坏人其实有很多种，坏小孩也有很多种，一季一度的心理而去做坏事，这种人你看到别人的境遇成就薪水或者职位比自己好，就会觉得不公平，对这几个孩子来说，现在他们遇到的就是这种状况。

现在他们就站在一个电缆线上，如果走错一步可能就会摔下去，或者是从此走上偏差的道路，范晶晶不希望自己的孩子，或者是自己眼中的孩子，会走向偏差的方向。

人只要有差别就不可能产生公平，而只要有不公平，就会开始让人们产生嫉妒的心理，产生做坏事的行为，因为我们这种行为来提示别人，他觉得不公平了。

人喜欢支配别人，人喜欢挑拨离间，人对于其他人的痛苦，可能会感到同情，也可能会感到幸灾乐祸，范晶晶希望引导他们的情绪。

能要引导坏小孩的情绪，其实是非常困难的。

甚至有一种更极端的小孩，他用自己的行为让别人感到受伤的时候，从来不觉得自己有伤害对方，对方会受伤，是因为他自找的。

其实坏的行为就是一种意图，不管他是因为什么原因，只要这个意图达成了，这个坏事就做成了。

只要一个人有坏的行为，如果持续的形成了一种习惯，就会形成可怕的坏人，所以范晶晶要纠正他，让他没有办法形成一个习惯。

使给他们更多的公平或者温暖，要不然只有最后一个方法可以做，就是给他们更大的压力，让他们除了面对眼前的困难，再也没有办法去思考，他究竟想要什么需要什么，这个人的生活，就会变得像木乃伊一样。

范晶晶在处罚的时候也不能够忘记给这些孩子一点温暖，这次拯救这些孩子的方法，并且让他们知道，自己现在所处的环境有什么方法可以提升自己并且加以改善，至于范晶晶的孩子并没有欺负人的动作。

对大部分的孩子来说，如果他真的不是本质上就非常坏的，虽然嫉妒，但是还是很想靠自己过更好的生活的人，或许还有拯救的机会。

但是如果没有办法发互助合作的想法，未来不会让他们加入范家庄园的，战村的人民百姓或许要求的品质没有这么高。

范晶晶还是希望，每一个人都有一个好的心理。

真正的坏人在处的境遇情况之下的时候，他身上的一些坏的特质并不会被激发出来，所以最好的方法是让每一个人处在一个相对好的环境之下，而不是在一个极端，没有办法抗反抗的情况，在没有办法反抗的情况之下，人的思考非常可能走向坏的道路。

处理完孩子的问题之后，范晶晶有点回到以前的学校的感觉，事实上孩子的问题从来不是一个简单的问题，但是说到孩子的问题，其实本质上就是人和人的问题，只不过孩子的忍耐性比较弱，他大部分的时候可能会直接爆发出来，而是大人懂得隐藏，或者是可以缩减自己的怒气，因为他可以比较清楚的认知到这个世界对他有多么的坏，想要逃避，这种坏必须要一定的忍耐。

在某些时刻他可以爆发出来，但大部分的时候，只能隐忍。

“妳的处理方式会不会太过软弱了，有太多想法的人，其实很简单，好好的让他工作到劳累，他什么想法都没有了。

这些孩子已经有办法欺负别人，代表他已经有力气去工作，工作到累，只要把他累死了，我们也就不用管他到底心里想的是什么，有没有什么未来。”

“大唐的人口非常的宝贵。”

“人手是宝贵的人口，一点都不宝贵，一个人要对人有用，他才是一个宝贵的，只会吃东西哪能够叫做宝贵呢？”

“没想到妳的想法这么极端。”

“我倒是很好奇妳的想法不极端，甚至可以说非常的和善，但是身为勋贵如果没有办法成为一个吃人血的人，怎么稳脚步。

动不动就有人来挑衅你，人家可不会跟你讲人性，因为人家只想要达成自己的目的，而被派来的人，他或许有人性，但是他必须服从他主人的安排，不管他对你是不是同情，他都必须想办法让你受到损害……”

范晶晶听尉迟绫说，她的心里有些头痛。

对于这个世界有多么的恐怖，她大大小小是能够认识的，所以她更愿意躲在范家庄园的核心，因为所有的人在做什么事的时候，都会告诉他好的结果，而不会告诉他他们曾经用过哪些手段，事实上有些手段做出来是一回事，但是听到他们要去做这样的事，又是另外一回事，可能会觉得会去做这样的事的时，人都有点心理变态，但是这种心理变态，其实才是大唐人真正的生活方式。

范晶晶在战村的生活非常的简单。

一边替牛师劲准备送往前线的消息。

一边开始开学堂，教导这些孩子读书写字。

或许是老一辈传下来的概念，再教读书写字之后，这些孩子对范晶晶的态度度越来越好，也更愿意照顾范晶晶的孩子。

对他们来说能够替给自己好处的人，拥有特权是正常的事情，不得不说他们很快就接受了范晶晶的特权以及孩子们的特权，对他们来说这也是正常的，因为回家之后，父母会问他们在范晶晶这里做了些什么，并且告诉他们他们的观念。

老一辈的人，对于上下尊卑无比的重视，听到孩子得罪了范晶晶，就算孩子们已经被处罚了，

他们还是带着孩子来到范晶晶这边，想处罚给范晶晶看。

要不是范晶晶一直跟他们说，这些孩子他已经处罚过了，不希望看到他们再被处罚一次，要不然他们也不肯放过自己的孩子，因为对这些人来说，只有他狠狠的对自己的孩子处罚，才能够保证自己的孩子能够活命。

如果得罪了上面的人，他的孩子能不能够平安的活下去，还是一个大问题。

范晶晶烦恼的问题，就以范晶晶想都没有想到的社会方式解决了。

社会有社会的规矩，社会的规矩，是给高高在上的人感到愉快的，而范晶晶的孩子也属于高高在上的人，自然没有被下层的小孩欺负的道理。

范晶晶的理念在大唐是行不通的，就算想要行得通，也必须范晶晶加以改造，而这个改造的过程是非常的困难的，因为这等于是整个社会产生的协定，想要改造社会的协定，必定要其他的条件配合才能够进行。

每一次的改革，都会让人头破血流，观念的改革，其实也是一种改革，想要改革，就会触动到人们的利益，被触动利益的人很多都会感到不开心，而实施反制。

如果范晶晶不想活得不开心，最好不要管外界，究竟怎么样纷纷扰扰，把范家庄园的人，关起来，过自己的日子，实行自己的规则，这样它的规则跟外界就没有关系。