他一个当警官的，有的就是警觉，尤其是心里本来就有见不得饶那些事情，更是让他提心吊胆、心提防，他没两年就退休了，不能在平安着陆的时候翻车啊。

他在想，是不是周雪梅知道了他的什么把柄，或是有什么对他不利的事情传到了周雪梅的耳朵里？

周雪梅今来提醒他，到底是为了他好，还是有意想害他？他琢磨了一下，周雪梅跟他素未相识，俩人根本就不是一类人，以前又没什么仇怨，所以她不可能会来害他，这不是没事找事嘛，他相信周雪梅干不出这种事来。

那剩下的，只会是来帮他了，不论周雪梅知道了什么，她特地来提醒他，对他都是一番好意。他相信周雪梅会罩着他的，所以周雪梅的这份情他必须心领。

既然周雪梅会罩着他，那肯定不会是白罩的，世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，周雪梅一定是来找他办事的，他只要听话，周雪梅就会保他没事。

他一想到这些，身子不由自主的哆嗦了一下，连忙道：周局长，您别跟我打哑谜了，我就是一个大老粗，有什么事您就直，我一定照办。

周雪梅呵呵笑了两声道：其实也没什么大事，你还记得之前我去看过的那个张彩霞吗？

陈警官立刻会心地笑了起来，连忙道：记得，当然记得，您需要我怎么办？

周雪梅故意问道：不知道现在是个什么情况？

陈警官道：后来她女儿来了一次，也没谈什么实质性的东西就走了。

周雪梅道：哦，那她后来交代了什么没有？

陈警官道：她还是老样子，什么也没。

周雪梅道：这样啊，那你们下一步打算怎么处理？

陈警官不解道：怎么处理？您希望我们怎么处理？

周雪梅反问道：按规矩你们应该怎么处理啊？

陈警官道：如果是严格按照相关法律法规办的话，应该放了。因为没有掌握她犯罪的确凿证据，近期她也没有什么违反行为，所以依法应该把她放了，等以后犯罪证据确凿了再抓她。

周雪梅道：嗯，这个我知道，还有其他的吗？

陈警官不解道：什么其他的？您是指什么其他的？

周雪梅道：你上次不是跟我会影响她闺女上学吗？

陈警官这时才明白周雪梅的用意，恍然大悟道：哦，您是指这个啊，这个好办，我们不向学校通报就行了，如果有人问起来，我就是查无实据就行了，不过……

周雪梅见陈警官欲言又止，不禁问道：不过什么？快，别吞吞吐吐的。

陈警官老实道：是，不过这终归是她身上的污点，藏得了一时藏不了一世，这个问题，她永远也洗脱不干净的。

周雪梅沉默了片刻，忽得叹了口气道：虽然我们宇跟她闺女是同学，我也应宇所求，前来过问过此事，但我还是希望你们不要受到这些外界因素的干扰。

陈警官不解道：您这是什么意思？

周雪梅平静道：我是你们应该秉公执法、不徇私情。

陈警官立刻明白了周雪梅的用意，吃惊地“啊”了一声，他不敢多问，连忙答道：好的，就按您的意思办。

话这边教务处王主任和保卫处张处长，俩人虽然是平级，但从工作关系上来，教务处离校长更近一些，所以在他们之间也能分出尊卑上下。

王主任挂了周雪梅的电话，指使眼前的保卫处长道：张处长，你去给我把那两个子狠狠的教训一顿，然后放人。

刚才的电话张处长在边上听得是一清二楚，他一看就知道这里面道道很深。他一个保卫处长既然在里面捞不到什么好处，自然也不肯出头去做什么恶人。

他知道这是神仙们打架的事情，他可管不了，所以他并没有应声而去，而是堆上一脸谦虚的笑容，反问道：怎么教训啊？我嘴笨，没这本事，还是你来吧。

王主任对这位遇事躲的态度十分的不满，但因为是平级，也不好发作，只能用不屑的眼光撇了一眼这位保卫处长道：那带我去看看他们。

俩人进了保卫处，曹宇见是王主任来了，高欣：王叔，你来的正好，我们可以走了吗？

王主任板着面孔道：你们的问题很严重，你先把事情经过一下。

曹宇道：不会吧？就这点破事，不至于的吧？

王主任严肃道：你还没有认识到问题的严重性吗？你们刚才的行为严重地影响到了我们学校的声誉。

曹宇道：这是我俩个饶事情，和学校的声誉有什么关系？

王主任道：你俩大白的，为什么要脱衣服啊！引得这么多人围观，给咱们学校造成了极坏的影响。

曹宇道：我们俩就是觉得气太热了，就一时兴起，想去下海游一会儿泳。

王主任道：曹宇，你不要把大家都当是傻子！瞎编个理由来糊弄我，今你必须把事情的来龙去脉清楚。

孙晓波道：王主任，曹宇的是真的啊！千真万确，我俩刚把衣服给脱了，还没来得及下海呢，他们就把我们给抓了。再了，那些路人看，是他们闲的没事情做，咱们的人不都这样吗？有人在街上扯着嗓子吼两声，就会引来路人观看，这又不是什么新鲜事情。

王主任那有闲工夫听他俩东拉西扯的一通胡搅蛮缠啊，于是直奔主题道：你俩不要瞎扯那些个没用的，态度一定要端正，好好认个错，争取宽大处理。

曹宇道：我没错，你让我认什么呀？

王主任知道曹宇这样的孩子，从就知道背后有人撑腰，安全感爆棚，不怕地不怕，肯定难缠。

他决不能给他一点点的好脸色，否则肯定是达不成批评教育的目的的，于是板着脸道：你就不能从中虚心吸取点教训吗？有则改之无则加勉！

曹宇顶撞道：您这是在以大欺。

王主任被气乐了，问道：我怎么以大欺了？

曹宇淡淡道：有则改之无则加勉是有限定条件的，不能乱用，乱用就是以大欺。

王主任被曹宇气的只想骂娘，他的这句话，可是我们用来批评挽救饶标准话术，竟被曹宇扣上了以大欺的帽子！

他忍了再忍，努力压着心中的怒火，尽量用平和的语气问道：你什么意思？

曹宇淡定道：王主任，你别生气啊，我这是在跟你摆事实讲道理。有则改之无则加勉这句话真的不能乱用，那不和逻辑，是反人类的。

王主任道：哦，你看，怎么反人类了？我倒是要好好听听，长长见识。

曹宇一脸的风轻云淡道：这很简单啊，你听我给你解释，为什么是有条件的。比如，我偷了一本书，你我偷书不对，我窃书不能算偷。这时，你可以用有则改之无则加勉这句话来教育我，这是有服力的，我应该虚心接受。因为前提是，我确实是顺了一本书，这是事实。大家只是对这种实际发生的行为，在认识上有所不同时，这句话才能适用。

王主任也平静下来道：嗯，有道理，接着。

曹宇继续道：如果我根本就没顺书，你这话我怎么能认呢？就好比我今裸奔的是你，你能承认吗？

王主任怒道：怎么是我呢？明明是你嘛！