小会议开完了,基本上落实了具体的工作,段振林分管的教育系统,他这个副市长担子不轻。秦川一直监督着新规划区的那摊子事,也不轻松,叶亚萍自从坐上局长之位,她一刻都没有放松过,治安问题,永远是她最头痛的事。
为了维护双江市的和谐稳定,酿造一个良好的生活和投资环境,叶亚萍那根神经,每天都崩得很紧。
听到张书记讲完了,李伟合起本子,给四人添了茶水。
四人又聊了会,这才一一离去。张一凡靠在椅子上,对李伟道:“过段时间,你也到下面科室去兼个职务吧!”
李伟正在收拾杯子,听到这句话,差点失手打翻在地上。他激动了,简直不知道自己该说什么好,跟了张书记近一年了,终于等到云开见日月。张书记这句话,明显的说明一件事,张一凡开始另眼看李伟了,或者他开始把李伟当成自己人。
收拾了东西出来,李伟恨不得冲出去,找一个无人的地方,大声呐喊几句。我终于熬出头了!
前段时间,张一凡刚来,他一直小心翼翼,如履薄冰。生怕张书记看自己哪里不顺,将他发配到哪个角落坐冷板凳。
快一年了,张书记终于发话,让自己去下面兼职。听好了,是兼职而不是任职。这说明李伟终于时来运转,被领导赏识了。
下班的时候,李伟急匆匆地拿出手机,给女朋友打了个传呼。
李伟的女朋友在棉纺厂上班的,以前他经常要李伟给她调一个好点的单位,但是李伟不敢。怕自己做出出格的事,引起领导不高兴,于是一个劲地劝她忍忍。
听到李伟兴趣的声音,女朋友有些不敢相信地重复了一句,是不是真的?
如果李伟出人投地了,那么她出头的日子也不远了。现在她呆在那个半死不活的棉纺厂,每个月发三百块钱的工资,出门她都不敢提自己的男朋友在市委上班。
要不是李伟天天在她耳边念,张书记以前的秘书现在都怎么怎么样了,估计她女朋友也熬不到今天。
于是她也很激动地道:“我今天发工资了,晚上去搓一顿!”
接下来的日子,大家便围绕着教育系统教职工改革的问题,进得了反复探讨,磋商,研究,就是决定不下来。
改革之路誓在必行,但是前程渺渺,阻力很大。教育系统那些老顽固,纷纷提出反对意见,有人甚至还到省里去闹事。
而张一凡知道他们真正反对的理由,就是他们这些王八蛋,往教育系统里塞了很多自己的人,以致教育一线的老师良莠不齐。
如果实行这种新的制度,他们塞进去的那些裙带关系人士,将会慢慢地被淘汰出局。
双江市现在要实行的这个制度,刚好打击了他们的痛处,竟聘上岗优胜劣汰,将使他们面临着严重的生存挑战,所以这些人反抗的力度也很强烈。
张一凡看着他们递交上来那些五花八门的问题和借口,不由发出一阵冷笑。这些人还真能打如意算盘!
为了推行公办老师改革这个问题,由段振林在会议上提出来之后,遭到了以宁成刚为首的保守派强烈的反抗。
而且激进派和保守派之间,进行了激励的辩论。做为市委和市政府两位一把手,张一凡和方义杰都没有发言。其实,双方心中各有分寸,答案也很明显。
张一凡坐在那里不紧不慢地抽着烟,方义杰则在不停地喝茶,看到张一凡稳如泰山般坐在那里,他也不着急。只是张一凡悠闲地抽烟动作,刺激了他,让他也忍不住拿出一支烟来点上。
但是方义杰这段时间心情颇不痛快,自从那天晚上看到宋雨荷左乳上那个咬痕之后,他变得沉闷,动不动发无名之火,搞得他的秘书还以为怎么啦?
老婆有了外遇,这对他,对方家来说,都是一种奇耻大辱。如今坐在会议室里,他脑海里就在一个一个排查,这个勾引他老婆的王八蛋到底是谁?
他打量了一圈,张一凡不是,宁成钢不是,关保华应该也不是,秦川不可能,王灿,安平……通通都不是,到底是谁呢?难道这女人在外面养小白脸了?
方义杰心神不宁!
由于宁成钢的反对,段振林与他展开了激励的辩论,“为什么许多国企单位都可以实行改革,事业单位就不可以呢?改革将在教育系统形成有利于激发创造活力、有利于优秀人才脱颖而出的良好氛围。这意味着我市的公办老师不仅将改变传统‘铁饭碗’的身份,而且干好干差收入一样的局面也将改变。改革开放的真正目的,就是打破大锅饭,建立符合我国发展的市场经济体制。”
宁成钢道:“我们之所以要实行的目的,就是在解决所有人的问题,让老有所依,少有所靠,营造一个真正的社会主义国家。总书记的指导思想里明确规定,要让一部分地区,一部分人先富裕起来的最终目的,就是要带动所有地区,所有人集体致富。如果我们在这个时候,打破公办教师的铁饭碗,那与资本主义社会有什么区别?那些被迫下岗的人怎么办?”
段振林道:此次改革将以职位分类为基础,以实行聘用聘任制和雇用制为重点,合理配置人才资源,优化人才结构,提高教育系统人才的整体素质。改革将对教育系统事业单位现任的教职员工实行分类管理,纳入职员制和雇员制管理范畴。
针对这个问题,我立了四点。
一是建立以事业为中心的职位管理制度,人员由身份管理向岗位管理转变。
二是用人实行聘用聘任制,就是通过签订聘用合同和聘任协定书,确定单位和职员的用人关系。
三是完善和畅通人员能进能出机制,新进人员按照公开、平等、竞争、择优的原则,并向社会公开招聘,同时要逐步建立分流人员安置和合同解除机制。
四是实行绩效工资制,职员工资分配与其行政级别、专业技术职称以及原档案工资脱钩。在职位分类和绩效考核的基础上,实行以职位和业绩为核心的工资分配模式,逐步建立重实际、重贡献、向优秀人才和关键岗位倾斜,自主灵活的分配激励机制。
如果这个方案实施之后,所有的在职工作人员,都要按这个方案签订合同。所有职位都是竟聘制上岗,这样就可以杜绝这种老师向学生索贿,借各种名目滥用职权,大肆收取无关费用等问题。
而且我们的监督机构,也可以根据学生家长,以及其他考核方面的成绩,来做为一个衡量指标。采用能者上,庸者下的原则。
这次会议争执了很久,张一凡始终没有发话,他也想听听众人的意见。看看大家对这件事情的发应情况。
最后,他也没有拍板,只能在心里暗自蕴酿。
没想到会议结束,第二天的报纸上就出现了一条新闻《公办教师铁饭碗被打破,实行全员聘任制度》。这一消息的播出,立刻在双江市引起了轩然大波。
宁成刚为了这事,居然还跑到省里去告状去了。在领导面前暗指张一凡太武断,搞一言堂,造成社会的不和谐。
张一凡看到这则消息,明显有些不爽,这个提议还在讨论之中,谁就把风声透露出去?明显是想挑起集体事件,给改革施加压力。
可是就在这个晚上,发生了一件意外事件。