周周一天天长大，越来越懂得“爱”，爱爸爸妈妈、爱他人、爱花花草草、爱小动物、爱大自然，每天都有让我感动的“事件”发生，我感到很欣慰。是啊，什么是人生最美好的东西，我想是“爱”。心中有爱的孩子心地善良，能接受别人，乐于帮助他人，具有同情心。长大后能与朋友、家庭建立亲密无间的关系，赢得大众的尊重，成为一个高尚的人。“爱”的力量是最伟大的！

孩子的友谊

上周末在小区游乐场玩的时候，周周结识了一个小姐姐叫楚瑜五岁了，她们在一起玩老鹰抓小鸡的游戏，很开心。该回家吃午饭了，俩人都依依不舍，楚瑜说：“周周，你到我家去玩吧。”周周当然高兴啊，刚好在路上碰到楚瑜爸爸开着车过来，楚瑜爸爸叫她上车回家，楚瑜不肯，要和我们走路。我和楚瑜爸爸说明了情况，楚瑜爸爸很热情，邀请我们一起上车。我看已经是吃午饭的时间了，怕打扰人家，便征求周周和楚瑜的意见，下次再去行不行，俩人都不肯，我一想现在孩子多想有同伴啊，不忍心“拆散”她们，便跟周周说好只玩十分钟，不能打扰人家吃饭，周周答应了。看到我答应了她们的要求，两个孩子欢呼雀跃！楚瑜打开车门，让周周先上了车，坐在副驾驶位置，然后自己坐在周周身边。嘿,没我什么事了！只好坐后面吧。楚瑜伸出手挡在周周前面“保护”周周，防止碰到，真懂事！到了楚瑜家，楚瑜热情邀请周周到她的小房间玩，有很多玩具，还有电子琴。周周迷上了电子琴，在征得楚瑜妈妈同意后，她乱弹起来。玩了几分钟，楚瑜要吃饭了，楚瑜爸妈热情邀请我们和她们一起吃，我谢绝了，催周周回家。楚瑜不肯，要我们等她吃完饭再一起到我们家来玩，看着她们不舍的模样，我答应了，这也是合理要求嘛！

楚瑜吃完饭，到我们家来玩了四个多小时，他们玩医院的游戏，周周当医生，楚瑜当妈妈，布娃娃当宝宝，安排我当挂号的；玩买菜的游戏，楚瑜当买菜的老板，周周当顾客，好一番讨价还价！用各种毛巾和丝巾设计成披肩、裙子装扮自己。期间楚瑜妈妈来接了三次，楚瑜还是不想回家，楚瑜妈妈急了，这孩子来了就不想走了，生拉硬拽把楚瑜拉出了门，弄得楚瑜哇哇大哭，我连忙劝阻，不想周周在屋里也哭了起来：“要姐姐，要姐姐！”楚瑜在外面哭喊：“还要和妹妹玩！”楚瑜妈妈一看这情形也于心不忍了，想了个折中的办法：“要不周周再到我们家去玩会？”我问周周：“你还到楚瑜姐姐家去吗？”周周破涕为笑：“还去！太好了！哈哈！”楚瑜也笑了。哎，这送君千里，终须一别啊，我得先打预防针：“周周，我们在楚瑜姐姐家玩半个小时就回家，下次再跟姐姐玩好吗？”周周回答得很干脆：“好！”我说：“那说话算话啊。”

在楚瑜家玩了大约半小时，我提醒周周该回家了，这次孩子们虽还有些舍不得，但我们大人都答应下周末还在一起玩，两人都没哭了!

今天又是周末，楚瑜妈妈带着楚瑜来了，玩了一下午，该回家了却又重复着“昨天的故事”，送来送去，就是不想分开啊！

《卡尔威特的教育》里面老卡尔认为，孩子不需要跟小伙伴玩，父母可以代替小伙伴，孩子和小伙伴玩的弊大于利。我觉得他的这一观点是糟粕，是错误的，父母代替不了同伴，亲情代替不了友情，就如同大人需要朋友一样。孩子们的想法和视角是相通的，我们应当创造机会，让孩子与伙伴一起玩玩具、做游戏，可以共同设置场景、分配角色，这在促使孩子社会化方面会产生巨大的作用。

周周编故事

晚饭后，我们翻看《美术教室》一书，翻到狮子那一页，有一幅狮子一家的图，一只狮子王趴在地上，小狮子看着狮王，前爪搭在狮王身上，一只母狮在旁边安详地看着他们。周周说：“狮子宝宝说，爸爸别走，别去买棒棒糖，棒棒糖是垃圾食品呢！”我趁机引导：“然后怎么样了呢？”周周接着说：“玉米不是垃圾食品，买玉米吧。”我又问：“然后呢？”周周说：“然后狮子宝宝爬到妈妈身上，妈妈（带着宝宝）回家了。”我很欣喜，虽然“故事”很简单，但是她起码可以把图片的内容表述出来，还有自己的想象！

周周的想象和创意

1、周周看到台灯罩子长长的流苏说：“这个象头发。”我顺势引导：“想得真好，还象什么呀？”周周想了一下说：“还象柳树，还象面条，还象胡子。”

2、周周把两脚打开，想让玩具“小怪物”从她胯下钻过去，当小怪物快走到她跟前时，突然把两脚并拢说：“关门啦！”

3、一日我在里屋忙活，忽听周周在外面大喊：“我坐小白船了！”我跑出去一看，原来她正坐在澡盆里。

4、还是一岁九个月的时候，周周刚会说话，抱着布娃娃把她放到水果篮里，以一边摇一边念念有词：“宝宝快睡觉觉。。。”

5、画个太阳公公，眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、胡子俱全，居然还带上了耳环！

6、把自己所有的鞋子翻出来摆成一排，拿两把凳子挡在前面，再把凳子分开一点，说：“妈妈，我当老板，你当顾客。开门卖鞋啦！”

7、把三四张椅子纵向摆一排，邀请爸爸妈妈外婆坐上来，扮演乘客；自己坐在第一个座位扮演司机，双脚猛跺，口中发出“轰隆隆”的吼声，算是火车开动拉！

8、在公园看到新娘拍婚纱照，煞是羡慕。回家后拿张蕾丝桌披在身上：“当新娘落！”

包容孩子的错误

还记得小时候，妈妈管我很严，对我要求可以说是“苛刻”。我家住农村，在那个物质贫乏的年代，一件衣服、一双鞋子对于我们来说都来得不容易。一次我到小河边洗衣服（当时也就5岁吧，还没上学前班），不小心被河水给冲走了一件，我吓坏了，很懊丧、很害怕。回到家，奶奶训斥了两句并“威胁”我：“看你妈回来不打死你！”时隔多年，我仍然记得当时的心理状态：害怕、焦虑，躺在院里的竹凳上，呆呆地望着对面的小山坡，因为妈妈在山那边干活，我既害怕妈妈回来（怕挨打挨骂），又盼着她回来（迟早都要回来的），这种心理折磨持续了两个小时后，妈妈终于回来了。果然如奶奶所说，劈头盖脸将我一顿臭骂！骂的内容记不清了，只记得当时的委屈、恐惧和焦虑。其实我在衣服冲走的那一刻我就意识到自己的失误而后悔不迭，如果当时妈妈给我的不是责骂，而是宽慰，我该会多么感激！