在小学的时候，我和其他同学已经显现出了区别，我比他们知道得更多，因为在他们看动画片的时候，我已经开始在看世界名著了，在他们玩耍的时候，我在学习的道路上奔波，在小的时候，我就付出了比别人更多的汗水，练琴的时候碰到春秋季节还好，夏天的时候蚊子和闷热，不消半个小时就会吃不消，这个时候妈妈在旁边给我打扇，拿着毛巾给我擦汗，而我依然专注的练琴，冬天的时候，虽然没有蚊子，可是手指只要伸出去，就会被冻僵，但是我知道我不能放弃，因为只要我一放弃，我就彻底放弃了！妈妈就给我打那种只露出手指的手套让我戴着弹琴，现在我的手依然细嫩修长，和我妈的爱护不无关联，所以到了后来，我觉得如果我要是没嫁入豪门就对不起全家人的付出，更多的已经掺杂了报答家人的念头，我并不是想把自己说得多么伟大和高尚，因为希望回报自己的亲人，是每个正常的人都会有的念头，我也不例外！
升了初中后，我妈怕我如此多的兴趣爱好会影响我的学习，提出保留一到两样，其他的暂时停止，可是这些兴趣爱好就像已经是我血液中的一部分一样，更因为我的眼界已经在书中扩展，所谓的暂时停止，也许就是永远的失之交臂，因为高中的时候学习任务会更加繁重，到了大学里，谁知道我是否还有那个情怀呢！所以我坚决反对，我很高兴我有个开明的妈妈，她见我如此坚决就和我约法三章：第一、不能影响学习，如果影响了学习，那么就要被迫停止，衡量是否影响学习的标准就是如果我连续三次没有考好的话！第二、不能影响身体，我妈清楚我对我那些兴趣爱好的狂热，经常练起来就废寝忘食的，所以她担心我影响身体，因为我的身体本来就比较柔弱！第三、不能因为学习和兴趣爱好而放弃社交，她担心我不合群！因为从小到大，我都是老师眼中的好学生，而我专注于自己的信念，平时又很少出去玩，所以和其他小朋友间的交往不是很多，对于这点，我妈最为担心，她说：一个人的成就，除了她本身的知识和才华，更多的体现在与人交往的能力上！
对于这三点，我满口答应，并且执行得很好！白天我专心听讲，将老师布置的作业都在学校里完成，回到家里或者双休日的时候都是用来继续我那些兴趣爱好的时间，我并不觉得累或者枯燥，就如别人评价我一般，我可能天生就喜欢学习不同的东西！这样持续了一段时间后，我妈对我也放心了！
7、朦胧的感觉
进了初中后，离家远了，中午都在学校里吃饭，的确如我妈说的，我需要社交，好在我以前只是因为忙，而不是排斥社交，我爷爷之所以在后来越来越喜欢我，就是因为我本身就是活泼开朗的性格，而且在我妈的教育下，我对待别人向来温和谦让，在自己的亲人面前才会偶尔表露小任性，所以我并没有交际烦恼，老师和同学对我都非常不错，老师喜欢我是因为我成绩好，而同学喜欢我就比较复杂了，我经常会借作业给其他同学抄，我当时没有想过这是害别人，因为其他人问我借的时候，我不好意思开口拒绝，我本来就是个不知道如何拒绝别人的人！
这时候，班主任做了个很奇怪的安排，当时带我们的班主任是个刚从学校毕业的小伙子，比我们大个十几岁的样子，他认为不应该把男生女生隔开，而我们班里男生女生的人数正好一样，所以我们是全校唯一一个男女同桌的班级。
而且班主任为了让学习好的学生带动学习差的学生，特意以成绩来排座位，我是尖子生，所以坐在我旁边的一个男生理所当然是成绩最差的，我的任务就是如果他有不懂的问我，我要负责教会他，我并不介意教他，虽然这会花去我不少时间，可是该男生非常调皮，从不主动问我作业，即使我想辅导他，他都从来不会耐心听，更多的时候他喜欢在课堂上吵我，不停地和我讲些其他的事情，这让我非常痛苦，我是个学习欲望很强烈的人，而他是个很顽皮的人，虽然我觉得他本性其实很善良，但是自律性实在太差，最终还是他自己提出来的，他跟我说：如果你觉得我很影响你的学习，你就跟老师提一下换个位置吧，我不会介意的！
