“岂止是有兴趣。”于教授显得很兴奋地道，“我有一个研究团队，下学期的主攻项目就是元朝的文物整理，内容很枯燥，为了提起那些家伙的兴趣，我可是煞费苦心，想方设法地寻找合适的切入点，也列了十几个选择，但是我都不满意，到系里的论坛上碰碰运气。恰好就看到了你的帖子，你发出来的拓片，无异于雪中送炭！所以想跟你商量商量，这两幅拓片放到我的研究团队里怎么样？”

于教授说完期待的看着我，这让我有点受宠若惊，转念一想，我之所以贴出这个帖子，就是为了弄清楚石碑上的内容，这件事难度很大，于教授和他的团队来帮我，自然让我喜出望外，没有丝毫犹豫地回道，“于教授，这事我听您的。这短时间您帮了我那么多忙，而且您又是师长，这事啊，您只需要知会我一声就行。”

“那就好，那就好。”于教授笑呵呵地道，“我还怕你不乐意！”

“于教授，您别逗我了。再说了，我就是真不乐意也不敢说出来啊。”我笑着道，望着两眼放光盯着电脑屏幕的于教授，想着套话了，“对了，您刚刚说这碑文是元朝的？”

于教授理所应当地点点头，似乎想到了什么，眯着眼指着拓片问我，“乔麦啊，好歹你也是我教出来的学生！”一看到于教授这模样，我知道保准没啥好事了，“我考考你，从这幅拓片里你能看出来什么？”

我苦着脸道，“于教授，您这是明知故问啊。我要真知道个所以然，至于发到论坛上吗？不瞒你说，拓片是我从老家的石碑上拓下来的，从小到大没少见那块石碑，然而到现在连一个字都没看懂！石碑上的字体和符号我从来没有见过，古怪的很，这才不得已发在论坛上。”

“石碑在你的家乡？”

我听出来于教授话音里的诧异，不解地道，“是，就在老家旁边的山里。”

“那就怪了！”于教授愈发诧异了，戴上老花镜反复地看着电脑屏幕，极为出神，嘴里念念有词，声音太低听不出请。看到这情况，我安静地在旁边立着，不敢打扰，直到于教授抬头问我，“乔麦，我记得你老家是在蒲圻吧？”

“是蒲圻，没想到于教授还记得呢！”我以为于教授解出了石碑里的文字，一脸期待地望着他。谁料想于教授取下老花镜，微微眯起了眼睛，“蒲圻……湖北……怎么会这样？”

“于教授，您到底看出了什么，都快把我急死了。”我沉不住气了。

“拓片上的文字和符号，你不认得倒也有情可原，因为上面的文字在现有的记录里根本不村在。”于教授缓缓开口，放佛他说的话都是从回忆里蹦出来似的，带着一股子凝重，让我跟着紧张起来。

“元史研究，一直把元朝的民族四等级制当做元代整体社会的特征，所谓四等，分别是蒙古人、色目人、汉人和南人，蒙古人地位最高，南人最低。元朝几乎全部被蒙古人统治着，通行的也都是蒙古语，而汉人使用汉语，语言彼此不通，沟通自然很少。”

“色目人生活在元朝疆域偏西北，是对很多民族的一个统称，总的来说是一个极为特殊的群体，比如今的五十六个民族还要复杂，所以内部沟通也成问题。色目人为了保证自己的安危和不可替代性，内部非常团结，并且发明出了一种色目人通用的文字，就是色目文字。”

“这种文字，没有官方的记录，在现有的史籍上根本查不到！我也是有幸在内蒙古的和林格尔县考察时，在当地一个回民的家里见到色目文字的存在。乔麦，你肯定想不到这种文字是怎么流传下来的。”于教授说着说着兴奋起来，忽然站起来把我吓了一大跳，“等会儿你见到就知道了。”

于教授奔出书房，两分钟后折了回来，手里拿着一个木制小板凳，是小时候家家都有的小板凳，看得我颇为稀奇，我接过小板凳，在手里转了几个圈，眼睛不由得一亮，板凳的靠背还有四条腿上，都有古怪的符号。

“这符号……”我有些控制不住的激动，拓片上的内容几乎是印在我的脑子里，“跟石碑上的一模一样……”

于教授略带自豪地点点头，“这把小板凳就是回族老乡赠送给我的，现代学者普遍认为，色目人是回族人的祖先，所以在他家出现这把板凳也不奇怪，可惜的是他也不明白上面的符号是什么意思，只说是祖辈传下来的。在元朝，制作小板凳的手艺，是从汉族传过去的，色目人在制作小板凳的时候，把色目文字刻在上面，一代一代地传，然而随着其他文化的渗入，这种尚未发展成熟的色母文化就被扼杀于摇篮里了，到了最后，板凳上的符号或者文字只变成了模板性的装饰图案。唉！真是让人惋惜。我原先以为这种板凳应该有很多流传下来，当时跟几个朋友在县城里走访了遍，再无其他发现。”

“于教授，您的意思是这些符号和文字全部是色目文字？”我有些惊奇地问道。于教授点点头，“这一点不会有错，要讲起来，故事就太长了。这也正是我怀疑的地方，刻印着色目文字的石碑，为什么会出现在蒲圻？地理上的跳跃未免也太大了！”

于教授再次陷入了沉思，我也纳闷了，樵山里怎么会出现色目人的东西？该不会是色目人迁移过来的吧？难道樵山附近居住的那些人，都是色目人的后代？正疑惑着，忽然听到于教授问道，“乔麦，前段时间我听闻蒲圻有个地儿出事了，是不是你们那里？”

从于教授家里出来的时候，我有点迷茫。它怎么会知道乔家村出事的真相，这些不是被掩盖下了吗？仔细一想，像他这样的身份，博士生导师、省考古研究所的专家，还有很多稀奇古怪的头衔，知道这些倒也不足为奇了，不过他知道的也只限于这些，跟我所知道的相差不大！

这也足以证明一点，天下没有不透风的墙，所有事情总有曝光的那一天。

一路上都沉浸在色目文化的事情里，樵山的石碑因为写满了色目文字，被我跟于教授成为色目碑，按照于教授的话说，我所认为的符号和文字，全是色目文字。而且听了我的描述，于教授对色目碑愈发好奇了，提出亲自去看看，毕竟色目碑出现在樵山里太过蹊跷。

村里流传的石碑传说，我也跟于教授叙述了一遍，但是对于乔树关于石碑的猜测，我没有说，于教授听完这些离奇的故事，一直很沉默！我请教他色目碑的意义，他只是说不能妄自揣测，要亲自看看才能去分析。于是我答应带他去樵山。

于教授算是个急性子，恨不得今天就能到樵山里看个究竟，甚至当着我的面开始收拾行李，所谓行李无非是他的那些专业工具，就连我做的拓片都被他嫌弃了，说是要自己去拓。虽然有些哭笑不得，我也只能将就他的脾气，劝他后天再去。

怎么说于教授都不答应，最后我只能搬出来近来身体不舒服，头痛欲裂，随时会挂掉，明天要去医院看医生，这个倔老头才同意后天去。

“色目碑，究竟是个什么东西？”回到家后，我的情绪依然沉浸在这件事中，不过我还记得于教授的告诫，先到校园论坛把帖子删了。既然拓片送给他的科研团队，就不适合再放在论坛上。删了之后，给于教授回了个电话，他笑呵呵地说谢谢，又嘱咐我今晚一定好好休息。