骨头他们自己会分辨，同学们，你们自己说！你们学习是为了考试还是为了丰富自己的修养内涵？觉得我在这里说废话的，可以现在就离开教室。”

王朝阳转过头看着身后的九十名学生，竟然没有一个学生站起来，都好好地坐在位置上，教室格外的静，一点声音都没有。

刘晓天特别机灵，他发现方小超现在陷入了有点尴尬的局面，第一个用力鼓掌，很快二班的几个学生跟着开始鼓掌，整个教室响起了掌声，前面的几个领导有点尴尬了，不知道该怎么办了。

楚月一脸花痴地盯着方小超，她感觉这一刻的方小超太帅了，有一种目空一切的感觉，听到掌声响起来，楚月也跟着拍手，坐在她一左一右的教育局局长和段校长没办法，也跟着拍手。这一下王朝阳彻底尴尬了。

掌声持续了好一会儿才安静下来，方小超继续开始胡吹！其实此刻他心里也比较虚，备课不充分，只能胡吹了，这些都是以前上大学的时候从图书馆的野史书里面看到的，今天早上临时在网上查了一下资料，发现还比较靠谱，他就壮胆在这节课上讲出来了。

“上元二年秋，在看他爹的路上路过这里，正赶上都督阎伯屿新修滕王阁完工，九九重阳节折腾遮在滕王阁请客。当时王勃年少气盛，听说了就去凑热闹，拜访阎都督，阎都督也早就听说过王勃的名字，在当时应该算是小神童了，为了壮大人气嘛，阎都督就请王勃也参加宴会。阎都督这次请客，是为了向大家夸耀女婿吴子章的才学。提前让女婿事先准备好一篇序文，打算在席间当作即兴所作书写给大家看。”

“宴会上，阎都督让下属拿出纸笔，假意请在做的人为这次盛会作《滕王阁序》。很多人都知道他的用意，所以相互推辞都不写，出风头这件事，还是得留给人家呢。王勃当时说的不好听的就是有点自不量力了，也可以说是当仁不让，毫不犹豫地就接过来纸币，这一下可让阎都督不高兴了，转身就走，但是他心里也痒痒啊，他想知道王勃到底要怎么写，就让人去偷看，他自己躲在帐后，此时阎都督心里还是有点矛盾的，他知道王勃有才华，但是又不希望他写出太好的文章，所以他就让一个人一直在背后偷看王勃创作。”

“下属第一次回来，他听说王勃开首写道“南昌故郡，洪都新府”，都督便说：“不过是老生常谈，谁人不会”。过了一会儿，下属又来告诉呀他，王勃写道“星分翼轸，地接衡庐”，阎公道“此故事也”，表现的有点不屑。下属三报“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”，此时阎公沉吟不语，他开始意识到，王勃是真的有点真才实学，不仅仅是被人吹嘘出来的，但是他还是继续观察。第四次，下属又报“物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻””

“这时阎公安奈不住内心的喜悦了，他也是比较欣赏有才华的人，对下属说道说：“此子视我为知音”。看看、看看！这么一会儿就把对方当成自己的知音了，这里大家可以学到一个什么东西？受到什么启发？一个人只有真正的有才华，才能让人敬佩。”

“第五次，下属再报“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，阎都督听了，激动的把手排在桌子上说道：“此子落笔若有神助，真天才也，当垂不朽！”再也不顾自己装逼了，急忙跑出去，在坐的人都不淡定了。在《唐才子传》则记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。”阎都督蠧hong王勃之手，盛酒满觚，王勃酣醉。阎公大喜，说：“帝子之阁，有子之文，风流千古，使吾等今日雅会，亦得闻于后世。从此洪都风月，江山无价，皆子之力也。吾当厚赏千金。”《唐摭言》等书所记，或者有些夸张，但王勃《滕王阁序》，确实为不朽之名篇。”

下面又响起来掌声，楚月对身边的教育局局长说道：“他讲课真是不拘一格，我高中时候语文老师要是这么讲课，我的成绩一定很好。”

教育局局长笑着点头，也拍手叫好。

掌声平息之后，方小超对下面的学生说道：“关于这篇文章，你们想掌握多少知识，由你们自己来决定，不要为了考试而学习，学习吃自我储备的方式，我以我自身的经验来给大家一句忠告，‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。’这一句，值得记住，接下来的时间交给你们了，有什么不懂的大家可以拿出来一起交流交流，我们相互学习。”

伍凯丰他们班的一个男生第一个站起问道：“方老师，如果一堂课你只教我们这些，我们如何应付考试？我感觉知识点你都是一带而过。你如果保证我们考试能得高分？”

这个问题问的太好了，都有点挑衅的感觉了，王朝阳盯着方小超站起来说道：“这位学生的问题很好，请方老师不要逃避，正面回答一下。”