“啊啊啊啊啊怎么可以这样！”婷婷摇着我的胳膊，“我等不及想上语音课了，我要看苏承析！”
“昨天是谁说的人家是一娘娘腔啊？”毓芬打趣婷婷。
“嗷，那是我乱说的嘛。”
“你们别这样啊，我都华丽丽地撞苏承析枪口上了。”我整个人无力地趴在椅背上，“你说，他会不会觉得我学习态度不认真，然后在他这门课上故意刁难我啊？不至于扣我平时分吧？或者，跑去辅导员那边告状？”
“想多了吧你，我看苏承析不是那么阴险的人。”利夏说。
“你看？你从哪里看出来的？”
“苏承析怎么看都是一无害的帅哥啊，而且，你看他和信息学院男生勾肩搭背的，还一起去打球，一看就是和学生关系处的很好的老师。这样的老师，怎么会为难学生呢。”利夏一本正经地分析着。
“嗯，有道理！”毓芬点头。
“再有，你凌程这么一个花枝招展的美女，他苏承析欣赏都还来不及，怎么舍得为难你嘛。”
“利！夏！”
“真的！我刚就看苏承析看你的眼神挺特别的，现在想一想，肯定是被你的美色所吸引了。”利夏干脆整个人都蹦到了椅子上，蹲在上面炯炯有神地注视着我，“凌程，这样的帅哥，这样的邂逅，你要把握住机会啊！”
“嗯，没错！”婷婷也学着利夏蹦到了椅子上，“凌程，虽然我还没见到苏承析，但是我相信你俩的眼光，你俩都说是帅哥，那绝对是帅哥妥妥的了。凌程，既然苏承析是你押的宝，我也就忍痛割爱不和你抢了。你放心吧，我们都是你坚强的后盾，我们都会支持你的，对吧，毓芬？”
“对，凌程，抓紧帅哥不放手！”毓芬坚定地对我点了点头。
“等等等等，说什么呢你们？都说我是随口一说了的，押哪门子宝……什么叫做我要把握住机会啊？想哪儿去了你们……”
利夏走过来按住我的肩膀：“不要挣扎了凌程，其实你也为苏承析的皮相所倾倒了，对不对？”
我略显心虚地低头：“对是对啦，可是……”
“那就没有什么可是了！郎才女貌，才子佳人，菁菁校园，共谱佳话……”
“停！停！越说越诡异了……利夏，你这想象力也太丰富了点吧？我跟你们说，我从小大就对老师没好感！”我转回自己的桌子，扒拉了几口已经冷掉的饭。
“唉凌程，到手的桃花你怎么可以不要呢？”婷婷靠着爬床的梯子，一脸的孺子不可教。
“你要就给你吧！”
“君子不夺人所好！”
“啊啊啊不要吵了，赶紧吃饭吧，要去晚自修了！”我埋头扒饭，全然不想理会三个女生的叽叽喳喳。
想到刚刚在学院楼的场景，OMG，我以后还怎么混？
老天保佑苏承析记性不好，老天保佑苏承析是脸盲，老天保佑苏承析明天不记得我……
早读的时候我总觉得后门口站了个人在往教室里张望，转头一看，哪里有什么人？
在我坐立不安了20分钟后，我深吸一口气——不就是对着老师花痴了一下、叫了声学长、不打自招地告诉老师我早读时候在睡觉吗？有什么呀！我凌程装了10多年好学生了，难道还会栽在他这个小小的语音老师手上？
翻翻语音书，音标、单词、词组、句子，这些东西我读得比谁都顺溜，发音比谁都标准，这么多年美剧是白看的、英文歌是白听的吗？我还会怕他一门语音课？
“啪”的一声把书合上往胳膊下一垫，我就又趴倒在了课桌上。