我也确实这么做了，正好另一个学习成绩好的男生浩不愿意花时间教成绩差的女孩子，也跟老师提了这个要求，毫无悬念的，浩成了我的新同桌，因为我听说他不愿意教其他女生，所以对他的印象并不好，虽然我自己也换了位置，所以我对他可以说比较苛刻，但是他对我的态度和对前一个女生完全不同。
早上的时候我基本都来得比较早，因为傍晚回去我要练琴，早上我就需要早一点到学习，把当天要上的课先预习一下，浩本来到学校都比较晚，但是后来就越来越早，甚至有的时候我到学校的时候，他已经到了，那时候隔半个小时才有其他同学过来，我以为浩这样成绩好的男生，应该专注于学习，但是事实并非我想的那样，我早上想预习的时候，他总要找点话题影响我，后来我为了避免他的干扰就提出和他下棋，如果他能赢我，我就听他的，浩满口答应了我，我对自己的棋艺非常有信心，可是结果却让我大吃一惊，很少输棋的我居然连输两局，这个结局太让我难以接受了，我不服气，瞪着他问：你什么时候学的？
浩狡黠地笑笑：不告诉你，但是你输了，就得听我的，你自己说的！
我无奈，说话算数是我另一个优点，但是这件事也激起了我的斗志，我不相信我下了这么多年，居然会下不过他！所以我跟他约定，以后每天早上都早点来，手谈三局！浩很爽快的答应了我！
浩在棋艺上很凌厉，可是生活中对我非常迁就，我们在学校需要自己蒸饭，冬天的时候，水很冷，每次浩都会故意输给我，然后罚自己给我蒸饭，慢慢的，我对他有了一种朦朦胧胧的感觉，我明白那是一种情愫，就像浩对我和对那个女孩子截然不同的态度一样，有的时候，有些顽皮的同学也会拿这事取笑我们！每次都能把我和浩弄一个大红脸！
浩的成绩和我不相上下，我发挥好的时候，全校第一的名次就是我的，他发挥好的时候，全校第一的名次便是他的！
那时候我很少想起我的豪门梦，我觉得这样的感觉也非常不错，直到有一次，浩的成绩居然距离我有十名之远，当时我没有在意，以为他只是没有发挥好而已，可是随后他的成绩一直没有赶上来，老师曾看着他意味深长地说：看来，需要给你换位置了，好在灵灵的成绩没有受影响！
那时候真的是靠成绩说话，我的成绩没有受影响，老师理所当然认为是他心思用在了别的地方！
8、告别朦胧的感觉
我的感觉没有骗我，在一次浩考了全校三十名的时候，我很为他着急，这是以前从来没有过的名次，不等我问他，他把我约到了学校外面，红着脸对我说：灵灵，我喜欢你！
虽然是预料中的事，我并没有觉得很开心，也许潜意识里，我认为是我影响了他的成绩，所以，我很冷静地对他说：我们现在的任务就是好好学习，谈这些还太早，我希望你还是我以前认识的浩，我希望看见你超越我！
我不知道为什么我那时候会那么理智，浩看了我很久，然后讷讷地问：灵灵，你喜欢我吗？
我笑着说：我喜欢你考取好名次！
浩答应我他一定会赶上来，可是我却没有看到这一幕，浩的成绩继续下滑，老师把他调离了，换了另外一个虽然成绩差但是老实木讷的男生和我同桌，我不得不感慨老师对我也的确用心良苦，也许这和我过多的才艺有所关联，那时候一有什么比赛或者活动，校长肯定会点名让我参加，而我也一定不负所望替学校争回荣誉！
虽然我对浩并没有很深的感情，但是我也着实难过了一阵，既为自己拒绝了他，也为他下滑的成绩！