不仅是没有休息日，晚上还要跟着处理事情！

996？996比起这个，啥也不是！

陆令一听这个，整个人都傻眼了，这是要把人逼猝死的节奏啊…

不过好在，领导说的比较清楚，晚上只是不能离开派出所，有重要事件才需要参与，且晚上加班，第二天可以补觉。

对于一群二十多岁的小伙子来说，倒也是能承受，只是这一个月，就不要想有自己的时间了。

因此，明后天的周末，算是最后的休息时光了。

市局刑警张强有些头疼，陆令也多少有点无奈，只有青山感觉无所谓。

青山才不愿意动这个脑，领导让干嘛就干嘛呗。

陆令觉得，青山这种实际上应该去当兵，要是拿几个比赛的冠军，说不定都能提干。

晚上，派出所的领导请陆令三人吃了个饭，顺便聊了聊派出所的情况。

辖区内有十万居民，有一所高中、两所初中、几所小学，有亿达广场，有上百家酒店，有包括中心医院在内的四家大型医院，还有一个很大的棒棒城，卖一些宇宙国产品。

对于这些，张强是知道的，青山是不在乎的…

谢过了领导，第二天早上，陆令和青山去见了一下青山的父亲。

简单来说，还是那些话，嘱咐儿子一定要听陆警官的话。

二人周末回了一趟县城，周一这就准时上班了。

一上班，就迅速进入了工作状态中。

周一早上，亿达广场有小孩丢失，求助派出所。

陆令等六人迅速赶往了广场。

经报警人在电话里的陈述，孩子应该是自己跑的。孩子去了玩具城，想买一个机甲玩具，父亲没同意，孩子就闹。后来，父亲在一家眼镜店问询眼镜价格的时候，六岁的儿子偷偷跑了。

孩子父亲立刻跑到了卖玩具的地方，没找到孩子，就立刻报了警。

六名丨警丨察到了现场之后，立刻分开行动，两人去查监控，两人守着两个大门，剩下两人去找报警人。

这也幸亏是特殊防控时期，这么大的商场，只有两个出入口开放，这要是以前，这商场能进出的地方起码有八个！

陆令和派出所的王悦一起去了监控室。

先是调取了眼镜店门口的监控，查了一下孩子的长相。

这里的监控距离眼镜店比较远，陆令换了三个摄像头，才找到一个合适的角度，拍了一张照片，发给了大家。

接着，他开始根据孩子离开的方向，查监控。

这里面的监控，基本上能覆盖全部的区域，陆令查了几个监控，发现孩子是冲着大门的方向跑，他直接调了大门那里的监控，看到在丨警丨察来之前三分钟，孩子就离开了亿达广场。

陆令立刻把这个事情报给了大家，这样一来，这里的监控就没必要看了，也没必要进行商场广播，抓紧时间出去找才是最急的。

外面就是大马路，东北方向几百米就是鸭蓝江的支流，对于一个六岁的孩子来说…

陆令没有急着走，他还是看了一会儿这小男孩走的时候的状态和表情。

男孩的样子看着不开心，但陆令知道，那并不是生气，而是一种委屈。

看到这里，他又看了看父子在玩具城的监控录像。

玩具城的监控比较多，这边孩子多，商场也怕担责任，摄像头就密集一些。只不过由于人有点多、嘈杂，基本上听不清他们在说什么。

“陆令”，王悦看了看手机：“咱们走吧，这的监控没啥意义，抓紧出去找。”

“王哥，你先出去跟他们找吧，我在这里看一下监控。”陆令道：“麻烦了。”

“那行”，王悦转身就走。

陆令不是他们单位的人，王悦也懒得管，在他看来陆令这是做无意义的事情，但现在什么都没有找人要紧，所以他也不会和陆令争论。陆令也看出了王悦这么想，但他也不在意，找人要紧，只是他有他的方法。

现在出去找人，五个人找和六个人找区别不是很大，而能够对孩子多一些了解才是最重要的。

很多人对孩子的成长，只知道一个青春期，实际上并不是如此。

多数家长最大的问题，就是完全忘记了自己的幼儿时期，只知道以大人的眼光看待问题。

心理学家埃里克森提出过人生发展八个阶段。

6岁，已经开始步入第四阶段。

0-18个月，主要是建立信任，让孩子多一些信任感，人生发展过程中，更容易产生希望。

18个月-3岁，主要是让孩子产生“我”地意识，不要什么都强求，要给孩子独立自主的能力。

3-6岁，孩子开始产生“目标”，即孩子会主动性地做一件事，并且制定计划，比如说可以堆积木、拆解并尝试组装玩具。这个阶段，父母应该对孩子的创造力加以肯定，让人格形成自信的品质。

6-12岁，孩子开始进入学校学习，如果孩子能顺利完成老师和家长布置的学习任务，就容易提高自信心，反之会自卑。

很多家长把握不好孩子的能力，且在六岁之前就大量填鸭式补课，遏制了孩子“自主”能力的生成，孩子在6岁便可能陷入第一个成长危机。

多数孩子所谓的叛逆期，并不是说到了这个年龄才开始叛逆，只是因为青春期激素的分泌、身体的成长，初步有了叛逆的能力。

直到25-50岁，人类才进入真正的成年期，这已经是人生第七阶段。

陆令看着孩子的言语，因为小男孩说话慢，陆令也能读懂一些唇语，所以基本上知道二人在说啥。

很显然，孩子的父亲没有把这个事当什么大事，就觉得孩子无理取闹。而孩子说的是，他在周末的补习班里，获得了好成绩，爸爸答应给他买玩具的。

孩子父亲表示出了不乐意，说孩子不懂事，而且还把孩子骂了一顿，说幼儿园因为病毒原因，暂时封校，他周一请了假，出来陪孩子逛商场，已经够意思了。还说家里现在已经很困难了，这傻孩子怎么还要玩具？

不仅如此，还有几句本地方言，陆令看得出来，不是好话。

什么“犊子”啊之类的。

孩子憋屈地要流泪，父亲却不管不顾，拉着孩子的手就要走。

男孩在被拉走的第一瞬间看了看玩具城方向，接着，再也不看那边，任由父亲拉着走，已经心灰意冷。

这种情况下，孩子的自我意识比较充足，往往想的是，跑的远远的！

对于6岁的孩子来说，他虽然有目的，但仅仅是一种本能的目标，无法形成有效的计划。

考虑到孩子还没有上学，应该还不到往同学家里跑的层次，所以，孩子的奔跑只会有两个方案。