“所以，她要以羸弱之身，极尽全力保留住这份青春的纯粹美好，尽可能不被世俗玷污。因此一旦遇到一点点歧视和轻慢，就会像刺猬一样，炸起全身的刺来，保护自己，防御威胁。这是一种应激反应，但是在外人看来，就是矫情和耍小性了。像咱们这等生活幸福顺遂的人，很难理解她的伤感与悲哀、敏感和无奈。

“这种抗拒直到她们一起奉命住进入大观园之后，才开始逐步弱化，变得比较从容淡定。因为那是一个象征着与外界污浊尘世隔离开的，保鲜青春的世外桃源，一个宝玉理想世界中，没有父辈强加桎梏的乌托邦，一个可以自在放飞青春的梦境。这里，没有成人的故意伤害，没有明显的尊卑贵贱，更多的是鲜明个性的尽情展示，这里是一群十几岁少年人的天堂乐园。”

女孩子听得正入迷，见男友停下来，便连忙问：“这么一说，我倒是有点理解他们俩了。难怪那么有默契，就是一对互为知己的痴情人。但是，结局呢？为何又不让他们两个在一起？作者是不是很残忍？结局写成Bad Ending，似乎太伤感了。”

“不是的。”男生摇摇头，吞了一下口水，谙哑着嗓音继续解释道。

“黛玉本就不是一介凡人，她是绛珠仙草化身，来以泪还债、以情报恩的一位神草仙使。她不是因罪过被贬谪人间的，便不可能混迹于江湖，被世俗所污染。不知她与宝玉结局如何？未必就是高额续写的那样，富有强烈戏剧性的BE。但我猜一定也是悲剧，这是毋庸置疑的。因为那是命里注定‘还泪的，泪已干’，对她来说也是最好的结束。总比那些经历抄家之苦，最后流落异乡、四海飘零的姑娘们，强多了吧。这也就是她执意亲手埋葬青春的寓意所在。”

女孩子点了点头，深以为然：“嗯，有道理。还是你理解得最透彻，我就喜欢听你解读，比古文老师上课分析得有意思。”

“作者为了让她顺理成章地在尘世还泪报恩，才给了她一个这么悲惨凄凉的，特别命运。因此只有你理解了黛玉孤苦无助的身世背景，你才能明白：她为什么会感伤落花、缅怀青春，顾影自怜、满腹悲愤了。她在亲手埋葬自己，了结一段前世情债和尘缘。这不是她使小性儿，更不是她多愁善感，而是她命里必须做的事。以泪报恩，还清情债，哭够了，她就该回家了。现在，理解她的情感渊源了吧？”男生极为耐心地引导着女友的思路。

“好美哦，听得我都要哭了。”女生一脸崇拜看着身边的男孩子，紧紧拉住他的手不放，“也就是说，她最终是不可能嫁给任何凡人，包括宝玉。来一趟人间，就是来了结情债而已。嗯，那我就明白了！我原先总理解为，她不过就是一个：小理小气，尖酸刻薄的小女孩儿呢。原先我是宝钗党的，现在秒变黛玉团了。她才是活得最明白，也最不善于掩藏自己内心的人，更纯粹、更真实，不愿为迎合周遭而妥协，当然了，这样的特立独行，也不易被世俗所接纳。是这样的吧？我已经能够理解她，在那种环境下的孤独和悲哀了。”

“不错，这种情绪就对了。我现在当观众，你继续酝酿下去不要中断，化身成黛玉本人。然后跳一段最经典的葬花吟。反正这里没有旁人，你可以释放全部情感，想哭就哭出来好了。只管放开跳，随情绪自由发挥，即兴演绎就欧尅了。”

“嗯呢！”女生略带羞涩地点一点头，这才放开挽在一起的手，拿出自己的手机搜索着，播放出伴舞的音乐。

她步履款款地走到小广场的中心，放空了眼神，在漫天的飞花里，开始默默酝酿出情绪。

男生静静地走到凯文刚才坐过的长椅前，吹开上面的一层落花，缓缓坐下，面带着微笑，用宠溺并且欣赏的目光，鼓励着女伴演练葬花舞蹈，跟旁边的圣人雕像表情一样，目光温暖，静默无声。

女生手机里正在播放的BGM貌似是一首，87年剧版《红楼梦》里的“葬花吟”原曲，中间又巧妙穿插上了《梧桐语》、《凤求凰》、《梅花三弄》和《高山流水》等几首古曲的片段，经过专业的编辑合成，混剪出一段古色古香的背景配乐，应时应景地非常好听。

女孩儿随着旋律在圆形空场中翩翩起舞，足下银花轻溅，头上落英飘扬，情态优美至极。犹如寂寞嫦娥舒广袖，碧海青天度寒秋。

一明一暗两位男生观众，直看得忘乎所以、心旷神怡。

一段独舞结束，余音淼淼，萦绕不散。女生收势回身，不好意思地轻松一笑：“怎么样？”

男友热烈鼓掌，又上前指点了一两细微的错处。然后他要求女孩子不妨再来一遍试试，以便这个作品更加完美。

凯文虽然一样赞叹不已，但眼看着计划中的关键时刻就要到了，便不由得暗自万分焦急。

（敬请待续！）

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祝大家节日快乐！不忘防护自身安全。