潇洒提出问题，太太们都摇头，回答不出来，这样恐怖的童年，似乎就在每个孩子成长着的身边，又似乎很遥远。

不过这个问题的答案还是被AVA说了出来。“你已经死过一次，不惧怕再死一次。对吧？”

“我迷人的AVA，什么时候你决定嫁人，一定第一个考虑我。”潇洒不顾老板身份，开起玩笑。

“你这句话一个字不多，一个字不少，就是关键。我已经死过一次，我不畏惧再死一次，我甚至渴求死亡。生命对当时的我，已经没有意义，在我第一次带着刀走出家门时，我已经死了。”

冰冷的话语影响着每个听着的心，大太太CICE知道丈夫这句话并不虚伪，潇洒从不畏惧死亡，从不排斥，从不避讳。

“我成了孩子们的老大，四年级以下的学生，我想欺负谁，就欺负谁，我想帮谁，就帮谁。邻居家的孩子们也怕我，整条街的孩子都恭维我，我忽然就觉得自己变成了强者。那时候孩子们在我身边，前扑后拥，我当时的感觉比昨天咱们在夜明珠吃饭的时候还嚣张，呵呵。”

“但我很聪明，我从现实中看到，我不是强者。因为在背后，同学、和那些虚伪的朋友们都说我仗着一把刀，到处欺负人，倚强凌弱，其实这话还是亮子他哥偷着告诉我的。”

“哈哈，你有欺负别人么？我猜你一定有。”PHOEBE又忘记刚刚让人不快的血腥童年。潇洒没有回答她，仍在继续。

“我的第三课上，我学到了暴力并不能让自己成为强者，表面的畏惧并不是真实的尊重。并不是欺负别人，自己就可以成为强者。

那时候早已告别挨打的我，开始想，如何让别人在背后也一样称赞我。

很快，我就发现了办法。因为我帮助了一个被大孩子们欺负的小孩儿，帮助的他的理由很简单，因为他很像我。这件小事赢得了一些旁观孩子的称赞，他们在背地里把事件传开，我因此脸上有光。

从那天开始，我不再主动找人打架，我开始在学校的各个角落里巡视，然后帮助弱小，任何互相打架的人，我都会把两方人分开，然后由我询问打架的原因，由我裁判谁是对的，谁是错的，错的人要给对的人道歉，还要当面让正确一方打几下，如果错的人不服气反抗或者报复，我就会为挺身而出，动手动刀。”

我不是 贵族 第三篇 岁月 第二章 二哥 第一节(完)

“没有任何利益，开始只为没人在背后说我坏话，到后来我发现，帮助别人，帮助弱小，声张正义，是件快乐的事。我乐此不疲，不惜流血，不惜打架，甚至不惜生命。

更多的孩子不知道我的名字，所以经常有人不服气，我瘦小，很难打过他们，但每一次，为了陌生人，那些不熟悉、被欺负的孩子们，我总是以死相拼，以命相搏。”

“慢慢的，我就出名了，当然，只是在一些小屁孩子的嘴里有了名气。那时，我还是自己的本名。”

“本名？哦，对，你还小。”大太太CICE听的入迷。

“哪个名字是你第一个的名字？”二太太PHOEBE从CICE嘴里听过到丈夫在中国用过数不清的名字，她不知道哪一个才是潇洒真正的名字。

“我想到了，王紫凯？”二太太PHOEBE兴奋的叫出声音。

“是啊。”潇洒吻一下身边的二太太。潇洒的原名就叫王紫凯，并不是诨名、绰号，也不是江湖上用过的假名，这个名字，是真真实实的，从娘胎里出来，父亲给的。

“很帅气的名字，比潇洒好听。”CICE评论说。

“潇洒好听。”PHOEBE并不认同。

“过去多年了，没人记得了。”潇洒说的冷淡。

“帮助弱者，对抗强大，这样才能成为真正的强者。但这样你只能得到来自弱者的尊重。”

“那如何得到强者的尊重呢？”这次是大太太问的。

“弱者的尊重和强者的尊重是一样的，不要因为个人本身属于强者或弱者而心存差距。只是弱者的尊重多是感激，强者的尊重更多的是敬意。能够得到强者的敬意，是靠自己争取的，而不是靠别人的施舍和怜悯。”潇洒这句话说的像绕口令一样，但非常庄重。

“这就是我的第四课。在这所学校里我学到的最后一课。这是我人生最关键的一课，它开启了我的未来，也让我伤痕累累。”

我不是 贵族 第三篇 岁月 第二章 二哥 第二节 (待续1)

第二章 二哥

第二节

小学三年级的那个冬天，潇洒九岁，同样在这所城镇第二小学，同样晴朗的天空。

那年，那天。低矮破旧的教室对面操场上，刮着晴天旋风。

星期二上午第三节课，是一周五天中，唯一安排在上午的体育课。中国小学课程，上午一共四节课，然后11：45AM中午放学。

对于上午连续的繁重课程，这节可以打闹玩耍的体育课显得尤为轻松。

读小学的孩子们，最喜欢的运动就是踢足球，尽管第二小学设施十分简陋，操场上只有一扇足球门，而全学校也只有一只足球。

破足球表面的皮革已经全部踢烂、坏掉，只剩下一个光秃秃，毛叉叉的黑灰色球胆，但只要打鼓气，孩子们一样踢的快乐，东奔西跑，挥汗如雨。

然后周二上午这节原本应该快乐度过的体育课，一般都会从体育老师嘴里所说踢足球的足球课，自发的改成自由活动，也就意味着没球可踢。

理由很简单，连老师也知道，因为周二上午的第三节，同时还有另外一个班级也是体育课，足球必须由五年级的大个子学生玩。

这个规矩不是老师们制定的，学校的校规是：如果两个班级或者多个班级同时上体育课的话，那么足球由各个班级组成球队共同参与比赛。

但校规在这里并不好用，新的规矩出现了，任何一个班级同鲍晓伍所在的五年一班如果体育课遇到一起时，足球只能由五年一班自己踢着玩。

这个规矩，是鲍晓伍定的。无论校长还是体育老师，没人管，也没人敢管。

那是一个生活环境恶劣的年代，粗糙的生活条件以及繁重的家务农活，让孩子们身体发育很快，小学五年级的学生俨然是半大小子，并不像今天这些在读小学初中、背着大书包的城市娃娃们，一个比一个细皮嫩肉，一个比一个表情幼稚。

鲍晓伍读五年级的时候，已经和学校的体育老师一样高大，只是他的脸上还透着孩子的稚气，但这完全不影响他无恶不作，是的，无恶不作。