那天,大家都喝了酒。高兰婷和邵兴旺因为都住在学校,所以,宴席结束后,他们俩共同搭乘一辆出租车回到了学校,其余的人都回自己家了。
回到学校后,还不到四点,邵兴旺扶着醉酒状态的高兰婷回到宿舍,把她放到床上后,就回到了自己的宿舍。
邵兴旺喝了点凉开水,就躺在床上迷迷糊糊地睡着了。半夜醒来,他竟然发现高兰婷光溜溜地一丝不挂地躺在自己的身边。
高兰婷问邵兴旺:“喝水不?”
邵兴旺口干舌燥地说:“喝一点。”
高兰婷打开床头上的台灯,下了床去给邵兴旺拿水杯。
邵兴旺不知道在他自己睡着之后,这个**人给他做了什么,现在的他是跳进黄河也洗不清了。
等邵兴旺再次醒来,已经到了第二天中午十二点钟。他又渴又饿,看高兰婷还没起床,便一个人去水房洗漱,洗漱完毕,便到学校旁边的超商吃了一碗牛肉拉面。
回来后,邵兴旺看见高兰婷起来了。
邵兴旺下午一直在宿舍看书,高兰婷似乎也没有什么事情可做。
邵兴旺从窗口看见高兰婷整个下午,都在校园一处空地上,穿着健美裤,摇呼啦圈锻炼身体呢。对于从她旁边来来往往的色眯眯的人,她丝毫不在乎,看见眼前施工的人和路过的人,就像看见空气一样稀松平常。
时间过得很快,一晃又是一年。
开学前,新聘任的教导主任已经到岗,邵兴旺顺利交接了教导主任工作,成了专职的总务主任。
学校里除了教学工作,其它的,像吃喝用,拉撒睡等,全由他负责具体操办,周校长作为学校的一把手,最主要的工作就是搞好“外交”,与各级教育局领导及局里的工作人员搞好关系,争取更多的经费,确保学校的各项工作能够有序开展。
邵兴旺和教导主任袁方圆同志负责具体落实校长的工作安排和上级部门的文件要求。
社会在发展,科技在进步。教师办公也开始向无纸化转变。
开学前一周,周校长用他那最擅长也最管用的外交手段——“请客送礼”,向上级部门额外申请了一笔20万元的专项经费,说是让学校自行采购教师办公电脑。这可是整个开发区头一家啊,甚至在整个秦都市六百多所中小学幼儿园,也是头一家啊!消息传到学校,几乎每一间办公室,都能听到老师们欢呼雀跃的声音。正在打扫卫生的老师们干劲更足了,每一扇门窗、每一块玻璃,甚至厕所里的每一块瓷砖,都被老师们擦洗得能映出人影。
邵兴旺想,假如有哪一只不识趣的苍蝇,不小心落到上面,一定会脚下一滑,摔个跟头。
你要问这“请客”的钱和“送礼”的礼,从哪里来。这周校长可有一套自己的生存哲学。首先,他不可能用自己的工资去做这样的事情。他常说的一句话就是:“公家的事情,自然得用公家的经费。这叫公私分明。”
这点邵兴旺也赞同。
有一次事情紧急,邵兴旺用自己半个月工资购买了一批清洁工具,结果在忙乱中搞丢了发票,导致无法报销,只能自认倒霉,为学校做了贡献。
即便是再普通的学校,总会有人因为孩子上学的问题找校长,跨学区择校,挑个有经验的班主任,坐前排坐后排,和学习委员坐同桌或者和后面的垃圾桶为临等,都能作为给校长送礼的理由。
豁山小学是开发区花重金打造的高标准高起点学校,自然吸引了无数人的目光。假如没有门卫保安,估计每天找周校长办事的人会向医院的门诊科一样,排队挂号。对于送货上门的礼品和小额的礼金,周校长从不拒绝,照单全收。
大额的现金首先也没人送,送了他也不敢收。
“决不干违法的事情”是他得以明哲保身的另一条生存哲学。他甚至在学校行政领导的班子会上讲过,这叫“取之于民,用之于民。”
为了展示自己的“清正廉洁”,他从不让送礼的人进他办公室,一律在学校接待室接待,待客人走后,办公室的小赵会收走礼物,登记造册,需要的时候再按单领取。小赵的口头禅是:这叫“校长一支笔,收支两条线。”
在到底是购买台式机还是笔记本电脑的问题上,产生了较大的分歧,有人想要台式机、有人想要笔记本电脑。
要笔记本电脑的人给出的理由是:携带方便,办公室和教室里都能用。尤其是寒暑假和周末,还可以带回家备备课,上上网,也省去了在家里再买一台电脑钱。要台式机的人从性能上、耐用程度上、性价比上谈了自己的看法。他们认为:笔记本电脑只是携带方便,但对于使用频率很高的教师而言,并不实用。一是笔记本散热性能不好,容易坏;花同样的钱,可以买一台配置更高的台式机。当然,还有个别人在私底下嘀咕,说:“学校工作本身就很忙,都要把人烦死了,我宁可在学校加班,也不想把没干完工作带回家。工作和生活要严格区分开。人工作是为了更好地生活。把工作和生活混在一起,那生活还有什么意思。”
“那咱们就开个会,来一个民主决策。买笔记本电脑,还是台式电脑,让老师们自己决定。”周校长对我说。
“好。”
很快,邵兴旺把学校所有教师召集到了会议室,进行了一次举手表决。
表决的结果自然是大多数教师想要笔记本电脑。少数人投了反对票,这其中就包括两名计算机专业毕业的学科教师。周校长对此非常满意,非常高兴。
“少数服从多数,就这么定了。邵主任,你具体负责采购,两位计算机教师负责提供参数和品牌。我就提一个要求:一定要货比三家,价比三家。花最少的钱,买最好的产品。这是教育局第一次放权,让咱们按照自己的需求自行采购教学器材,一定要把这笔钱花好,给老师们买到性能优越、质量可靠,性价比高的产品。大家还没有什么意见或者建议?没有啊!那好,散会。”
对于这样的结果,周校长自然是非常满意,他背着手,迈着轻松的脚步第一个走出了会议室。
邵兴旺知道他的办公室里已经配置了一台高性能的台式电脑,不过这对他这个“只愿动口不愿动手”的电脑盲来说,再好的东西都只是个摆设。打开电脑唯一要干的事情,就是浏览一下新闻和资讯,要么偷偷地关上门追几集电视剧。对了,他还炒股,天天在电脑上股票信息,这是邵兴旺见过的最具有技术含量的使用了。
“花最少的钱,买最好的产品。”散会后,邵兴旺反复琢磨周校长刚才说的这句话,花最少的钱,买最好的产品?
“你们俩帮我想一想,怎么做,才能用最少的钱买到最好的电脑?”邵兴旺对留下来的两位计算机教师小郝和小陈说。
小郝老师说:“一分钱一分货,谁都不是傻瓜。”
“是的,世上哪有又便宜又好的东西呢?尤其是计算机。价钱低,配置一定好不到哪里去。”小陈补充说。
第二天,邵兴旺和小郝小陈两位老师去了市里最大的“电脑城”。