郭平安对赵志刚说到，请赵常务董事宣布结果吧！

赵志刚手握的紧紧的，身体轻轻颤抖着，愤怒的看着郭平安，郭平安却笑嘻嘻的说道，这是董事会集体通过的，如果赵常务有疑问的话，可以向更高一级单位反映。不过我有义务提醒，貌似公司已经跟政府脱钩了！

最后又加了一句，陈子健董事长不能履行职务权利，那么就应该由赵常务履行，待一会儿的签约人可是非赵常务莫属哦！

赵志刚脸一阵红一阵白，最后憋成了一个大紫茄子……！

终于签约顺利进行，签约结束之后陈子健回到办公室，看到门口几个彪形大汉乐了，问里面的人怎么样。

他们说开始挺热闹，现在没动静了，陈子健说把门打开吧！

门打开走进去，看见吴光正还有几个人坐在沙发上，看见他进来怒目而视！

吴光正气的从沙发上蹦起来，陈子健我要把这个情况反映上去，一定要处理你！

陈子健耸了耸肩膀，说出两个字随便……。

于是他被毫无意外的停职了，紧跟着纪检委又派了人马，大规模进驻了江北公司，而他待在家里，享受着许久未有的安静。

有天宗鼎叫陈子健出来吃饭，到了老白烤肉店，陈子健说他能不能有点出息，换个地方会死啊！

宗鼎说能，只要你请客，就算天涯海角也跟着你去！

陈子健立刻高喊道，服务员来二斤烤牛肩肉！

他们两个人喝着酒吃着烤肉，宗鼎忽然问陈子健知道张汤这个人吗？

陈子健问是那个审问老鼠的张汤吗？宗鼎说，没想到你还是有点小学问，竟然听过张汤劾鼠！

陈子健直接给了他一个中指，宗鼎笑了接着说，前两天我看资治通鉴其中对张汤有一段描述，读后挺有感触！

陈子健问什么感触，宗鼎说张汤是汉武帝时代的酷吏，杀人如麻，个人又极富权谋才华，善于迎合领导的意思，迎上之术的确了得。

他问到底有什么迎上之术，宗鼎说总体来说分三个层面，第一个层面善于对汉武帝思想的把握，用自己的行为去迎合他！

例如说汉武帝喜欢儒家的学问，而张汤学的是法家思想。但是为了迎合主流的思想，毅然拜儒家大师学习。使用儒家经典的思想断案。从思想层面贯彻了领导的意图。

说完之后看了看陈子健，陈子健说还有两个层面呢？

宗鼎接着说道，懂得观察汉武帝喜好，汉武帝喜欢的创造一切条件去做，汉武帝不喜欢的，决不沾边！

张汤是廷尉，相当于国家大法官，决天下之狱，但是他事事揣摩汉武帝的心思，审判案件的手法是：倘若是皇上想加罪处治的人，就把他交给那些执法严苛的监、史审判；如果是皇上想要从宽解脱的人，就把他交给执法轻平的监、史审判；武帝因此对他很满意。

换句话说，张汤虽然代表了法律，是以汉武帝的原则为原则。汉武帝的喜好就是最大的法律。

说完这番话，宗鼎笑嘻嘻的看着他。

陈子健笑了笑往嘴里倒了杯酒，问最后一个层面呢！

宗鼎接着说道，那就是对汉武身边的近臣，保持亲近的态度能创造便利尽量创造便利！

张汤对于老朋友的子弟，照顾得特别周到；他去汉武帝身边诸公重臣家中问候请安，不避严厉寒寒暑。所以，他虽然执法严苛、心怀妒忌，断狱不公平，却博得了好名声。

说完这些宗鼎问陈子健，你跟张汤比起来怎么样。

陈子健想了一下说道，好像没一样符合，宗鼎大笑起来说，人贵有自知之明，你看自己倒是蛮准的！接着又说，你今后可以朝这方面努力。

陈子健说，我什么都可以当，唯独不能当狗！

宗鼎问他为什么？

陈子健说鸟尽弓藏，兔走狗烹，还不想被人扔到锅里煮了！

宗鼎摇了摇头说，我真替你的智商捉急，简直没救了！

陈子健说，没救就没救了吧，古有西晋名士毕卓右手持酒杯，左手持蟹螯，一生也不虚度！今有我陈子健左手烤肉，右手酒杯，这一辈子也没白活，来干杯！说着他举起了酒杯！

宗鼎笑着说，你这家伙心真大，走路上瞅瞅别丢了，他拍了拍胸膛说道，丢了大不了再找回来！

他们两个人哈哈大笑，酒杯一碰，干了……！

宗鼎这番话实际在暗示陈子健，说他做事情太刻板，不能够揣摩领导的意图，即使领会到了领导的意图，也不能迎合，所以才有今天这局面。

宗鼎这个王八蛋是故意试探自己，要不然郭平安也不会临阵反水！陈子健心中暗道。

原来就在前一天，陈子健意外的接到了郭平安的电话，对方告诉他，赵志刚晚上找过他，说陈子健这个董事长干不长，同时跟他商量，一定要阻止跟南边企业签约，并且还许诺了一些好处。

陈子健问，为什么跟我说这事？

郭平安说，有人让我跟你说。

陈子健琢磨了一下，跟郭平安商量了一出请君入瓮的好戏……！

说道如何当好领导的狗，散人还想多说两句，除了上一章出现的三个条件，还有一个最重要的条件，那就是领导让咬谁就咬谁！

说到这里，散人想起一件事情，散人有个朋友当时还是市实验中学的校长，他曾经在市里一所教学质量挺差的学校当过校长，而他在这所学校任职期间，学校确实变化挺大。

升学率得到了提升，学生面貌变化一新，而他看起来也非常轻松，似乎并没有费多大劲，而且在这所学校他的风评很不错。

当时散人挺奇怪，问他为什么是同样的师生，可是到你手里变化这么大。

这个校长跟散人说，关键是用好人。散人问怎么用好人，他说根据学校情况，分了三个年级组，而且从中层干部选拔出三个人，分别担任年级组长，就像三块自留地，分别让他们来管理。

散人问这样效果好吗？

他问散人听说过查理—斯瓦伯在卡耐基钢厂发生的故事吗？

散人说我知道，就是用一支粉笔，提升钢产量的故事。（这个故事网上都有，各位可以自行搜索，以免误会散人骗银子！）

他说对，他就是从这个故事中得到了启发，通过不定人时不时鼓励两个年级组长，冷落一个年级组长的办法，让这三个年级组长形成相互竞争的局面。

一旦形成了竞争，三个年级组长肯定想尽一切办法加强管理，而他只需要搞好平衡，居中调动就可以！

散人想了一下接着说道，听说那个学校老师不太好管理，难道你在管理中没有得罪过人

他笑着对散人说，管理怎么会不得罪人呢？哪个单位都有不服从管理的刺头。对待这种人，他从来不跟对方发生正面冲突，而是让这三个年级组长出面，让他们去管理。他们能处理尽量处理，如果处理不了，他再出面，但是他出面不是去跟对方发生冲突，而是与对方交流甚至以抚慰为主。

这样做，基本上可以化解敌对情绪，而且在刺头心中造成校长这个人不错的印象，这样他也不好意思继续敌对下去，当然他心中只会认为那三个年级组是混蛋。