苏医生一个人靠在沙发地欣赏着眼前正在发生着的一幕名为“幸福家庭”的喜剧，看着天使般的美少女雯雯尽情享受着来自全家的爱护。一种巨大的满足感涌上心头，不由得想起自己第一次见到雯雯时一幕幕不寻常的情景。

其实，那已是10多年前的事情了。正可谓“十年生死两茫茫，”岁月的冲洗可以令无数的记忆了无痕迹，可当时的一幕就如同发生在昨天一般在苏医生的脑海里浮现出来。

“这孩子到底是什么毛病？还能治好吗？”看着眼前这两口子无助的眼神，苏医生并没有直接回答，实际上许多心理问题都是无法直接回答的。苏医生反问：“这孩子对我有明显地抵触情绪，你们之前是不是也请过别的心理医生？”

听到苏医生这么说，两口子对视了一下，女孩的父亲叹了一口气说：“苏医生，您说得没错，我们之前的确是请过心理医生，但是治疗效果一般。”“什么叫一般呀？根本就是没效果。”一旁的“母亲”显然是对“心理医生”的印象不好，忍无可忍地插话。“你少说两句行吗？！”“父亲”严历的口气令“母亲”立刻闭上了嘴。“苏医生您别往心里去，雯雯她妈的是对过去的医生有意见---------”“您不用解释，这做父母的心思我都明白。”苏医生面带笑容地说：“心理问题绝不会治像感冒发烧似的，开两幅药吃下去就好了，首先要搞清楚病因，在这一点上，你们二位一定要积极配合，毫无保留才行呀！”

雯雯的父母一齐用力地点着头：“苏医生，我们真是久仰您的大名才托朋友找到您的，您刚才一下子就看出我们曾请过医生，我就知道您是高人，您放心，我们俩口子一定会全力配合您，知无不言，言无不实。”

深夜，苏医生办公室里的灯光艰难地透过窗帘洒在漆黑的街道上。实际上，说是办公室也就是他的家。白天，这里是诊室，晚上，这里就是他的家。苏医生就睡在里间屋的折叠床上，每晚独枕孤灯而眠。而此时，苏医生正呆呆地坐在写字台前，台灯下可以看到他手里拿着一张白纸。应该说，这是一幅“画”，画的作者正是他今天看到的女孩雯雯。

“雯雯，请把你现在心里想像着一棵树，然后把这棵树画下来好吗？”苏医生面带微笑地看着坐在对面的雯雯说：“当然，你也可以不画。”

女孩儿略微犹豫了一下，拿起桌上的彩笔认真地在纸上画了起来。10分钟后，苏医生手里拿着雯雯的“大做”一下子愣住了，空荡荡的白纸上只是零星地飘着几片落叶，哪里有什么树的影子。”“你画得树那？”苏医生有点茫然地问。

“在纸上那。”女孩儿说道。

“这------这上面哪有树？！”

“没有树哪里来的落叶？”

苏医生心里一震，一扭头正好看到女孩儿目光中闪过一道冰冷的寒光-------

“1、2、3、4、5”苏医生在灯下数着纸上的落叶喃喃自语，他都不知道自己已经数了多少遍了，好像这几片飘零的落叶具有某种魔力一般吸引着他。

应该说，这5片破败的落叶虽然只是简单几笔，线条也单一，却画得有几分传神，可以看出作者是有一定绘画功底的。苏医生当然不是在欣赏什么画做，而是这道心理题的答案实在是太奇怪了，不由得他冥思苦想。

其实，“画树”是苏医生屡试不爽的一道心理测试题，尤其适合雯雯这个年纪的孩子。那棵心灵之树正代表着受测试者当时的心理状态，枝杈越多，越繁杂就说明此人的多重性格越严重。苏医生曾见过一个10岁的美国男孩把一棵大树从树根处一分为二，两棵树干相互纠结在一起，而树叶都被男孩涂成黑色，整棵大树就像是一个面目狰狞的怪物，让人不寒而栗。这也是苏医生见过的最可怕的一幅画，那个男孩因为幼年的一次意外伤害造成了心灵创作，为此他患有严重的人格分裂症。

