五月蚱蜢腿动扇翅膀，六月纺织娘展翅飞翔。七月蟋蟀在田野，八月来到屋檐下。九月进家门口，十月蟋蟀钻进我床下。堵住鼠洞熏老鼠，封好北窗糊好门缝。可叹我妻子儿女，辞旧迎新过新年，就在这屋里过寒冬。
六月吃李子和葡萄，七月煮葵又煮豆。八月打树上的红枣，十月里到田间收稻谷。冬日里酿成春酒，为了老人祝长寿。七月里有瓜菜吃，八月里来摘葫芦。九月地头捡起秋麻子，采摘苦菜为食砍伐臭椿为柴，养活我农夫自已。
九月修筑打谷场，十月粮食收满仓。黄米高粱早稻和晚稻，小米麻子豆麦全部收进仓。可叹我们这些农夫，庄稼活刚收拾完，又要为官府筑宫室。白天要去割茅草，夜里赶着搓麻绳。赶紧上房修好屋，新春又要种百谷。
腊月去河面凿冰咚咚响，正月把冰块搬进窖中藏。二月是要赶早祭祖先，献上韭菜和羔羊。九月降霜天变凉，十月打扫晒谷场。美酒敬宾客，宰杀羔羊大家尝。大家一起登上庙堂，共同举起漂亮的牛角杯，齐声高呼：万寿无疆。
这首诗从七月写起，按农事活动的顺序，以平铺直叙的手法，逐月展开各个画面。诗中使用的是周历。周历以夏历，也就是我们今天的农历的十一月为正月，七月、八月、九月、十月以及四、五、六月，都与夏历相同。“一之日”“二之日”“三之日”“四之日”，即夏历的十一月、十二月、一月、二月。
这首诗共八章。第一章从岁寒写到春耕开始，概括了劳动者全年的生活，有很强的代入感，一下子将人们的思绪带入了那个艰辛的岁月，相当于一个总纲。第二章写妇女蚕桑；第三章写布帛衣料的制作；第四章写猎取野兽；第五章写一年将尽，为自已收拾屋子过冬；第六章写为公家采藏果蔬和造酒，为自已采藏的食物却是麻子苦菜之类，感叹了农夫的辛酸；第七章写收成完毕后为不停歇，又为公家修宫室，之后修理自家的茅屋，又春耕做准备；最后一章写冬日里凿冰储藏，以及一年一次的年终燕饮。
这首诗全篇用“赋”的手法，通过叙述一年四季的劳动，用朴实无华的语言，虽没有浓烈的抒情，却把农夫的辛酸体现的淋漓尽致。
诗经中的诗歌多以抒情诗为主，叙事诗比较少，这首诗却以叙事为主，在叙事中通过写景形象鲜明，对比鲜明。
虽无过多的抒情诗句，仅有两句感叹“嗟我妇子”和“嗟我农夫”，却表达了农夫浓郁的辛酸感。
通过诗中人物娓娓动听的叙述，又真实地展示了当时的劳动场面、生活图景和各种人物的面貌，以及农夫与公家的相互关系，构成了西周早期社会一幅男耕女织的风俗画。”
我都不知道我是如何把这些东西讲述出来，但抬头看了看孙师傅的脸色，我便知道我的解释，他一定十分满意。
刚刚想要做下，万万没有想到，孙师傅对我的考验再次开始。
“施现啊施现，你记不记得去年我让你背一首诗！当时你却对我说出了一首打油诗！那是什么来着嘞？对，好像是——
世上只有家庭好，男女老少离不了。
男人没家死的早，女人没家容颜老。
有家看似平淡淡，没家顿时凄惨惨。
外面世界千般好，不如在家呆一秒。
哈哈哈，这打油诗虽然合辙押韵，读起来朗朗上口，但这确实不是真正的诗啊！
现在，施现。既然你已经读书识字，那么今天你可不可以当着大家的面，创作一首属于你自已的诗词！
当然，是诗是词全都无妨，我只想听听你自已的创作！”
