2011-08-23 10:42:26
（2）
“什么啊！这点小事还能跟张宝来那件事相比！”我不以为然的说。
“哎，你可不能这么说啊。真说不定啊。我就怀疑了！你说怎么弄的。怎么这样的事都让你给碰上了！怎么我们就碰不上啊！嗨！真就邪门了！”陈放说。
“不是你们碰不上。而是你们不用心！换做你。在几年前给队长刻了一枚公章，你会留到现在啊？其实生活中，只要我们用点心思。认真收集。说不定哪天就会有用啊！”我解释道。
2011-08-23 10:43:41
“嗯。就是！以后我也要长点心思。看看监狱长有没有把柄落在我手里。要是让我抓着把柄！嘿嘿！我就要个副监狱长当当。到那时候，嘿嘿，我给你们减刑！啊！先不用急，昂。都等着我干副监狱长吧！哈哈哈”周岩认真的说着疯话！
“你快死去吧！你还监狱长！你等着下一次进来再说吧！”王中强不屑的说。
“我靠！还有下一次啊！你真不让我活了！我这一辈子就卖给监狱啦！操。上次十一年！这次二十年！这已经可以了！你还让我有下一次啊！再有一次我估计就出不去啦！”周岩说的有些放浪！
2011-08-23 13:02:13
想想也真是！周岩的一生真的有些那什么！他说的都是实话！
上一次判了十一年。我在一监区的时候，就和他不错。两三年以后他就减刑回家了。在监狱里改造了不到八年！出去大概就有一年吧！出去的时候都二十九岁了！好歹找了个对象结了婚！孩子刚刚出生啊！他又重新犯抢劫罪被抓了！这次嘿嘿，二十年！！
在一监区的时候就听传闻说周岩又进来了！我还不大相信！传言就是无法相信的！可我被调过来以后看见他了！才相信这是真的！很是震惊啊！一个人的青春年华都在监狱里度过啦！这不得不说是人生的悲哀！
可是这种悲哀又能怪谁啊！不都是自己造的孽吗？
2011-08-23 14:49:44
犯罪者就是这样。为什么会有那么高的重新犯罪率？！一个二十多岁的青年一下子进了监狱！那正是人生最重要的关头啊！就被投入了监狱这个大染缸里！本来还不是很坏的青年！这一下子就会被染得面目全非！几年下来！出狱后他又能去干什么？？！
国家的政策是好的。要求在监狱里学个一技之长！为以后的就业谋生打好坚实的基础！这样的句子我们在监狱里常常念叨啊！可是在监狱里会学到什么？？挖煤？练队？总不会让犯人释放后跑到千里之外的煤矿挖煤吧！！
于是乎。就有了二次、三次、甚至都有五次进监狱的！这难道都是个人的原因。所有事物的原因都有它的双向性！我们必须从多方面找原因！
2011-08-23 17:07:19
进的监狱次数越多！年龄越大！年龄越大。就越是没有一技之长！这样下去就是一种恶性循环！这不得不引起全社会的关注！
毕竟。犯罪问题与我们息息相关！谁也无法回避！
2011-08-23 17:08:06
第七十四章 书道酬勤 （1） 书法。已经在我的心里深深的经扎下了根基！这还要从小学说起。 说到这里。我们又要说起我们的教育了。 《论语·为政》子游问孝，子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。” 我们的先贤在那个时代已经提出了“因材施教”的教育精髓。而我们现在的社会才刚刚开始！这不得不说是一种悲哀！而就在今天，大多的还是一种口号！真正落实的还是少数！
2011-08-23 17:08:42
“因材施教”这四个字的学问太深厚了！说起来很容易，可要真的做起来就难啦！但是真正的深究其意，也完全可以用一个字来解释！“顺”也许我的理解有些肤浅吧!
“顺”。这个字看起来很简单。但是要真正的理解，好像也是有些深！我是这样认为的。只要顺着孩子的爱好、思路，在不经意间，悄悄的加以引导，纠正。相信效果一定很好？！
“顺”这个字可以用到万事万物上的！“顺者昌·逆者亡”其实是很有道理的。
2011-08-23 17:09:17
前段时间，我亲身经历了一件事。是关于设计方面的。我哥出了车祸，在医院里住院。我经常要去看他。我是骑摩托车的。而住院楼前没有停摩托车的地方，大多停了一些轿车，还有不少的黑出租。医院的停车棚离住院楼很远，来探望病人的大多会把自行车、电动车、摩托车，停到住院楼前，就那样乱七八糟的停着。
后来医院派了保安来制止。那天正好我要走了。看见保安正要拿钢丝绳锁那些停放的车。我说我要走了，他们说要罚款的！一辆车二十元！
我很气愤！给他讲了很多。“兄弟，你先不要急着罚款。在国外，一个生活的小区，建了很大的草坪，需要在草坪里设置一条方便人们通过的便道，设计了很多方案，都不尽人意。后来就拖了一段时间，让人们在草坪上习惯的踩出了一条通道！设计师才恍然大悟。这才是最科学的设计方案！！你回去跟你们的领导说一下吧！……”我解释的很多、很详细。
2011-08-23 17:10:24
保安最后真是让我走了，没有罚款。
几天以后我再去医院。真的在住院楼前设置了一块位置停放自行车！有了停放地点，自行车就不会乱放了。这个问题存在了应该有几十年吧！就这样很轻松的就解决了！这就是“顺”的管理的妙处！
上小学的时候，那时学习“描红”嘛。我看着老师描的那么好，那么轻松。我就回家以后开始拿毛笔练习！几天以后真的不一样了！受到老师很多的表扬！那时候心里美极了！愈加喜爱起书法了。越爱越练，越练越好，越好越受到老师表扬！这就是一个良性循环啊！还有后来的美术课！都形成了这样的状态！
现在想想如果那时又“因材施教”多好！说不定我现在已成大家啦！哈哈哈。
2011-08-23 17:10:57
（2）
自那以后，我一直坚持临习书法。无论在上学还是以后参加工作。已经形成了这么一个习惯！现在想想，一个好的习惯会让人受益终生！
入狱了，这种习惯还在坚持。监狱里的条件不好，就连毛笔都买不到啊！没有条件就自己创造吧。开始的时候找了几个队长，要求给买支毛笔。都不给买，有的还说你一个新犯还买什么毛笔啊！好好改造就行了！
后来真的找了一个队长给我买了毛笔。这个队长也喜欢书法，后来还在他的分监区改造过。他就是送我调监两个队长其中的一个。
2011-08-23 17:11:31
宋队长买的毛笔不是很好。但是我已经很满足啦。对我来说，有毛就是好毛笔。毕竟这个环境有些特殊！
从有毛笔开始。我就开始沉浸在练字的愉悦中！
周岩经常来监室瞎串游。看到我练字他就来气！
“哎呦！大书法家。又在练啊！我就纳闷啦，有意思吗！我真是郁闷啊。你说你整天这样！还要下井，不累啊！真是吃饱撑的！……”周岩大呼小叫的说。
“不累，我这算休息。没有办法，你说我就好这一口。觉着练着舒服。心里也踏实。”我笑着说。