霍崇喜欢这样的局面，在p2p的世界里，看到的都是人性中最糟糕的一部分。而运营p2p的那群，便是在资本界里头也属于毒瘤。而霍崇接受的各种培训无疑是学习如何更有效的祸害世间。此时能为真理而斗争，霍崇觉得自己灵魂都好像被净化般的畅快。

“任何讨论都要有个基础。没有共同基础，就是鸡同鸭讲。我要给大家讲一个东西，就是逻辑学导论。咱们也别说你对，也别说我对。我不说，大家也不说。咱们就用逻辑学导论为基础，进行讨论。”

高庞、钱清、雷虎听到逻辑学导论五个字，脸都有些抽抽。不过其他几人明显没受过折磨。孔不更大声喝彩：“不亏是主公，果然做事持平公正。便请主公讲述一下所谓逻辑学导论是怎么一个东西。”

两天后，孔不更形容枯槁，猛然一拍脑门，突然就容光焕发起来。看到孔不更这模样，其他人疲惫的目光中并无波动。这门课太难了。

孔不更却大声喊道：“原来如此。玄学与逻辑学不是一码事。所谓玄学，乃是直觉而已。玄学结论有正确或者错误，却玄谈。无法理论证明。我明白了。”

龚宇听完毫无反应，低下头继续看文字。

逻辑学是研究推理和论证的学问。然而，推理论证广泛地渗透在人们的认知思维活动之中，逻辑学不可能并且也不需要研究推理论证的所有方面。逻辑学的研究目的是将正确的推理同错误的推理、可靠的论证同不可靠论证区分开来。[2]

正确推理又被称作有效推理。一个推理是有效的，那么在推理中，作为前提的语句真时作为结论的语句不可能假，不会出现前提真结论假的情况。论证则主要是由推理构成的。一个论证是可靠的首先要求构成论证的推理是有效推理。因此从狭义上讲，逻辑学是以推理的有效性及其根据为研究对象的。

一个推理实际上是一个语句的集合，但是这并不意味任意语句集合都可以表达一个推理。一个语句集合表达推理首先要求作为集合元素的语句必须表达的是命题。

命题是描述事件的，一个命题所描述的如果符合事实，它就是真的，如果不符合事实，它就是假的。因此，一个语句表达命题则它或者是真的或者是假的，无所谓真假的语句不表达命题。例如语句“王武当时在案发现场吗？”是一个疑问，它表达的是对某情况的疑问，无所谓真假，因此我们说它不表达命题。

不管每个人如何反应，霍崇却明白。孔不更竟然真学明白了。

“同志们，浮力大小与浸入的物体的密度无关，浮力只与排开的那部分介质的密度与体积有关。”霍崇讲课的同时，左手上下颠着一块金属，右手同时颠着一块木头。

高庞等人坐在教室里面靠后的位置，盯着霍崇手里的东西。

霍崇接着讲道：“什么叫科学，什么叫做技术。区别就在这里。中国很早之前就拥有世界上最强的造船技术。然而只要一搞海禁，几十年没人造船，失去了造船业老师傅们的传承，造船技术就一落千丈。就我个人的看法，我们拥有的是造船技术，而不是一整与船舶有关的科学体系。浮力是一切造船的科学基础，流体力学则是船舶航行的科学基础。如果掌握了科学，即便是没有船舶下水，也未必会毁灭船舶建造的研发。你们觉得自己能明白么？”

在座的都是高级干部，不少人都学到了初中物理。霍崇却不太敢对这帮家伙们给予厚望，毕竟搞科研，初中水平的知识基础还是太弱。

在常见的沉默之中，韦伯举手了。霍崇让这位加入没多久的旧文人提问，韦伯站起来问道：“主公，我看你在讲义里头写的是液体，然而你在这上头说的是介质。这里头有什么不同？”

霍崇大喜。韦伯对文字的敏感度可真高，虽然到了临淄不过六天，却能凭借个人特点注意到霍崇故意搞出来的小细节。

让韦伯坐下，霍崇问其他人，“除了韦伯之外，有没有其他人看出这个问题？有的举手。”

只有两个人举手，其他人大多是茫然无知，少数眉头紧皱。霍崇这么讲当然是故意的，他就问众人，“我们被空气包围，空气也是介质。既然我们排开了介质，自然会产生相对的浮力。你们对此有什么想法？”

“难道我们可以借助这浮力漂浮起来？”孔不更大声答道。

台下一片哄笑，看来山东本地这帮人并没有建起科学的概念。至少听过科学这个名字，学习过科学是什么的解释，不等于大伙就对科学有认知，更不会直接把科学变成自己的一部分。

霍崇不着急，而是利用已经讲述过的浮力公式，演算出制作一个载人孔明灯需要的浮力公式。

之后霍崇问道：“我们就算自己只有100斤重，为何要做一个能装在300斤物体的计算？大家有什么想法？”

高庞忍不住抢先答道：“都督，我以为因为要把人连到孔明灯上，需要很多装备。这300斤里头起码200斤是给装备准备的。”

说完，高庞听到周围响起一片叹息声，看来大伙听到这话之后就明白了。心中欢喜自豪，高庞没说下去。却听钱清答道：“先生，这200斤装备就是技术，计算这300斤负重的算法就是科学么？”

霍崇一拍桌子，“现阶段，这个回答我给你打满分。当然，这只是现阶段。”

钱清微微一笑，就不再说话。

霍崇也喜欢看自己的弟子能有引领作用，毕竟钱清要是当了齐王，她就必须有更令人追随的东西才行。拥有正确看待世界的能力就是令人追随的品质之一。

过犹不及，小小帮钱清一下就够了，霍崇继续问：“关于科学与技术的部分暂时到这里，诸位同志们觉得我接下来要提问的是什么，满分答案又会是什么？”

本以为这个空对空的问题会引发一番折腾，没想到孔不更立刻发言，“接下来是要用什么技术吧？如果提及技术，用什么技术才是最好的？”

霍崇赞道：“这就是个满分的回答。”

嘴上称赞孔不更，霍崇心里面对孔不更在逻辑上的天份非常讶异。这家伙能理解玄学与科学的不同，能分清天才的直觉对于逻辑的推动作用。并且本人还真有这样的直觉。真有意思。

本来霍崇给高层讲述造船，也不是为了教他们造船。此时目的达成，霍崇简单的领着这帮家伙们认识到造热气球飞上天空的理论与技术设计。

之后就以这个为核心，给他们安排了工作。以山东现有的实力，制作出一个载人热气球，并且飞行。

准备材料，制作设备，选拔人员。高层们都有经验，干的飞快。

四天后，一个丝绸热气球就做好了。唯一意外的是韦伯竟然要参与飞行，霍崇只问了一句，“你知道这么高掉下来，非死即伤么？”

“知道。”

“为何还要去？”

“忍不住，就是想去。”

“会不会后悔？”霍崇在意的是这个。

“出了事再说。”韦伯爽快的答道。