见大家都不再说话，罗伯特就说：“接下来我们讨论渊的服务了。”

约翰郑重其事的说：“助理教授的校内服务应该提高。写文章对学校是没有一点贡献的。我们应该叫所有的助理教授对我们系里和整个学校做一些扎扎实实的贡献，比如给本科生开独立研究的课程啦。渊真糊涂，搞不清楚哪些事情是重要的，哪些事情是不重要的。我感到很奇怪。既然他能写那么多文章，为什么连这么简单的事情都搞不清楚呢！”

说别人糊涂，愚蠢，约翰向来是不遗余力的。好像他特聪明，能轻松发现别人智力低下。而且约翰曾经被倪乐寅指挥的团团转，给系里干了许多活，现在当然是当着罗伯特的面表功的时候。

罗伯特说：“我在学校的活动上多次碰到渊。这些算他的服务。”

苏吉尔说：“这些活动每个系都会派人去摆一个摊头。轮到韩渊值班的时候，韩渊就做在桌子后面一言不发，极端的不负责任。”

罗伯特几乎每次都参加这些活动，还要讲话。罗伯特也遇到过苏吉尔，发现苏吉尔经常强行拉住访客的衣袖喋喋不休，根本不注意访客欲走遭留的尴尬表情。罗伯特也遇到过韩渊，晓得苏吉尔在撒谎。

罗伯特说：“渊开口的。比如他跟我说过话。”

阿诺德说：“渊真会挑。不理会系里的同事，反倒主动去接触院长校长。我现在才明白为什么渊的话有人信，苏吉尔的话没有人信。”

罗伯特说：“苏吉尔与我接触的机会更多。许多活动我相信渊不晓得我会参加。他是系主任指定去参加的，并不是自己选择的。”

苏吉尔说：“确实是我指定的。你永远不要指望渊积极主动的参加任何一个活动。系里的助理教授，包括渊，都很懒。再加上这些活动都是在星期六举行，每次我都发愁让谁去。我晓得渊内心是不情愿参加。在我的命令下，他最后还是参加了。但是不管他有没有做好事情，他的态度首先是个问题。”

倪乐寅说：“我们是一个注重和谐一致的系。服务，不仅指的是干了什么事，有没有把事干好，这些都是物质层面的东西。我们系作为一个整体，一定都有一些精神层面的东西。这就指的是在完成事情的过程当中，同事之间达成了多少默契，培养了多少信任，发展了多少友谊，从而快快乐乐的把一件事情一起做好。如果我们从这个角度看的话，渊服务方面的问题实在是举不胜举。”

苏吉尔说：“乐寅说的极是。渊做过我们系在院执行委员会的代表。就出了问题。”

罗伯特说：“那是一项很重要的任务，而且得花很多的时间，代表都是大多是资深的教授，熟悉学校的事务。对助理教授来说，那是一件艰难的任务。”

苏吉尔说：“因为重要，所以我们就派了助理教授去锻炼。但是渊做的极其差。”

约翰说：“差在哪里？”

苏吉尔说：“你们收到过他关于执行委员会会议结论的电子邮件吗？”

在约翰，倪乐寅，和阿诺德都说过没有之后，苏吉尔说：“他从来都不向系里报告执行委员会开会的结果。这是对系里极端的不负责任，也是对同事的极端的不尊重。说明渊心里没有想着我们这些同事。”

约翰说：“有一次我发现他在找你，似乎是关于这个执行委员会的事情。”

苏吉尔说：“他有时候确实向我汇报。但是他应该向所有人汇报，不能把我当成中转站，给我增加额外的负担。其实不仅是执行委员会的代表，还是其他事情，他都把系主任当成了中转站，放弃了他自己跟同事们报告的义务。”

罗伯特说：“向系主任报告是他的义务，正如我向院长报告一样。但是我不用通知其他副院长。”

苏吉尔说：“你属于管理层，有一个等级问题。渊和我们这些同事之间没有等级问题。”

倪乐寅说：“如果我是系主任，我会容忍他怎么做，不就是就多忙一会儿嘛。但是韩渊不仅不尊重同事，还骚扰同事。”

罗伯特说：“性骚扰？”

倪乐寅说：“不是。他觉得我是中国人，就会因为种族的因素偏袒他。有一天竟然在凌晨四点钟打电话到我的家里，拼命游说我，劝我投他的赞成票。”

罗伯特说：“在投票之前游说是坚决不允许的。这是一项非常严肃的指控。你要不要写一个书面报告。或者我替你写一个书面报告。”

倪乐寅说：“算了算了。我只是说一下，还不想把事情闹大。他拿不到终身教职离开这里就行了。我不希望他被学校处分。虽然他骚扰了我，但是我对他还是很爱护的。我这点仁慈之心还是有的。”

就这样大家继续对韩渊批斗，一直到一个小时的预定时间到了还是没有停。罗伯特不得不中止讨论，举行投票。没有半点意外，结果是四票全部反对。当天下午，罗伯特通告了韩渊讨论的结果，鼓励韩渊说，自己觉得这个案子没有问题，祝韩渊好运。