爱巴士书屋说:没有收尾的作品并非都是太监文,也许...就好比你追求一个人,最终她(他)并非属于你。

酒过三巡,老人健谈起来,把开始留下的话题接了起来,我感觉着老人看人太真切了,从我进门,他就开始考察我,看我的习性和秉性,从习惯断言我的为人处事。当然老人也给我下了一个我不爱听的结论。他说义不掌财,慈不掌兵,我这人面软心软,成不了大英雄大财主。最多是个小富即安的悠闲居士。对于盈盈的问题,老人却说了另一番话:“生死由命,富贵在天。”说也许将来的某个时间,我会找到答案。这句话说我一头雾水,在要求杜老讲明白,杜老却呵呵笑着,王顾左右而言他了。

一场酒喝的我晕头转向,晓晓把我送回宾馆的时候,脑子还是发木,总想揣测出杜老师说的那些话的含义,却找不着任何头绪。

还好,早上起来第一个电话是张哥打来的,事情他通过大使馆的关系了解一些,但是也只限于他知道的情况,飞机上没有华人或华裔。这消息对于我来说是最大的喜讯,但是也更增加了我的忧虑,盈盈到底去哪了?如果没事的话,她肯定会联系我的。我想起昨晚杜老师的那句话。也许将来的某一天我会找到答案。难道盈盈会,有一天突然出现在我面前。。。。。

晓晓来了,闲聊中,我思路也不算成熟,只有先调查清楚晓晓的和老太家教的模式,找出症结所在,才有发言权。经过商议,我和晓晓约定,这几天晚上去她的家教班看看,另外找时间去老太的家教班暗访一下。

晚上7点,我和晓晓来到了她经营的托管班。孩子们早已经就坐,负责辅导的是2位老师,一位是师范刚毕业的大学生,另一位是退休的刘老师。经过晓晓的简短介绍后。我仔细观察这帮孩子们。也许是有了新的面孔,本来比较吵闹的小教室忽然安静下来。孩子们装腔作势的打开自己眼前的书本,眼睛却一直瞄着我。怕影响到孩子们的正常状态。我给晓晓使了个眼色,我们退出教室。在外面静静的观察。晓晓笑着说:“这些孩子,调皮的很。学东西很快。现在的孩子都聪明。知道这是他们家长花钱请人来管他们。知道咱是花他们家长的钱。平时纪律也都比较散漫。作为这些任课老师。也不能管的太严,毕竟晓晓这里经济利益第一,怕得罪这些孩子,万一有退班的,影响的是自己的效益。所以,现在的内容就是,保证孩子按时完成家庭作业。预习以后学的知识。偶尔也搞个数学竞赛。但是都不系统。因为各个班的情况不一样。所以也没形成一套自己的风格。也就是没有一套完整的教学体系。但是尽管这样,效益还说得过去,毕竟现代人都忙。家长很少有时间专门管孩子,每个月花几百块,既能保证孩子的安全,还能监督孩子学习。这就足够了。家长也就是花钱买个放心。

透过门口的玻璃。我看到里面的孩子开始闹起来,尽管刘老师有时候严厉的呵斥几声,但是安静时间维持不到5分钟,看来这些孩子是已经把这里当成休闲班了。

走完另外几个班,情况大致相同。我摇着头,问晓晓:“你就这样经营了好几年啊?累不累?”晓晓也是苦笑了一下说:“累是累点,不过铁打的营盘,流水的兵。孩子多,每年都有新生入学,我就是这样维持着,也没找出好的办学方法。那老太太家教还不如我这里呢,她那里更乱。”

第二天,晚上的宵夜,晓晓特意带着她现任男友来坐陪。我打量了一下这位书生气质特浓的“眼镜”。看得出来,是一个老实本分的青年。闲聊中。知道了,他是建设银行的一个信贷员。家里排行老二。上学时候就追晓晓,一直没的手,后来偶然机会,前年一次朋友聚会,两人才正式拍拖。按晓晓的话说:“这几年看油头粉面的看的太多了,难得找个老实人。”他们才一直走到现在。

而对于晓晓的这番事业,这位眼镜,却说不出个子丑寅卯,一点劲也使不上。每天也就是在旁边喊:“加油”了。

第三天,晓晓开车拉着我。我要去晓晓的竞争对手老太太家搅那里考察,天不巧下起来大雨,还没到那个家教班,晓晓指着一个正在往店里搬运货物的女孩说:“这是那老太太的女儿。这家小店铺就是她女儿开的。”我激灵了一下,让晓晓把车停在不远处。仔细观察了这个小店。类似于现在夜市的一个摊位。门面不大。她女儿正和一个小伙子把刚搬出来的衣物,搬回店里。雨下的很大。看来货物也淋湿了。

“生活就是这样艰辛,都是为了生存”我心里突然萌发出这念头,转过身我对晓晓说:“算了,不去看老太家教了。我们回去吧。”

晓晓差异的看着我问:“怎么了?”我摇了一下头说:“你觉得老太太容易吗?你看她女儿就知道了。她们也只是为了养家糊口罢了。真要挤兑死人家。咱是不是太狠了点?咱别挤兑人家了,凭你的实力一定能干好你这事业。”晓晓突然笑了。狠狠的拍了我一下说:“没想到,李哥还是心地善良的人啊。”转过身发动车子说:“好,看在你善良的份上。今晚我继续请你宵夜吧。”

通过几天的反思,连夜我给晓晓起草了一份方案,主要内容就5点:

一.正心。先把孩子的学习习惯养成,用严厉的手段维持教学秩序。别怕孩子退班,只有办出自己的特色,才能做出品牌效应。

二.养性。给孩子培养善恶的评断标准。每周拿出2课时。引导孩子的正确人生观。

三.赏:完整竞争机制,把企业的营销拿到课堂来,给孩子们建立荣誉档案。每天一小结,每学期一总结。奖品要放在教室显眼的位置,用荣誉来吸引孩子。(更是拉住孩子作为长久客户的办法)

四.和家长建立良好的交流模式,签订简约。对于不能接受惩罚孩子的家长,一律退班。赏罚分明。给孩子们养成良好的学习态度和优劣标准。

五.这是最关键的一点,利用现有资金,盘活资产做大做强-----

洋洋洒洒,近一万字。第二天一早,宾馆里,递给晓晓的时候,她来回看了好久,然后哭丧着脸说:“李哥你写的我能看懂,但是怎么实施呢?你来给我做一次示范好不?最后这条,你要给我讲明白。”

“好吧,这样今晚你把你老公叫着,我给你讲解最后一条。明天晚上,我去给你现场演绎一场私塾家教。你就把那个最难缠的班给我。那里有几个调皮的孩子,我去给你治理一下。”

其实我对教育根本不懂,但是对于调皮孩子的心里,一清二楚,因为咱小时候就是最调皮的一个。

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商战十八年:我知道的魔鬼营销术第125章

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