孙师傅当真是为难我啊，他这今天起不就是在考状元一般。
自已作诗，我还真的是没有尝试过！既然孙师傅已经要求，我自然就要做到。
我的眼珠子在眼眶里转了片刻，回想起那去年冬天我在深山之中的皑皑白雪。终于，我的心中直接有一首诗泉涌而出！
我学着孙师傅的模样，摇头晃脑，然后缓缓开口。
“白雪千里无花鲜，万物凋零惹人怜。
一行足迹随风去，半边倾覆半边鲜。
枯荷三寸破苍盖，腊梅不馁傲青天。
纵使寒冬三千雪，朝阳不吝下人间。”
孙师傅听完我做的这首诗，他的表情从平静呼的转为吃惊！
直到听完我说的最后这两句，他瞬间大喜，然后连连拍着手掌。
“好一句枯荷三寸破苍盖，腊梅不馁傲青天。纵使寒冬三千雪，朝阳不吝下人间。
施现啊施现，如果今天宏嵊在场的话，他定然会为你现在的样子所欣喜！你可真的是让我刮目相看呀！你这是意在告诉大家，你就是这枯荷和腊梅，看着虽然柔弱，却有着无穷的力量！”
孙师傅终于十分满意的示意我做下。
然后抬起头，继续看着众人。
“还有哪位弟子自已作诗一首，让为师听一听！”
冯勇也举手。
“万丈光芒染海风，波涛汹涌四时同。
雄鹰展翅三千里，日月乾坤一线中。”
“不错不错，豪情万丈！看来你这小子心中自有日月，抱负浅呀！还有哪位弟子？”
康生也举手。
“枫月西行叶叶红，
清风卷浪辩晨钟。
雄鸡唱尽生红日，
半露曚妆半梦中。”
孙师傅闻言点点头。
“半露曚妆半梦中，你这孩子有心事！嗯，也不错。”
孙师傅用自已的一双小眼睛，在众弟子之中搜寻片刻，最后他的目光定格在杰克西的身上！
“呃，那一位杰克西同学，要不然你也作诗一首如何！”
这孙师傅挺记仇，一直挂记着这个杰克西。
杰克西，昂起身昂起自已高傲的头颅，然后将一丝不苟的秀发甩了一甩！
“我作的诗可与各位不同，我作的是一首现代诗。”
“现代诗？”
兄弟闻言，纷纷交头接耳，大家几乎都不懂什么是现代诗。
只听着那个杰克西缓缓说道。
“谁将碧蓝的海水，
煮成满面红光。
是了！
是那轮喷薄的朝阳，
不过是日复一日中的崭露头角，
却为何让如潮的人海久久翘首，
与海一样伫成苍茫。
看了几千年都看不够吗？
屏息静守着摄心动魄的一刻！
仅为看一眼自然界一隅须臾的景观么还是想将这极至的美。
紧紧揽进自已的怀抱，
或是为了溶入起伏的潮水。
将浩瀚贴在滚烫的胸口，
和大海一起，
感受太阳的心跳。
或许我们只是为了欣赏一组呼吸在动感里的细节，
只是在心底需要，
一股蓬勃的力量！”
杰克西这首诗作完了，却把我们这些弟子搞得一个个晕头转向。这东西也可以叫做诗？这诗词不是讲究合辙押韵，朗朗上口吗？起码也要合乎平仄之分。
杰克西做的这玩意儿，又不是古老的词牌，又没有什么雄图万丈！什么和大海一起感受太阳的心跳，什么蓬勃的力量，搞得大家一头雾水！”
这一堂课上的有些玄妙，杰克西非常光彩的在第一天上课时间就在所有的弟子中脱颖而出。
可是这种光彩，好像不见得是什么好事情！
中午是去饭堂吃饭，我带着康生去饭堂的时候，严七崖和郝大兴早都已经等在那里，他们两个人已经帮我把饭打好！
不然我们这些新弟子放课最慢，到饭堂的时候也只能吃些窝窝头，还有剩菜！