我站起来拍了拍腿上的土，走过去端起师父面前的茶盅，一口气把茶喝完，然后说道：“哈，好茶！师父你们来的时候，居然背着这么好的茶叶。”

师父笑着说道：“你小兔崽子是不是看我和老疯子，坐在这里喝茶不关心你的死活。这个心里一肚子气，来坐下，先喝上两杯热茶再说。”好吧，都被师父发现了，我还有什么好说的。

想到这里我一屁股坐到了师父身边，然后端起老师的茶盅“咕”一口喝了下去。老师一看连忙喊道：“你小子这是饮牛呢，还是品茶呢？这么好的茶水，你就这么给我糟蹋。”

我白了老师一眼，把茶盅放下，说道：“喝茶就喝茶，没事跑这里品茶。你们的闲情雅致也太大了，我在里面差点小命都没有了。再说了这个茶我也没有品出有什么好坏来，看把你心疼的样子。”

“你！”老师气得说不出话来。师父反而笑着说道：“你这孩子，进去就是要你锻炼的，难不成我们会害了你？刚才老疯子无意中发现了老前辈留下的紫雾茶，专门烧好茶水，等你出来的。”

原来我错怪老师和师父了，但是我还是有些不顺心。就对师父说道：“什么紫雾茶，听都没有听说过。再说了里面那么多机关，你们也不帮我一把。”

老师气得在我头上打了一下说道：“我派的陈然祖师，曾在自己的著述《五岳杂记》中提到，恒山老峰常有紫雾笼罩。此雾笼罩之地，有茶树一棵。今人都不知其名，因常年被紫雾笼罩，因此取名为紫雾茶。小胖子我告诉你，这个茶不仅喝后口内清香无比，而且有活血化瘀的功效，只是后来一次天罚，这颗神奇的茶树也消失了。刚才我在这里无意中发现了，想你在里面也受伤了，就让你喝点，居然不领老道的情。”

我一听觉得更加不好意思了，于是说道：“老师别生气，我就是耍耍小性子。对了，老师说的恒山，是老恒山还是后来山西那边的恒山？我记得去山西那边的恒山时，没有听到过这个传说呀！”

“哎！”老师叹了一口气后，对我说道：“山西那边的恒山是明朝后才有的，而我说的这位祖师在宋朝时期。你觉得是那座恒山？”

我点了点头，明白了说的是老恒山，也就是现在河北的大茂山。中国人自古就爱争抢一些东西，过去的时候争抢地盘、名山。现在更好，一些老祖宗也被争来抢去的。

正在想呢，就听师父问道：“你进去后都发现什么了，铜镜带出来了没有？”我一听喝了一口老师刚刚倒好的茶，一边解包在身上的衣服，一边把里面的情况都说了一遍。

师父一听立刻对我说道：“铜镜呢？我们直接看铜镜吧！”看师父焦急的表情，我立刻明白，他知道铜镜的来历，也知道铜镜的厉害。

我小心翼翼地把包好的铜镜递给了师父。师父接过铜镜没有看，只是用两只手不停地摸，然后慢慢的站了起来，对着远处打开了布包。

没有想到布包刚刚打开，一道红光立刻射了出来。师父拿着铜镜的边，背朝里面朝外对着我们进来的洞口，只见铜镜的红光，沿着洞口直射了进去。

这时就听“啪”的一声，我回头一看原来老师看愣了，居然把手中的茶盅掉到了地上，就这样他都没有发觉，嘴唇有些哆嗦，就是手也开始哆嗦了。不会吧，老师这种表情我很少看到的，难道他也知道这面铜镜么？看来铜镜里面，隐藏着百年甚至千年的秘密...

看着哆嗦着的老师，我满肚子都是问题。就在这时师父喊道：“把那件衣服拿过来，快点来包住这面镜子，不然的话，它又要制造杀孽了。”

我一听愣了一下，这面古镜怎么会制造杀孽呢？在我愣神的一瞬间，老师从地上捡起衣服跑了过去。师父和老师七手八脚地包好了铜镜，然后慢慢地走了过来。

只见师父的脸上都是汗水，嘴唇有些发白。这是我第一次看到师父这样，看来这面铜镜隐藏的秘密就连师父也会感到害怕的。难道这面铜镜就这么邪，比老师的江心镜还厉害么？

师父和老师坐到了蒲团上，师父端起茶盅也一口喝了下去。脸色稍稍恢复了一点，就对老师说道：“老疯子，我看就是那个东西了。哎！没有想到隐藏了千年，最终还是要出世的。”

老师也喝了一口茶，点了点头但是没有说话。这两个老头打什么哑谜呢，我怎么一句也听不懂呢？我拉着师父的衣袖，正准备问他这是什么的时候。

老师突然说道：“小胖子，你刚才还说，有个什么狐狸头和两行字是不是？现在这些东西在哪里？快带我和水老道去看看。”说着一脸急切地看着我。

我点了点头，说道：“那块板子还在里面，狐狸头就在门的上面。你等等我弄个火把，要不进去后光线不足的。”说着翻身起来去找做火把的原料。

这里面的东西虽然不多，但是很多都可以用到。我不想用夜明珠的原因是夜明珠所能看到的范围毕竟是有限的。再说那个东西圆不溜秋的，放在手里也不好举起。

很快弄好了一个火把，我点燃后带着师父和老师走进了密室。木板就在脚下，师父和老师立刻蹲在地上研究了起来。一边研究一边不停地讨论着，我插了半天的嘴也没有插上。

最后老师问我把银奴要了过去，居然把刻字的地方给抠了下来。看着我的银奴遭这样的罪，我心里有一万个不满意。但是我能有什么办法，为了后面解读这两行话么，现在只能用这样的方法。

随后师父和老师同时站了起来，回头朝门上头看去。果然一个浮雕的狐狸出现了，而且不是一个狐狸头而是整只狐狸出现在我们的眼前。

这只狐狸的头部是浮雕，身体是用简单的线条刻画出来的。师父看了半天后，对老师说道：“老疯子看传说成了真的，人面狐狸出现了！”

“人面狐狸？”这是个什么东西，居然让师父和老师这么吃惊？不对，条桌的墙壁上也有一副画来着，这幅画其中有一面，就是变成一只狐狸的样子。难道这二者之间，会有什么关系么？