60渐入佳境2

第二天例会，我如实地将林平知所做事情的结果告诉了大家，同时告诉老师们，今年的迎检任务会比较重，所以我们必须从现在开始就全力以赴。

后来我很奇怪我自己在布置这些工作时候的自然。

我还没忘记，我其实更在乎的是学生成绩的提高，这包括考试的分数，日常的秩序，学校的卫生，等等，这些我看得到的，老师们也看得到的，学生们也有好处的的东西。

我太急于求成了吧，又一次对刚发下去的规章作了解释，对学校的各个方面作了详细的说明和要求，直到看到老师们似乎不耐烦了——而放学的铃声也已经响了好久。

最后我谦然地起立，说，对不起，我没有经验。但是教师的天职就是做好教育工作，我希望大家不要把生命浪费了，大家共同努力，把我们学校的工作搞好，好吗？说完，我不由自主地鞠躬了一下。

这过程里面，郑中机并无太多表情。只在这个时候，带头鼓掌起来。

大家领了任务，站立起来，就要解散。郑中机忽然说，对了，这星期五是教师节，大家的节日，照例村委会请我们吃饭，不过我跟他们说了，我们学区的领导到时候会来我们学校关心一下。所以，为了方便，我们定在9号这天，10号呢，就放假一天，不过大家不要泄露给学区的校长。大家要走，也要等送走学区领导之后，大家明白了吗？

大家就都笑起来，因为根据要求，教师节是可以庆祝而不可放假的。

郑中机说，咱们是山边锣要配山边鼓，有些规定也不用太过死板是不是。不过，工作上的事情，大家还是按照杨教导的安排做好。

因了这句话，我不合时宜地又说了一句：

所以，大家这几天要抓紧把期初必须完成的材料赶紧完成，在周三之前交给我，尤其是教案和作业本要规范起来。不然到时候学区的领导，检查起来大家都不好看。

一时间笑容都没掉了。大家都默默地离开了办公室。

60渐入佳境3

周三晚上，还好，一切按照计划进行，大部分人的材料都已经上交，所缺者也就郑中机一人，郑中机当晚上也来学校打牌，我偷偷跟他说，他说，没事的，学区的领导都能体会我这个老头子的。

我只好不说什么。

虽然我张了张口，意思是希望他支持一下我的工作，以身作则一下。不过我想，这终究是白说的吧。

我检查了大家的材料，学籍卡和义教卡就现成部分，都完成了，因为不过是签名。但尚缺的那部分——各班级除了一年级的学生必须全部重新做起，其余从二到五年级的部分，算起来缺了将近三分之二，真真不少。

我算了一下，就目前学校剩余的空表格，只够一年级和分班的老师补齐所欠，至于其他年段，只好，只好暂缺。

为此我很不舒服，我不知道我该恨谁。

尤其是看着同事们跟我说表格不够而我让他们暂时空缺的时候，他们脸上奇怪的笑容。

至于教学计划和作业本，照例，老教师都比较油条，他们有形式而无内容，仅仅，算得够应付检查了吧。——做不做是态度问题，好不好是能力问题，这是领导们的检查态度和观点。首先是你要做，做了，你才有条件和他们理论，不做，除了挨尅，别无选择。

自然，也有清秀整齐得像一股清泉的，那便是刘伶伶的。

刘伶伶笔记清秀规范，内容丰富翔实，带着很浓厚的学院气息。例如，教学计划，什么时候进行常规整理，什么时候开始授新，什么时候用什么方法，什么时候会有密集家访，都写得很清楚，预计的问题，安排的对策，拟定的目标，清楚，可操作性强。

有多久没见过这样认真的东西了？

——又，这样的东西能坚持多久呢？

我仿佛看见了三年前的自己，而，如今，我却不由自主地在“应付”这条道路上，越走越远，我要的，到底是上级的检查和肯定，还是，学生的实惠呢？

我出神了好久，然后不由自主地来到刘伶伶的宿舍门口。

60渐入佳境4

刘伶伶的宿舍布置又有新的东西，细看似乎看不出新增加什么东西。只是跟觉得和谐，整齐，有租了许久的凝定风格的样子。

那就是简雅，朴素，有淡淡的书香气息。

她正坐在那边看一本什么书，书桌上整齐叠放的是教参和文件。

我敲敲门，她放下桌子，微笑着说，教导你好啊，喝杯茶吧。

嗯，这多出来的东西，便是一个精致的瓷盘茶具，还有一个随手泡。

是懂得享受的孩子。

我们在一张书桌充当的茶几相对坐下。我看着她玉色的手腕在轻盈的取水，烧水，取茶叶，冲洗茶具。她的动作竟是那么规范的茶艺表演呢。

我看得心旷神怡。忍不住问，你，学过茶艺表演。

她嫣然一笑，没有啦，我就是在礼仪课学过一些，你们有礼仪课么？

礼仪课，我们也是有的，什么着装，什么谈吐，什么坐立姿势。甚至于七分茶八分酒（三分酒）之类，但从来，没有实操。

我点点头，说，算有吧。不过我懒散惯了，但是没有礼仪了。

她调皮地笑笑，说，我也这样觉得呢。

哦，说说看。我有了兴趣，问道。

开玩笑啦，我觉得才子大多是这样的吧，有点书生意气呢。

怎么说？

我也说不出，总觉得你和其他老师不一样。

怎么不一样了？

我真的说不好。这样说吧，我想像中的老师，是应该你这样的，可是，看到你，又觉得你更像是个大一点的学生哥呢。其他老师倒和我想像中的老师不一样，但他们，在学生看来，恐怕更像一个老师。

我看着她将煮沸的水，轻盈地冲入茶碗，然后优雅地关公巡城（茶艺程序之一，就是倒茶），心里忽然叹道：这怎么不叫人老呢？

我说，是吧，也许，我根本就不像一个教师，但教师又该是怎样的呢？书上提供的范版，不过是假人一样的。

她递过茶，说，怎么说。

我喝着这清香的茶叶，摇头说，还是不要污染你的纯真好。你这样，最好。

她的脸在茶杯后面，就淡淡地粉红起来。

60渐入佳境4-2

美好的时间总是，太快。

我已经很久没有和周围的同事共同回忆师范生活，那，就像是隔离许久的梦，仿佛就在昨天，却已经分开两个世界。是理想生活和现实生活的两极。这连接的桥梁，便是我们日复一日的工作。

而人的心灵桥梁，在什么时候重建，甚至只是断裂，却已经渺不可寻。你只能伤感而徒劳的追忆，寻找，然后陷入更加伤感，或者趋向现实。

但刘伶伶显然还是将理想生活延续着的人。

她说，其实，孩子是多么可爱啊，我多么喜欢他们。我们实习的时候好多同学实习一个班级，那些孩子被宠坏呢，会懂得讨好不同的老师。我更喜欢现在，只有你一个老师，你对他好，他就对你好了，真有当孩子王的乐趣呢。