同样上课说话，陈老大会被赶出教室走廊上罚站，另一个家伙安然无恙，据说是他的家长给刘老太送了点东西。
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不过，当时我们都还小，都是傻逼少年，只是觉得刘老太这样是不好的，不对的，
尚不知道要反抗，或者说，不知道可以反抗。
一直到五年级的上学期的元旦。
快过新年了，有家长给老师送挂历。
那时候，挂历还是蛮气派的礼物，送出去很有面子。
不知道是因为我们班同学比较傻逼呢，还是因为我们班同学家长比较傻逼。
总之，别的班送的热火朝天，我们班一点动静没有。
张老师及时就挂历问题做了指示，不管别的班送不送，我们班谁也不许送，张老师家有的是挂历。
大家似懂非懂地点点头。
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第二节是数学课，刘老太一进门句黑着脸，点名批评几个后进生，不完成作业，考试拖班级后腿，BLABLABLA。
说着说着，话题就转到挂历上了，你们啊，读书不会读，做人也不会做，别的班同学都给老师送挂历，你们居然一本都没送？
你们眼里有没有老师？你们到底会不会做人？
这时候，天才少年余小胖站起来，“刘老师，你知不知道”师者，传道授业解惑“是什么意思？”
刘老太皱起眉头，一副吃了屎的表情，余小胖就慢慢说了一次：“师者，传道，授业，解惑者也！”
我就知道，有的看官一定会说，这句子很简单啊，会说也没什么了不起的吧？
我再强调一次，那时候，我们四年级，您四年级那会，知道韩愈是谁不？
当时我们一个年级一百来号人，知道韩愈的，一个巴掌就数得过来。
刘老太想了半天，终于弄明白余小胖说的是什么意思。
教鞭一摔，这课我不上了！
余小胖无比BH地喊了一声：“老师你等等！你只是看我不顺眼，我自己去找校长好了，你还是接着给大家上课吧！”
陈老大带头，全班鼓掌。
余小胖半躬着身子，朝我们做了个四方揖，昂首挺胸，雄赳赳气昂昂地去找校长了。
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下了课，老校长带着余小胖来了，刘老师啊，孩子还小，口无遮拦，我已经教育过他了，他也承认了错误，检查也写了，我看这事就这么算了吧？
老校长发了话，刘老太太也就只好算了。
也许又有看官要问，这小胖他爹名讳里可是有一个“刚”字？不然为什么连校长都偏袒他？
首先明确一点，老校长只是主持公道而已，本身师德有亏，学生说你两句还不乐意了？
再有一点，老校长确实喜欢余小胖。
省作文比赛特等奖，省数学竞赛特等奖，省级三好学生，省级优秀少先队员。
铁路小学好不容易树立起这么个标杆榜样，怎么能因为这么小的事情给他抹黑？
刘老太这样的所谓优秀教师，老校长手里有一打！余小胖这种天才少年，十几年才出一个。
这笔账，老校长算得很清楚。
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这个天才少年究竟天才到什么地步呢，我来给大家八一段事迹。
话说我们刚升上五年级的时候，省里组织了一个数学竞赛，按年级分组，从小学三年级到高中三年级都有。
学校很是重视，教务主任亲自点将，从我们年级选了二十来号人去参加市里的预赛。
熊猫同学也在其中。
结果全军尽墨，余小胖仅以身免。
90分钟的时间，15道题，余小胖不到半个小时就搞定了，然后开始给熊猫他们传答案。
提心吊胆地拿到答案以后，熊猫他们全傻了眼，半天没敢往卷子上抄。
勾股定理杨辉三角迭代数列排列组合抽屉原则，看得熊猫他们眼冒金星，根本无法理解。
最后，熊猫带头，大家灰溜溜地交卷走人不提。
还有个傻逼回去以此为题目写了一片作文，题目是《记一次诚实的考试》。
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不久，余小胖去省里参加决赛，应指导老师要求，把题目弄回来给大家伙开开眼界。
第一题的题目是这样的，今有物二十以内，三三成列，余二，五五成列，余一，七七成列，余四，问物有几何？
我看了看题目，觉得好像没有那么难，不就是十一吗？
据指导老师说，这是送分题，中等程度的同学都能做得出来，不然后面题目太难，万一被剃光头就不好看了。
后面的题目没给我们看，说是怕大家受刺激。
熊猫和许寒等一干尖子生有幸看了看后面的题，一个二个面如死灰。
更可恨的是，余小胖说，题目太无聊了，三下两下就做完了，考场里都是不认识的人，想找人说话都找不到，只好自己睡了一觉。
据说，那群心高气傲的尖子生们有好几个连晚饭都没吃，憋屈的。
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不日放榜，余小胖以97的高分力压群雄，荣膺五年级组的全省冠军，特等奖。
喜讯传来，老校长心花怒放，满头花白的头发一夜之间黑了许多。
这下子，原本就对刘老太不甚感冒的余小胖更是懒得搭理刘老太了，于是就有了本节开头的那一幕。
自从被余小胖教育了以后，刘老太基本无视余小胖，任由他上课睡觉，只要不打呼。
余小胖也很识相地遵守“人不犯我我不犯人”的底线，直到有一天实在忍无可忍，才又跳了出来。
当时，班上有个贱人，数学成绩比较好，颇受刘老太赏识。
刘老太对他的智商很是赞赏，说，你们看某某，多聪明，知道答案就能凑出过程。
对此，陈老大曾经插过一句嘴，“知道答案凑过程，这有什么了不起的？我也行啊！”
说完陈老大就被赶到门口罚站去了。
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怀疑我灌水？？？？？
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这个贱人某某有个很要命的毛病，爱得瑟。