二伟依然没有回来，这是我回到教室的第一个发现。第二个发现是昨晚挂在门檐的风铃和门口的石膏像都不见了。它们也许被学校教职工给带走了，但那么重的石膏像呢？被合力搬走还是……它自己走的？我现在不确定昨晚是不是真的看到石膏像动了，因为在那个黑暗环境下，我的神经是高度紧张的，很有可能是眼花了。班里正在上早自习，所有同学都在大声读书，一切都很正常。我前排是个平头眼镜男，叫张爱党，大家都叫他“四眼”。除了长相比较爱国外，我都不知道他父母哪来的灵感能在这个年代给他取这种名字，他属于那种学习刻苦但成绩惨不忍睹的主，不出意外的话，他一般是整个教学楼来的最早的人。我把今天的来信和照片放在贴身处，然后伸手拍了下四眼的肩膀，把正背古文的他打断了，他扭过头看着我，一脸郁闷。我问：今天早晨你是不是第一个到教室的？他表情更郁闷了，点头说：是。我又问：那你今天早晨来有没有看到门口立了个石膏像？四眼挠挠头，说：没有啊，就和平常一样有事儿？我不想回答他，摆摆手示意让他滚。四眼知趣地扭过头去，但一会儿他又把身子转过来对着我，我刚想骂他，四眼忽然对我说：我刚才忘说了，我是第一个来教室的，但我不是第一个到教学楼的。在我之前，我看见班主任从楼梯上下去。而且他手里还拿了件很可怕的东西，吓了我一跳。我赶紧追问：什么东西？四眼故作神秘地看看左右，然后附在我耳边幽幽地说：好像是一个被剥了皮的头颅！
我听完四眼的话，脸刷地就白了，冷汗不停地往外冒。四眼看着我就在那儿幸灾乐祸地笑，我一看他的样子，脾气噌一下就上来了，对他吼：***是不是骗我啊？你要是骗我老子弄死你！四眼见我是真发火了，立刻收敛起笑容，赶忙解释：没有骗你，真没有骗你，我对天发誓是亲眼目睹啊！我早晨从宿舍出来时才五点多，当时天灰蒙蒙的，走到离教学楼三十多米的地方，我就看见班主任提了个塑料袋从楼梯上走下来，我当时老纳闷了，心说班主任什么时候这么爱岗敬业了？向前奔了两步想表现一下，就瞅见班主任那袋子里装了个圆溜溜的东西，定睛一看，哎呀妈呀，你猜怎么着？他妈的四眼故意吊我胃口，停下不说了，眼睛干巴巴地看着我。我心里焦急，握紧拳头脱口说：然后呢？你说啊！四眼白了我一眼，继续说：然后我就看见袋子里装了个头颅，好像皮刚被剥掉一样血肉模糊的。我的小心肝呦当场就吓碎了，回过神再看的时候，班主任就不在了。听完四眼的絮叨，我就埋头在那儿苦想。如果他所见属实的话，那么他看到的一定是昨晚和我说话的假班主任，既然他拿着个头颅，那我今天早晨吃的死人头发八成就是这个假货干的。我靠，他究竟是什么人？到底想干什么？为什么偏偏针对我？四眼见我沉默不语，以为我害怕了，又开始说教：小达啊，不要那么敏感嘛。我肯定是看错了，你瞧我现在一点儿都不害怕。你的世界观有问题啊，你一定要坚持马克思唯物主义啊！你看班主任多么和蔼……我不想听他废话，趴在桌子上发愣。但随后我就感觉四眼见鬼般地嗷了一声，接着身体晃动了几下就撞墙上了。我抬头一看，发现班主任不知什么时候走了过来，正面色凝重地在我旁边站着。
我虽然没有四眼那么草包，不过看到班主任时两侧的太阳穴也紧张得突突直跳。班主任冲我打了个手势，说：你跟我出来一趟。他声音很低却含有一种威严性，我不敢不听，鄙视了一下靠在墙上发呆的四眼，就灰溜溜地跟着班主任屁股后面走。出了教室，班主任就一声不响地往办公室的方向走，我低着头尾随其后。这个班主任是真是假我根本无法分辨，所以我不敢靠的太近，尽量和他保持着两米的距离。这样一旦他要袭击我，我还能有反应的时间。他的办公室在教学楼的最右边，相隔路程比较远，中间经过了好几个班。可能是不想被路过的人影响到学习，这几个班都不约而同地拉上了窗帘，只能听见里面嘈杂的默读声。我望着长长的走廊，忽然有种错觉：我此时正走在黄泉路上，厉鬼冤魂们在两边哭嚎，而前面的班主任则是把我领向地府的阴差！
