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菁华说：“那天上语文课，刘老师本来是想说‘先从课文搞起’，结果他竟然说成了‘先从郭雯搞起’，连说了两遍，说话的时候眼睛还盯着那个叫郭雯的学生，全班同学都听见了看见了，结果那个女孩哭着跑出了教室，他也活该出事，那张嘴巴太不正经，平时说话就喜欢用‘搞’这个字，多难听啊，中国汉字里面，这个字的含义太丰富了，不能乱用的。”

“不过是一句口误，至于开除他吗？”

“家长可不这么看，觉得自己的孩子受到了侮辱。不过那个叫郭雯的学生也太早熟了，哪像是初三的学生，比高三的学生还要丰满。”菁华在胸脯和屁股上比划着，在空中夸张地画了个“S”，说：“天哪，这里这里，吓死人，出了这档子事，别人就很容易联想到那上面去。”

“学校怎么处分他？”

“已经让他停课了，他的班主任工作由我接替，家长不依，一定要让学校开除他。”

“看来他是在劫难逃了。”

他们躺在床上，各怀心事，菁华突然侧过身来问：“你们男人是不是都喜欢丰满点的女人？”

他说：“也不一定吧，各人有各人的喜好，萝卜白菜各有所爱。”

“那你呢？你喜欢哪种类型的？”

他支吾着，“我？说实话，也喜欢饱满一点的吧。”

“为什么？”

“说不清，这可能跟‘性’有关，它能带给人很多联想。”

“性？性是一个罪恶的东西，不是吗？刘老师那么优秀的老师被它毁掉了。”

“性有时也很美好，它是一把双刃剑。你知道人是很复杂的动物，他也许什么也没做，只是想宣泄一下情绪。”

“你会有想宣泄的时候吗？”

“有时也会，跳舞就是一种宣泄啦。”

“你会想别的什么吗？比如像刘老师那样。”

他笑笑，没有回答。

她说：“唉，想也没什么，只要你的心在我这里，在这个家里就行了。”她突然温柔地抱住他，耳语道：“你爱我吗？”

“爱，当然爱。”他想，他对她不仅有夫妻之爱，还有亲情之爱。

但是，他爱着眼前这个女人，心里却想着另外一个女人，他内心充满了罪恶感的煎熬。

他常常情不自禁地把他们两姐妹做比较，菁华纯朴、认真、温柔贤惠，美华激情、性感、善解人意，如果把漂亮的女人比作美玉，瑞华就是一块自然天成的美玉，而温柔又有智慧的菁华则是一个潜力无穷的宝藏，对他来说，两个都很珍贵，他拥有了宝藏，心里依然思慕着美玉。

他心里越来越迷恋瑞华，尤其在夜里，越来越清晰地想到她的明眸，她的笑容，她婀娜的身姿和丰润的体态，他想象她的一切，想象她走路的姿势，她说话的神态，想象她穿着制服上班的样子，她在家里做家务的样子，她在床上睡觉的样子……他不敢再往下想了。

他和菁华一起去送书，第一次走进了瑞华的闺房，是，那完全是瑞华的领地，除了蔡昌胜的一件衣服占了衣帽架上的一小角，整间屋子都充盈着瑞华的气息，淡淡的茉莉花香，黄色的壁灯，粉红的纱幔，坠地的床围，椭圆形的梳妆镜前瓶瓶罐罐的护肤品，挂在床头美轮美奂的艺术照，还有那不忍多看的一躺下去就陷入其中的柔软的床褥。为什么菁华不能这样做呢？她也可以像这样把家里布置得温馨一点、风雅一点，不需要花多少钱就能做到，但是，她从来没有把心思放在这上面，这或许跟金钱无关，她缺少的就是生活的情调。

他常常会在夜深人静时浮想联翩，他想象着那张床上发生的一切，她赤裸的身体，她和蔡昌胜在一起交欢的情景，他嫉妒的要命，愤怒的情绪几乎要把他吞没，想到蔡昌胜的丑恶、粗俗、猥琐，他不禁痛恨起蔡昌胜来，好像是他把她从他身边夺走的，蔡昌胜怎么能配得上她？怎么懂得欣赏她？怎么会怜香惜玉？后来他不由地把蔡昌胜幻化成了自己，想象着一切可以想到的细节，他不能自拔了，他陷入了疯狂的爱恋之中。

他现在喜欢一个人独处，尤其是夜晚，所以他经常出差，离开了菁华，他的心灵才能得以自由，被束缚的身体才能得到解放，他可以放开自己的思绪，信马由缰，可以让自己的行为更加随心所欲，他会在夜深的时候，一边自慰，一边叫着瑞华的名字，把自己推向快乐的巅峰。但是，一回到菁华的身边，他就紧张，内心极度压抑，像做贼一样，唯恐在睡梦中叫出了瑞华的名字，每天早晨对他来说都是一次新生，为自己又平安地度过一个晚上而庆幸。而他在房事上也越来越力不从心，他们夫妻之间的房事减少到只是满足生理的需要，是那种最简单的，不带任何感情的方式，而很多时候只有借助对瑞华的幻想才能完成。