苏静对此显得很敏感，立即问道：“徐局长来找过你了？你想打听她的什么情况？她的风评可不好，你要当心。”

张峰感到好笑，看来不能向一个女人去打听另一个女人的情况，尤其是美女的情况，于是他解释道：“苏县长，我上次去象山乡调研，发现中心学校的学生吃不上热饭和有教师反映住房问题，我回天宁市找来了赞助商，同时我想让县教育局出一些配套经费。”

“我想先向你打听一些情况，这样方便我去找她说事。”

苏静想了想，缓缓说道：“本来呢，由于金温县财政紧张，你不太可能争取到配套经费。”

“现在常务副县长裘德道即将退居二线，徐雪路局长又是他提拔上来的，他也许会同意拨一些款项，用权不用、过期作废嘛。”

通过苏静的讲述，张峰如同听了一个情感故事。

有一年的教师节，裘德道来到位于城区的金温县实验学校进行慰问，有个二十五六岁的漂亮女教师兴奋地上前对他说道：“裘县长、裘老师，我是您的学生徐雪路。”

裘德道原先是丽华市师范学院的丨党丨委委员、副院长、教授，后来通过双推双考到金温县先后担任了常委副县长、常务副县长。

如今在金温县看到了曾经的学生，特别是漂亮性感的女学生，裘德道当然倍感亲切，热情地说道：“原来是徐雪路啊，现在也是老师了，以后还可以多多进步。”

按照行程安排，裘德道除了查看学校环境外，还要在学校的会议室里，和学校领导、中层干部召开座谈会。

金温县实验学校的周校长、副校长、办公室主任、教导主任、教务主任、政教主任、教科主任、总务主任等，再加上县教育局吴局长、分管业务的副局长、教育科长、人事科长等人，坐了会议桌满满一圈。

徐雪路作为学校的办公室主任，当然也坐在其中。

在周校长作了热情甚至有些肉麻的欢迎词后，裘德道对于学校教育教学工作发表了讲话。毕竟曾经当过老师，他做起报告来得心应手、激情飞扬。

在快要结束讲话的时候，裘德道话锋一转，指了指坐在自己身边的周校长和县教育局吴局长说道：“年轻干部要抓紧培养，特别是学校里的干部，更加要注意年轻化。年轻人有活力、有思想、有闯进。”

“教育工作是充满活力的工作，需要更多的年轻干部去改革创新。我刚才看了看，实验学校的领导班子有些老化了，需要适当补充年轻人，要形成年龄梯队嘛。”

“至于可以提拔哪些年轻干部，你们去考虑、去安排，步子不要迈的太大，可以小步走、不停步嘛。”

“不过，这是我个人的意见与建议，是否妥当，还需要你们多论证。”

周校长和吴局长相互看了一眼，一切都在不言中。

他们都已经明白常务副县长裘德道刚才讲的这些话中，透露出了更多的意思。

裘副县长认为金温县实验小学领导成员的年龄已经老化，需要补充年轻人。

普通教师直接提拔为学校领导，这是不可能的，而从学校中层干部的年龄上来看，无疑徐雪路是最年轻的。

再说裘德道对于徐雪路所表现出来的亲切感和师生情谊，是其它人难以比拟的。

更绝的是，裘副县长还提到了“小步走、不停步”的提拔原则，这是在明确告诉周校长和吴局长，只要提拔徐雪路就可以了，不要把提拔的范围扩大化。

当然可能还隐含了落实提拔的速度要快，而且以后还要一步一个台阶地再进行提拔。

至于到底是不是真的要提拔徐雪路，裘副县长为了避嫌，绝对不会亲自告诉，需要周校长、特别是吴局长去领会，这就是所谓的只可意会、不可言传。

如果吴局长连这样的暗示都听不懂，那局长也当到头了。

经过这样一番折腾，已经到了晚餐时间。

裘副县长讲话结束后，金温县实验学校的周校长、县教育局的吴局长先后表示，要认真落实裘副县长指示精神，积极推进教育教学工作。

经过这样一番折腾，已经到了晚餐时间。

周校长热情邀请裘副县长和吴局长共进晚餐。

一方面，周校长要抓住与吴局长、裘副县长共进晚餐的机会，与领导们走的更亲近一些。

另一方面，他想借此机会，再观察确认一下，裘副县长对于徐雪路的态度。

如果发现徐雪路搭上了裘副县长这条线，那么在今后，只要在学校里，就要想方设法与徐雪路搞好关系，尽力地培养她。

周校长有种预感，凭着徐雪路的能力与聪明，再加上裘副县长的扶持，肯定会跳出学校，有着更好的岗位。

后来事情的发展，倒是真的验证了周校长的预感。徐雪路竟然在短短的几年内，就当上了金温县教育局丨党丨委书记、局长。

金温县实验学校周校长感情投资早，培养有功，后来被徐雪路调入教育局，担任了分管教育教学工作的副局长，这些都是后话。

周校长这次宴请领导还有一个想法，就是想通过与吴局长、裘副县长一起吃饭，借机申请经费，配齐配好相关设备设施。

金温县城区的教育水平、医疗资源与技术相对于各个乡镇来说，肯定要发达的多。有一定经济实力的人，都会想方设法来县城购房入户，为此县城里的人口增加的非常迅速。

金温县实验学校现在已经拥挤不堪，为了多招一些择校生补充办学经费，金温县实验学校的学区越划越小，符合条件的地段学生越来越少，但还是无法满足越来越多的择校生。

择校生，不是每个报名的学生都会录取。在华夏这样的人情社会，最后拼的还是关系与人情。

每年4月份，甚至更早的时候，各种各样的人物，通过错综复杂的关系，给金温县实验学校校长和金温县教育局局长、副局长、科长递条子打招呼，后来实在是摆不平各种关系，只能采取扩建教学楼，增加教室、多开班级的方式，以容纳更多的择校生。

金温县的各级领导当然看到了问题所在，为了能平衡各式各样请托的人，对于扩建金温县实验学校教学楼的事情大开绿灯。

现在扩建的教学楼已经建设起来，但里面还需要增添教育教学设施。

周校长想借助今天的晚餐，趁机提出要求，如果配备能够一步到位，教师们满意，校长脸上也有光彩。

要知道，有时候领导在酒桌的表态比平时在办公室商议要爽快的多，因为已经进行了“烟酒”。

就在离开学校去就餐的饭店时，裘副县长看似无意、实则有所指地说道：“为了注意影响，晚餐要简单一些，参加的人数不要太多，学校的领导与中层干部，就派代表参加吧。”