而眼前的这一幅画令苏医生陷入了更深地恐惧之中。“原来，没有树才是最可怕的。”他此时又回想起白天第一次见到女孩儿时的情景。

“这是一个多美丽的女孩呀！”苏医生在心里发出这样感慨的同时不知为什么想起自己曾经看过的一部电影，电影的情节他早已记不清楚了，但他却清楚地记得那部电影的名字---《天使在人间》。

那么，这坠落人间的天使究竟遇到了什么俗人的烦心事？

“按您刚才讲的。”苏医生问雯雯父亲：“您就是发现这孩子说话越来越少了，尤其是最近一段时间，她在家里有时一天都不说一句话。” “您说得没错。”雯雯父亲面露焦急之色：刚开始，我们还真没引起足够的重视，以为孩子上学累了。后来，还是她们班主任主动找我问，说这孩子最近是不是遇到什么事了，在学校里也很少说话，上课时注意力也不集中，学习成绩也有所下降，这才让我和他妈吓了一跳。” 雯雯父亲说他也是通过咨询专家才发现这孩子有“自闭”的症状，需要请心理医生。

“那您为什么把孩子的这种反常和两年多前的那次意外联系在一起呢？”苏医生问。“其实，我最不愿意把这两件事联系到一块。” 雯雯父亲说：“可能是一种直觉吧，两年多了，我心里一直有个疙瘩没解开。那年出事以后，我就一直担心这孩子会受到心灵创伤，所以才费了那么大劲给她转学，可出乎我意料的是她事后一直表现的很平静，而且转学后学习成绩也没受到什么影响，我当时真是暗自庆幸，以为这一关就算是过去了，没想到现在又冒出这档子事来。”

“您的判断是正确的，我敢断定，雯雯现在的反常表现与两年多前的那场意外有着必然地联系”苏医生说：“如果当时出事后，雯雯反应比较激烈，甚至出现一些行为和语言上的反常迹象的话，反倒是一件好事，这样能使当事人情绪很快得到渲泄，只要对她适当地进行心理辅导，很快就会复原。”

听到苏医生这样讲，雯雯的父母都竖起了耳朵听，生怕漏过了一个字。“就怕当事人事后并没出现异常举动，甚至表现平静，这并非表示当事人意志力有多坚强，事实往往是那场意外打击远远地超过了当事人的承受能力所致，当事人在不自觉地进行自我逃避，给别人甚至给自己一种假象。然而，这种自我逃避一过麻丨醉丨期的话，这场意外带给当事人的心理伤害已经比较深入了，这种伤害具有持续性，有些甚至是终身难愈的。”

“那这孩子是什么情况？还有救吗？！”苏医生的话对于面前坐着的雯雯父母来讲多少有些残忍的，如同在他们的伤口上撒了把盐一样，可苏医生除了说实话别无选择。“您二位也别太着急，让我先给她做一个测试后再给制订治疗方案。”

苏医生的眼睛一直盯着面前的落叶，好像要把这张纸看透一样。“这张画的答案到底是什么那？”直觉告诉他，面前的这幅画或许就是打通当事人两年前那场意外的心理桥梁。

看着看着，突然间，他心头一亮赶紧找出一张名片，拨通了雯雯家的电话，接电话的正是雯雯的父亲：“我是苏医生，大半夜的打搅您了，我是想和您证实一件事，就是两年前雯雯溺水时，一共有几个孩子在现场？”听筒那端沉吟了一会儿后传来雯雯父亲带着鼻音的回答：“应该是5个孩子。”“包括那个被淹死的男孩吗？”苏医生追问。“不包括那个孩子，算上雯雯是5个孩子。”

放下电话后，苏医生长出了一气。他觉得自己离迷底似乎已经触手可及了。