一切事物都有两面性，包括被人们提倡的联想。如果是搞灵异创作，它绝对是制造情节最美妙的工具，但如果是正亲身经历，它绝对是产生恐惧最迅速的武器，比如说正在走廊上踱步的我。跟班主任走的这三分钟，我就像在坟地里裸奔一样，看过的各种恐怖电影不断在我脑海中闪回，接踵而来的恐惧快把我给逼疯了。他妈的怎么回事？走个路把我吓成这样，我使劲抽了自己一个嘴巴，想让疼痛增强下精神力。或许是响声有些大，班主任走了几步突然就停下来回头盯着我看，眼神怪怪的。我被他这么一看，刚积攒的那点儿胆气就立刻没了，小腿抖得跟筛子似的。班主任像是哀叹了一声，转身拿钥匙把左边防盗门的锁打开了，我这才发觉原来已经到他办公室了。班主任推开门摆了下头，说：进来吧。我屏住呼吸踏了进去，接着班主任就“哐当”一下把门关上了，我的心也跟着提到了嗓子眼，站在原地一动不动。班主任坐在教师专用的沙发上冲我笑笑，也让我搬个椅子在他对面坐下，这是老规矩了，以前我犯了纪律或者成绩下滑，他就这样对我进行话疗。看来面前的这个是真的，我绷紧的神经终于松懈了。班主任看我神色有变化，
班主任点了点头，然后又轻叹了口气，眉毛间慢慢地凝成了个疙瘩，他说：黄建伟同学（二伟的全名）好像出事了！
班主任的话让我有些发懵，连喘气儿都不顺畅了，奶奶的二伟不会是真挂了吧！我连忙问：他出什么事儿了？
班主任说：昨天晚上黄建伟同学给我打了个电话，说身体不舒服想请假回家休息几天。我听他声音有气无力的，感觉病得不轻，就准了他的假。今天早晨起床后，他的家长忽然又打给我，问黄建伟有没有回学校，听语气非常焦虑。我感觉不对劲，早饭都没有吃就赶回了教室，发现他压根儿没回来。
这时，班主任停顿了一下，拿起杯子喝了口水。我靠，怎么跟四眼一样都来这套，我听他讲了一半就没下文了，心里很是不爽，但也没有办法，就坐在椅子上干着急。班主任喝完后把水杯放下，变得似乎有点儿激动，他来回搓了搓手接着说：我一看黄俊伟不在，于是马上给他家长回电话，告诉了他们情况，刚说完我就听见有个女人在哭，估计是他母亲。我问他们黄俊伟是不是没回家。
他父亲说回来了，昨天半夜回来的，不过今早发现又不见人了。我就劝他父亲说别这么担心，黄俊伟这么大人了，不会有事儿的，兴许起得早去外面转悠了。他父亲喃喃地说不是的不是的，今天早晨我发现……班主任顿了顿，看着我说：他父亲说他发现黄俊伟的床上全是血，而且……而且床下还有一具被割了头的尸体。
无头尸？也许这两天我遇到的邪门事儿太多了，这次我听完班主任的叙述第一个感觉竟然是想笑，他妈的拍电影啊，什么恐怖手法都用上，我甚至认为他在编故事唬我。不过当看到班主任冷峻的面容，我深知他说的都是事实。
“那具尸体是二……是黄俊伟的吗？”“不知道，现在已经报警了，警方正在调查，结果还没有出来。”
我心丧若死，看来这次二伟真的是凶多吉少了。班主任碰了碰我，说：你先别难过，这种事情谁都不想让它发生，况且现在也没有任何证据证明黄俊伟同学死亡了。
我点头称是。班主任把手放在我肩膀上拍了拍，表情渐渐严肃起来了，他问：你和黄俊伟是好哥们儿，实话告诉我，你是不是知道些什么？你要是知道什么就说出来，毕竟现在已经牵连到人命了！
如果按我的处事风格，一定会对班主任全盘脱出以寻求帮助的。可是不知为什么，当时面对他那张疑云密布的脸，我忽然产生了很强烈的抗拒性。我决定什么都不告诉他，知道的人越少越好。现在，当我知道每个牵涉进来的人的结局后，我才发觉这个谎扯的是多么的正确。班主任又问：真没什么事儿？那你昨天晚上在医院怎么像中邪了一样扯着我乱叫？”我笑笑说：对不起，昨天我做了噩梦刚醒，脑子比较乱。