这是啥时候出现的？
徐老师清清嗓子，“好了，我带你们去班里。”
“走吧。”我叹口气，示意曲朝露和杜涛跟上。
都这样了，除了跟上去，也没其他的选择。
虽然是夜里，学校里却亮着灯，隐约还能听见读书声。
杜涛小声嘀咕：“这学校真厉害，大晚上的还让学生上课。”
曲朝露脸色发白，小跑几步，抓着我的袖子，声音发颤：“早知道这么恐怖，我就不应该来找你。”
得嘞，原来我俩的友情那么塑料。
让我惊讶的是，高三所在的教学楼竟然也叫德善楼，跟我上次进入诡街，去过的滨河一中一样。
区别就是这里的德善楼只有三层。
高三八班在一层，我们被徐老师领进班里的时候，发现班里除了十来个学生，后排还坐着两个成年男人，跟我们一样，胸口也别着胸牌。
而且这两个男人还穿着一样的衣服，看着像是统一款式的制服。
“哼！”曲朝露突然重重的哼了声，丝毫不掩饰对那两个男人的厌恶。
而那两个男人一直低头看书，就跟没看见我们一样。
“你们在后排找个空座就成。”徐老师抬头看了眼挂在墙上的表，“你们是以学生的身份进来的，就要按照我们学生的作息生活，现在离下课还有二十分钟，等下课后你们才能去调查。”
“这样的话，我们岂不是十天八月都不一定找出原因来。”杜涛抱怨说。
徐老师咧嘴笑了笑，高深莫测道：“放心，你们就是在这过一年，都不耽误外面的事情。”
杜涛还想要说，我拽了他一下，去后座坐下。
徐老师满意的点点头，也坐到讲桌后面，低头批改作业。
我看着课桌上摊开的课本，只想给地下的人竖大拇指。
那些人真牛，竟然能想到场景模拟。
眼下我们所处的环境，可不就是对一所真是学校的场景模拟么？
取江阴一中的校名，滨河一中的楼名，徐老师和这些学生的身份很可能也是借鉴的某所学校，将这场景放在诡街当中，将诡门的线索当成诱饵，让我们上钩。
我深吸口气，装出认真看书的样子，实际上在回忆徐老师说的话。
她说班里已经有十五名学生失踪，刚才往后走的时候，我特地数了数，还剩下十三名学生，也就是这个班里共有二十八名学生。
不，现在加上我们三个和那两个陌生男人，一共是三十三名学生。
徐老师看似说了很多，其实都没说到点子上，关于学生为何失踪、是如何失踪的、在什么时间段失踪、期间是不是有什么规律，都没提起。
我拿起笔在本子上写写画画，在下课铃响起后，我放下笔，撕下那张纸。
先搞清楚那四个问题，这事急不来。
对于班里突然出现的五个陌生人，剩下的学生丝毫不感到惊讶，下课后彼此也没有交流，收拾好书本就离开了教室。
“嗨，看来你们也是被选中的渡阴人，接下来不如一起合作？”那两个男人站在课桌旁，说话的说剃着寸头，年龄稍小的男人。
他剑眉星目，配上寸头，看着有股硬朗的气质，而旁边的男人刘海都快盖住眼睛了，发尖还有淡淡的黄色，冷着脸，看着很不耐烦，像是随时都要对我们翻白眼。
我思忖半晌，笑着点头：“成。”
“既然合作，你们就老实点，要是敢耍花招，我让死在这里。”曲朝露眼神凶狠。
我看出她不是恐吓，她是真会那么做。
一直冷着脸的男人目露凶光，“你这是在找死！”
我冷笑，睨着他，“是吗？那你说是我们先死还是你先死？”
“别，别吵架啊，咱们现在落到这里，都是难友，应该互相帮助。”寸头男人在中间劝和，“我们肯定是真心跟你们合作，毕竟多个人多份力量，从这里出去后，大家也能做个朋友，都是渡阴人，往后少不了互帮互助。”
说着，他冲我伸出手，“我叫吴峥，这是我兄弟沈佳康，我们是黄柳县的渡阴人。”
“杜晓，这是我哥杜涛。”我指着杜涛说。
杜涛冲他们点点头。
曲朝露冷哼一声，不情不愿的说：“周璐，我们是南广市的渡阴人。”
除了杜涛，我们用的都是假名，对面这两个人用的也不见得真名字。
在进教室之前，我们三个都把胸牌摘了下来，也不怕被识破。
吴峥熟络的说：“那咱们现在就是朋友了，先去找人问问这班里的情况。”
“好。”
我们五人一起离开教室，曲朝露刻意离他们两个远一些，臭着脸。
吴峥挠挠头，笑着问曲朝露：“妹子，我们哥俩跟你没什么仇吧？你怎么一副要杀了我们的模样？”
“太丑了。”曲朝露毫不犹豫的说。
沈佳康目光凌厉的看向曲朝露，曲朝露毫不畏惧的回视，两人用视线来回厮杀。
我挡住曲朝露，警告的看着沈佳康。
他目光闪烁，半晌收回视线。
我们本想跟学校里的学生打听高三八班的情况，谁知道这些学生就跟看不见我们，听不见我们说话一样，根本不搭理我们，无奈之下只能去教务处碰碰运气。
教务处就在德善楼旁边的德智楼三楼，我们过去的时候里面正好有一个老师。
看见我们进来，他丝毫不惊讶，仿佛早就知道我们要过来，“你们就是徐老师找来的人？”
“对，能跟我们说说高三八班的情况吗？”吴峥说。
教务处老师从抽屉里拿出一份文件，递给吴峥，“这是高三八班所有学生的资料，包括那十五个失踪的学生。”
失踪学生的资料？
徐老师不是说那些个学生失踪之后，就没有痕迹，仿佛从来没存在过吗？
教务处老师看出我的疑惑，解释说：“那十五个学生失踪之后，跟他们有关的记忆和直系亲属也都不见了，我之所以知道，就是因为这份资料。”
他顿了顿，说：“事实上是我先发现这件事，然后告诉徐老师，她才注意到的，一个月前我整理学籍信息，突然在教务系统里看见这十五个学生的信息，可我们仔细核查后，发现他们根本不是我们学校的人。
我看他们的班级都是高三八班，就把徐老师叫过来，跟她说了，她按照资料上登记的信息去做家访，没过三天她惊慌失措的来找我，说这十五个学生失踪了。
我当时已经问过学校里的学生和老师，他们都不记得这十五个学生，甚至报警查过，公丨安丨系统里没有这十五个学生的户籍信息。”
吴峥沉声道：“你的意思是这十五个学生的信息是凭空出现，不符合现实，甚至可能是捏造出来的？”