这一趴竟然还迷迷糊糊地就睡了过去。不知道过了多久，感觉四周有些骚动，然后我听到一声响亮的抽气声，紧接着一只手就猛地推在我的肩膀上：“凌程，你发了！这特么就是个极品啊！”
我揉揉眼睛捋捋头发，转头看到洛婷婷一只胳膊越过利夏的肩膀伸过来，还在使劲地推我，她的眼睛里闪耀着晶亮晶亮的光彩，活脱脱就像一只发了春的野猫。
利夏坐在我和婷婷中间的位置，好整以暇地看着我。毓芬也扒在洛婷婷肩上，隔了两个位置之远地冲我使眼色。
什么状况？
还能是什么状况！
我僵硬地扭过脖子往讲台上看去——早晨的阳光从讲台边的窗户里洒进来，苏承析就站在那片光的边缘，一件非常简单的灰色T恤被阳光晕染地分外柔和。
他微俯着身子在摆弄电脑，眉头轻皱，眼光专注，高挺的鼻梁正好被阳光勾勒着。
别说洛婷婷看呆了，就连昨天已经见过他本尊的我也依然没有出息地看呆了。
“呐，这么一个秀色可餐的老师，你也没好感？”利夏拍拍我的肩膀对我挤眉弄眼。
我打掉她的手，一声“哼”还没说出口，就看到苏承析抬起头来，嘴角噙笑，环视了一下教室。
瞬间，陷入花痴深渊的女生们纷纷停止了窃窃私语，神采奕奕地坐挺了身子面向讲台。
我突然觉得，苏承析就像一只落入发春母猫包围圈的纯种而精壮的公猫，空气中是蓬勃的雌性荷尔蒙，地上是蔓延的口水，而下一秒，他就将在这片饥渴中体无完肤……
想到这儿，我忍不住“噗嗤”笑了起来。
咳咳，严肃严肃！我低头稍微调整了下面部表情，再抬头看去——妈呀！苏承析正翘了嘴角看着我，见我看过去，他微不可见的挑了下眉，眼睛里瞬间闪过一丝狡黠，然后就转移了视线。
虽然只是一瞬间，但！是！我敏锐的感官告诉我，他苏承析那一挑眉那一眼色，分明就是在说：“睡饱了没？”
靠！
既然如此，我只能秉承我一贯的处事原则——以不变应万变。
我挺了挺脊背，挪了挪椅子，摸了摸语音书，然后抬起一张正正经经准备上课的好学生脸孔，以非常坦然的目光望向讲台上的苏承析。
他双手撑在讲台上，微扬了嘴角：“大家好。”然后他一顿。
“老师好——”女生们清清亮亮的声音紧跟着响起。可是我怎么都觉得这一声“老师好”比昨天那些老师上课的时候要来的悦耳动听多了。
“老师你好帅啊！”坐在对面的李思佳大概说出了全班女生的心声。
一阵哄笑，然后便是起起落落的附和声：“对啊对啊，老师你好帅。”其中，洛婷婷的声音尤为高亢，我看她的样子，就差把自己的心捧了献给苏承析了。
苏承析在讲台上笑得很是波澜不惊，他自然是太习惯这种场景了。
他微低了下头，然后不紧不慢地说道：“我叫苏承析，苏州的苏，承认的承，分析的析，这个学期呢就是大家的语音课老师了。”说完，好像往我这边瞟了一眼。
我还来不及反应，利夏就拿胳膊撞了我一下，什么都不说，就只是边使眼色边嘿嘿笑。
我拿胳膊撞回去：“这么平常的词语，10个里面8个都会这么介绍的好吗。”心里却是有点底气不足，这分明就是照搬了我的话嘛。
“我的办公室在5楼504，我除了教你们班和4班的语音之外，还负责大三年级的语言学课程，所以周一、周三全天和周二、周四上午，我都会在学校里，如果你们有事可以来办公室找我，或者可以先打电话确认我是否在办公室。这是我的号码——”苏承析说着，转头在黑板上写下一串数字。