某些家长的教育方式偏激，必定助长孩子的坏习惯。现在一些特殊性格的孩子比较多，安泽决定对这些孩子进行教育。
“你为什么不想和小朋友一起活动？”体育课他对一个孩子说。而那个小男孩坐在地上不说话，自顾自地捡起地上的异物。
“把它丢了！”他命令道。他根本不听以自我为中心，安泽耐下心来，“它很脏不能放在嘴里”。
小男孩突然在地上爬了起来，你说这要是小班的孩子两三岁，还说的过去。可是这个孩子六岁了，还这样不懂规矩。
“起来！”他硬是拉起他，小男孩站了起来又坐在地上。
“站起来”他又拉一次，结果那个孩子反抗到底，就是不起来。
“他是个正常孩子，还很聪明就是没有规矩，不给管教。”想起班主任老师说得话。
“他爷爷说家里人都管不住他，就由他了。”
安泽觉得在幼儿园里，可不能再由着他，以后谁都不管这个孩子不就更毁了吗。
他强制他站起来，小男孩握着拳头，瞪着眼睛脸憋得通红，似乎面前就是一个敌人。
他开始反击用拳头捶打老师，安泽抓住他的手，他就用脚踢。见自己所有的招数都被控制住，他更加愤怒了，狠狠地咬住安泽的胳膊。
“啊！”他痛的叫了一声，小男孩还是不松口，安泽用力才把他推了过去。
“你干嘛咬老师！”其他的孩子围着那个男孩，见同伴批评自己，小男孩重新激起怒火，他开始打他们。
“住手！”安泽不顾痛疼，去阻止。
“呜呜……”几个孩子被打哭了，“你们离他远一些”。
“安爸爸你的胳膊流血了”其中一个孩子心疼地说，“没事的”，“你快去医院”。
其中一个小女孩竟然奋不顾身地跑去找园长，说老师受伤了，安泽很感动。
“还真的咬破了”金玉看了看，“哎，你说以前的孩子哪敢这样对待老师，再玩皮的孩子老师一批评就不好意思了。”
“现在这样的也只是个体，他心里没有老师概念以自我为中心，不能承受别人的批评。”安泽说道。
“你说要是多动症或者自闭症，那毕竟是有疾病的孩子，可是这个孩子各方面都很正常”
他上完消炎药就用一次贴贴上，“这就是环境和家庭教育问题”。
“现在一些家长把心思不放在教育孩子身上，到非常注重维权了。”
安泽苦笑着，“我们幼儿教师头上就是一把刀，一定要忍连语言都不能伤害孩子。”
“要不然你还是到医院打个针吧”金玉望着他的胳膊。
“不用，算不了什么！”安泽微笑着。
“安园长你在这里啊？”他准备离开的时候，史妮找来了。
“你怎么受伤了”史妮看着他的胳膊非常吃惊，“没什么”。
见他不说她问金玉，“孩子咬的！”。
史妮很生气，“谁家的孩子敢咬老师，明天找他家长。”
“你找人家家长干什么？！”安泽纳闷。
“赔偿啊，医药费精神损失费。”
“史老师，你还是打消这样的想法。”
史妮瞪着安泽，“凭什么老师被孩子咬了不能像家长索赔，孩子受一点伤就要不依不饶。”
“孩子是未成年人，他不懂事我们有责任照顾好他们。”
“我也就是心里不平衡，发发火罢了。”
“你找我什么事？”
“对了，我怎么忘了。”
“我父母今天要我把男朋友带去”
“那你找我干什么？”他好奇。
“你要和我回去见父母啊！”
“我又不是你男朋友”安泽说道。
“你还记得上次我借给你的那几万块钱吗？”
“我记得”
史妮无奈地笑着，“你以为那是我自己的钱吗？我根本就存不到钱，那是我父母的。”她还说当时借的时候说是自己男朋友买房用的，他们才借，现在父母要看女婿了。
“怎么会是这样！”
“你今天晚上跟我回去，骗过他们就行了，我又不真的让你做我男朋友。”
安泽沉默了，即便是作假他也不想这样做。
“你如果不去，我怎么和父母交代，他们要是知道实情，必定让你现在还钱。”
“好，我去。”
下了班，他去了史妮家。当然这是避开幼儿园所有老师的，韩茹更是不知道。没想到这次去，两位老人非常看好，觉得人长的不错又懂礼，安泽很尴尬好不容易应付过去。
“你回去吧”他对送出来的史妮说，她点点头。“安老师史老师好”对面一个人向他们打招呼，“你是？”“我是孩子家长”“噢，你好。”那家长笑了笑从他们身边过去了。
安泽刚走到宿舍门口就闻到香味，往里面看了看桌上摆好了饭菜。
“回来了，饿了吧。”韩茹跑到他面前，“你的胳膊还疼吗？”他摇了摇头。
“我今天为你炖了骨头汤好好补补”韩茹说着把盖子拿开顿时香气扑鼻。
安泽看着韩茹那漂亮的脸蛋，心里有些内疚，今天他就不该去史妮家。
她把盛好的汤放在他面前，“多喝些”。其实在史妮家已经吃过饭了，他哪里还能吃下。
“好喝”安泽端起碗一气喝下，“慢点我再给盛一碗”“好”他宁愿撑着也不让她难过。
“你以后注意点别再被孩子咬了”她心疼地为他换药，“要想干革命必须不怕流血！”安泽豪情壮志。
“你还以为上战场呢！”
他严肃地说，“这样的孩子一定要严加管理，要把他教育和其他宝宝一样懂事。”
“我看已经定型了，他们根本不听。”
“我就不相信我攻破不了一个孩子”安泽的话音刚落，韩茹紧张起来。
“你别再受伤了”
“放心吧”
她点点头，此时李琴打来电话。
“妈，别着急你慢慢说。”