她愣了一下，突然明白了过来。

这是因为这幅画的作者——必然是许问——在绘制的时候注入了情感，那份悲悯之心被她感受到了而已！

一幅功能性的图样，还是游戏之作，能有这样的情感表达……

李秀秀的表情变得慎重起来。

同时，她还注意到了别的一些东西。

许问是画了木材的纹理的，虽然李秀秀不知道他是怎么知道的，但非常清晰。

于是，木纹的走向与相互之间的反应他也全部呈现了出来。

这表示，他画出的木节比陆远更多！

她迅速翻到下一张照片，果然如她所想，与实物相对比，许问图样的还原度几乎达到了95%以上，之前她以为陆阿猫和陆远剩下的那20%是绝对无法完成的，但许问现在却爽快地打破了她的想法，他表示，这确实可以完成！

但他究竟是怎么完成的？

难不成他真长了透/视眼，可以看到木头内部是什么样的？

不然人怎么能做到这样？

“他是怎么做到的？”李秀秀忍不住问了。

“更深入地与材料融合，达成极度的一致，去体会它的呼吸、它曾经拥有的生命、它的每一个变化。”

荣显一听就是问过许问了，在复述他的话，但李秀秀听了却更迷茫了。

“太玄妙了……”她喃喃道。

如果换了其他人这样说，她多半会说这是谬论，不可能做到的。

但许问的话她不得不信，更别提，证据就在眼前，还是荣显亲眼看见完成的，不可能是假的！

顶级的匠人大师，竟然能做到这种地步吗？

许问年纪轻轻的，竟然已经达到这种境界了吗？

她没有说话，继续翻看照片，看许问这张图样以及后面的实物图，将两者进行比对。

前者确实包括了后者的真实性，非常细致，同时又包含着后者不具有的深厚情感，感觉有那么一刻，许问真的深入了这棵曾经的大树，将自己变成了它一样。

“还是感觉很不可思议。”李秀秀说，“这张图样完全可以裱起来当画挂起来了。”

“对啊对啊，我把它要过来了，大神说裱好送我！”荣显得意洋洋，一幅献宝求夸奖的样子。

“干得漂亮。”李秀秀夸奖了一句，突然有点期待，很想看到裱好之后的原画。

她无意识地继续往后翻，这时荣显真觉得水有点凉了，准备叫李秀秀出去自己好起来。

结果他一转头，看见李秀秀的动作，脸色马上变了，大叫起来：“住手！不许看！”

他说话的时候，李秀秀已经翻到了下一页，噗哧一声笑了出声。

下面是一个木块，她认识，是最普通的松木，很柔软很好处理的一种。

奶油黄的木头侧面有清晰的墨线的痕迹，再上面是锯子切割的痕迹。

很明显，这是一项基本功训练，要求学徒沿着墨线把木头平整地锯开。

李秀秀不懂木工活也知道，这是基础中的基础，可以说是入门的第一步。

结果就很难看了，墨线弹得笔直，锯口却很有自己的想法。它一开始还尽量在靠近，没多久就飞了出去，偏了至少三十度，这简直不能用失误来概括了。

“这是你锯的？哈哈哈哈！”李秀秀毫不留情地笑了起来。

“你别笑！不许笑！啊啊啊你们这种人太讨厌了，小孩子会失去自信心，全是你们这种人的错！”荣显不满地抱怨。

“但是真的错得太离谱了啊。”李秀秀说。

“那还不是因为有人在我耳边敲锣！我整个人都被吓飞了，还能让锯子保持在木头上，已经是巨大突破了！”荣显大声说。

“有人突然敲锣？”李秀秀想起之前他们说过的话，皱起了眉，“这样很容易受伤啊。”

“那倒不会，有人在旁边盯着的……据说这是他们班门训练学徒的绝活，跟扬天的老师说，老师也同意了。吓人，神烦！最烦的是高小树竟然从一开始就不受影响，还被他们夸奖了！！”荣显气愤。

“你也可以放弃。”李秀秀说。

“不可能！我不可能输给高小树！而且……”他深吸一口气，重重一拍水面，“我也想练成大神那个样子！”

少年人的眼中闪着光芒，那是憧憬的、向往的、看见榜样与偶像的光芒。

李秀秀看着他，调侃的话就在嘴边，却说不出来了。

“那就加油吧。”她顿了一下，说道，然后站了起来，转身出去，“我打电话叫按摩师来。接下来应该有长期预约，我跟他说一声。”

“哎，哎！”在她身后，荣显的脸皱成了一团，但还是苦着脸答应着。

与此同时，在城市的另一端，高小树在自己的家里，端正地坐在书桌旁边。

他也刚洗了澡，头发还湿着，但已经拿出了课本，开始复习。

他爸和他妈凑在门边小心翼翼地看，轻声讨论。

“怎么突然就这么努力了？”

“刚洗澡的时候说今天在学校被表扬了，说他比另一个同学厉害，但又不如另一个很厉害的。他要加把油，向后一个学习，不让前一个追上。”

“太绕了吧！不过听上去，这个学还上对了？”

“我就说了肯定没错，你之前还跟我吵！”

“唉，你说这孩子之前就有这股学习的劲，怎么会考不上高中，回头只能当个木匠？”

“是啊……木匠，唉。”

此时，许问正处于一片凝滞的空间里，连天青站在他旁边，指导他修复四时堂箱子里的一个书法卷轴。

当时荣显要他画的那个图样，说要好好裱起来放着。

许问本来打算直接给他让他自己去找人安排的，结果连天青突然出声，让他自己来。

到现在为止，许问并没有正式接触过书画修复以及裱装之类的学习与工作，近一段时间以来，他主要学习与研究的方向都是建筑方面的，肉眼可见未来一段时间也会把主要精力放在这方面。他一直觉得，学习贵精不贵多，最好是在一个方向上一直深研下去，没想到连天青对他提出了新的要求。

不过也没事，学就学吧，有许宅特殊的环境撑腰，他只是再多花份精力而已。

连天青以修复师自居，当然教得不会那么简单。

而装裱这项技艺很特殊，它从一开始，就与修复密切相关。

可以说一个好的装裱匠，必然是一个优秀的书画修复大师。

装裱的书面名称叫“裱褙”，又叫“裱背”，指把纸或者绢等贴在衬垫物上借以加固或供陈列的一个过程。

它最大的用途是加固书画，使其能够耐久保存，美观是它的第二需求。

装裱的品式有十多种，立轴、中堂、对联、横披、条屏……使用的材料有绢、绫等很多不同的种类。

它说起来很简单，无非就是把画心糊到背景上，但其实细细研究起来，讲究非常多。

譬如一幅新画需要裱，就要看它用的是什么纸，墨色浓淡如何，怎样分布的？

因为纸张易吸水易受潮，而墨本身是液体，墨着纸上然后干透，纸的吸水性已经发生了变化。