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57梦的旅程17

回到家,洗完澡,我收了衣服,时间已经快十一点了。

两个人在客厅里坐着,气氛一下子无比伤感起来。

我有些艰难地说,方老师,我明天该回家了,谢谢你这些天的招待。

方老师仿佛又恢复到第一个晚上的淡雅和庄重,刻意地和我保持着距离,说,你总归是得回去的。每个人都有自己的立足点。我们能够有这么短暂的交集,已经是很不容易的了。

我大胆地说,方老师,一直以来,是你在开导我,教育我,但是今天我可以做为朋友平等地劝你几句话吗?

呵呵,好啊。你一直都是我的朋友,我并没有当你是学生看待的。

那么,我要说的是,你不要将自己封闭起来。我迷失自己固然可惜,总还是有摸索,有点主动,你因了某个无情的人,某种可恨的环境,便自己封闭,受害的,还是你自己啊。

方老师的眼睛里面起了雾水,这雾水让她看着可怜,也可爱。男子对弱小的保护天性,在心头涌动着。

可是我没够胆去拥她入怀。

我想,她是有这个需要的吧。

她,再高的地位,再强的能力,总归也只是一个女人而已。

57梦的旅程18

方老师起身关了灯,又从柜子里面取出一瓶红酒,说,我们不要让这个夜晚,情意过去好吗?

她在录音机里放下舞曲,开了那彩灯,小小的厅上,温馨而宁静,迷离而忧伤。

我还好,穿着是长裤T恤拖鞋,她却只是睡裙拖鞋。我极力不让我的眼睛在她身上搜索,可是,我还是能看穿她宽大的吊带睡裙底下,其实是空荡荡的自然之身。

她说,我们慢慢地共舞一下吧。

我们需要的不是曼妙的舞蹈,我们需要的,只是借着舞蹈,能让彼此冰凉的皮肤互相碰撞接触,互相慰藉,互相取暖。

她靠得我很紧,我能体会到她身体的温度,我们都感觉到彼此皮肤下的欲望,如千万个电子元件,在慢慢地串联,密密地爆炸。

可是我们都很克制。

克制,只加重了这样的忧伤。

每个曲子终了,我们会停下来喝酒,她的眼睛在昏暗的灯光下分外大而光亮,她碰杯干脆,声音清脆。

然后,她喝得比我多。

她踮起脚尖,一边在我的胸口画着心的形状,一边在我耳边呢喃,说,小杨,你不知道,女孩子是很矜持的,而男孩子是应该主动的吗?

57梦的旅程19

我已经不是一年前初遇赵英杰的杨坚冰了。那一次的放纵,给带来的伤痕至今记得。每一次想及,都削弱自己一份独立的意志。

方老师自然是和赵英杰不一样的。一个是我一直以为的高高在上的神,而今即使走下神坛,也依然是我的精神导师;而另一个,却只是我发泄和征服的对象,是身体里面兽性的部分。

我无比清楚的感觉到方老师的需要。可是她愈是需要,我便愈不能给她。是的,如她所说,我迷失了自己,我没有自己,这其中,又何尝不是因为我太顺着她人,顺从于别人的要求和需要呢?

我低低地对方老师说,方老师,对不起,我们也许会有更深入的交集,可是,不是这次。你让我的灵魂获救,我不能让你就此沉沦。

方老师已经喝得不少了吧,她说,杨坚冰,你怎么可以这样狠呢。我会恨死你的。

可是她已经来不及恨我了。多日来彼此端着的情绪,今天行走的疲累,加上酒的作用,她已经渐渐的瘫软。

她在最后的迷糊之前说出了无比清晰的一个要求,杨坚冰,亲亲我,抱抱我。我要你抱着我睡觉,哪怕就这么一个晚上。你知道吗?孤独是一条毒蛇,它缠住我,却无可替代是多么可怕。

我看着她确认这是她真实的要求,便低下头,重重地吻在她的嘴唇上。

她含含糊糊地嗯了几声。嘟囔着说,抱我去睡。

57梦的旅程20

据说,床越大人便越孤独。

方老师的床很大。

我轻轻的抱着她,放倒在床上,拉过薄薄的被子盖住。我想脱离她,可是,她的手一扬,搂住我的脖子。

她的眼睛并没有睁开,可是眼角却又液体沁出。

这个世界,谁不比谁清醒,谁不比谁孤独。

我再一次顺从地躺下,抱紧她,让她舒服地搂着我。

我的手后来很麻了,她的鼻息开始均匀,嘴巴轻轻嗫嚅两下。神情却无比安宁。

她有多久,没有这样安宁的睡过觉?

不是我站得比你高,就代笔我比你幸福。

我叹了口气。

我终于也睡了过去。

我是被麻木的手给弄醒过来的,在下意识甩手的那一刻,我及时地清醒,我轻轻抽回我的手,又用床头的一个公仔代替了我的身子。

天光已经入窗,看样子,怕雨又要下来。

我走到书房,想了想,扯下一张纸,写下:

方老师:

原谅我。

两个孤独的人只能燃烧自己,却未必能够照亮和温暖对方。如果上天还肯给我们机会。我会和你一样,期待着下一次的交集。

祝愿你开心幸福!

杨即日

然后,轻轻的洗漱。提了行囊走向车站。

临出门前,我又偷偷地进屋,轻轻地吻了一下她的额头。

她没有反应。

她,知道吗?

第三部回顾:残酷的青春,混乱的忧伤

至此,杨坚冰走完了他的第三个教学年头。

第一年,他由新鲜到失望,由失望到奋力改变。

第二年,他得到改变,他的教学一度最接近教育的真谛,可是他开始感到了个人力量的渺小。这一回,他还只是惆怅,他坚守的东西还在。但看不见的手开始推着他向前。教学的轨迹开始变化。

第三年,他先是兴奋于自己到了一个更大的平台和发展的空间。他清醒地知道自己尚有诸多不足,所以努力地去适应环境,积极地去完成工作和任务,也做了很多尝试。但是他和社会接触越深,他得到的赞誉越多,他就越发无所适从。他潜意识里面,抵抗着这个社会和环境。但当一年过去,他除了忧伤,并且更加绝望,一无所获。雪上加霜的是,雨林离开了他,丽环和翠娥也将相继离开。

方老师说,你要活出自己,不要再把自己的快乐和幸福建立在别人的给予,环境的配合之上。那是多么虚妄的事情。而这首要的,就是找回自己。

由于我的工作的变迁,我已经不能再长时间的,经常性地更新。这一部写得有些庞杂,甚至有部分游离于故事之外,受到了朋友们的批评。我很感谢大家的直言,并对给大家造成的失望致歉。

但这里是我的家园,我说过,我写这些并没有经济的诉求,我只是在回忆和反思,同时缅怀一些人和事。过去已经过去,未来还没到来。我会在向未来行进的同时,默默地在这里记录我的故事,我的情绪。

希望能得到大家更多的支持。如果能让你有所共鸣,则是我最大的快乐。

谢谢。

第四部是杨坚冰尝试着管理学校的教导主任之行。风格上会有所调整,变得自信,激情。感情纠葛会少一些。但也会缠绕不去。至于和谁?大家拭目以待。

再次谢谢大家的支持。希望看到大家的批评。

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我当山村教师的日子:风月散后一场空第233章

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