自己顿时觉醒，是啊！秋来了，秋天携着一份幽静已经向我们缓缓走来！听着一声声怒吼的北风而过，自己顿时觉醒，是啊！秋来了，秋天带着一份狂野已经向我们缓缓走来！拥着一片树叶悄然而过，自己顿时觉醒，是啊！秋来了！秋天捧着一份金黄已经向我们缓缓走来！

有这样一种秋，她早已剔除了喜爱或厌恶，她们冷静的平视这秋，看着落叶飞舞或是草色枯黄，她们不笑不语而是用心聆听，聆听着细雨纷纷感悟着人生哲理。她们将秋化作一种思想，一种志趣，用秋诠释自己的人生真谛，用秋描绘自己的美好未来！

若问她们是谁，她们便是诗人学者而她们所勾勒的秋便是文学之秋。这秋恬淡安逸让我们的心中充满了希冀与梦想，让我们的明天布满星星般的璀璨和糖果般的甜蜜！

八月的天缀着一丝惬意，张开臂弯带我们体验别样的秋天，尽管其中有心酸有无奈，但这秋意安然、这秋季无眠

就这这样的一篇文章，其实是来自于我内心深处那种特别炽热的感情。是我遇见了他，温暖而熟悉的感觉，像是秋天里落叶翩翩的美好。但是我不能和他又那么的亲近，有的时候，就是这样的，美好的东西，永远不会持续那么久的时间来让你来一味当然欣赏没有节制，相反，好多东西，与你想的恰恰相反，让人觉得，很奇怪，又感觉不奇怪，似乎冥冥之中都注定。

我们就像两节火车的车厢一样，是一辆火车，很近，但是有很远，永远不能连接在一起，永远都有一个距离，不能在一起。

考试结束了，我们也就像是大海中的浪花一样，奔腾起来后就永远不会再联系了，永远都不会，还是在原来的地方，这样的每一刻都不是那么的自然，那么的让人感觉到生命的美好，我开始，拼了命的想要搜集他的一切信息，他叫什么名字，他在那个班级，他喜欢什么食物，他最爱听的歌曲是什么，我用尽浑身解数，想要拼命的了解这些想要知道关于他更多的东西，无论是什么，我都想要知道，我都想。

但是生命又是那么的会开玩笑，我再知道他所有的一切的时候，我又开始担心，他会不会不喜欢我，如果我冒冒失失的过去，他会不会讨厌我，我要和她说些什么，怎么办，我好紧张啊，所有的事情又这样突然联系到了这些，我该怎么办，我一遍又一遍在心底悄悄的说，却又是那么的没有勇气，不知道，要不要告诉他。

在那个情窦初开的日子里，生活都是那样的，美好与害怕并存，是那么的青春，那时候的我很不喜欢这样的犹犹豫豫的自己，感觉自己永远不会这样的勇敢的面对自己的心。而现在我又很怀念我很怀念曾经所有的一切，一切都是不一样，一切又都是那么的熟悉和自然。

现在想想曾经那么的炽热，我当年憋在心里的话现在也还是没有说出来，我愿意一辈子都这样守护着，我心里这个小小的秘密什么也不说，不想说，不想要倾诉，我其实是自私的吧，我不想任何人知道，只想要一个人来占有，无论什么，我都是这样的，不想要来打扰我这稍纵即逝的幸福，不想要离别的钟声那么早的敲醒，我只是想要自己一个人守护，一个人守护这段没人知道的内心的记忆。

默默地藏着，默默的想，默默地说着那么可爱和善良的事情。我的青春里因为又那样的一个人而觉得与众不同，一见钟情，他的一颦一笑都会变成我心里荡起的层层涟漪，我爱这样的生活，我的心里藏着不一样的喜欢。

在那以后我虽然还是愿意打听的消息，但是却从来也没有联系过他，因为我发现我其实没有什么资格，我甚至连他的名字都不知道，就这样，火急火燎的去告诉人家，我喜欢他，这种冒失的告白，想起来都会觉得很可怕。

我就是这样一个人在角落里就可以了，不愿意那样的那么当然主动，记得那个时候的我还是有一点羞涩，不是像现在这样的一个特别着急的心情，着急还是不着急，在此刻，仿佛也不在重要了，我不知道怎么样来形容这样的一种心情，说不好，说不明白。

只是这样一个人默默的看着云气云落，任事实无常，不用想那么多没有用的事情，一切都是这样的，不失本真。

我结束了自己的一番番追忆，看到了书桌前有几张稿纸很奇怪，我拿起来，拿到手上看到原来是我原来看过的一篇关于网课的文章，记得那个时候，老师总是叫我们发表一下自己的观点可我们确实都没有上过啊，老师说让我们发挥想象，从搞笑大学生的角度进行礼仪。

近来各高校开始深入开展网课这一新颖的教学方式，网课，顾名思义是学生在网上就可以学习不同学校老师们的精彩课程讲解，面对这样一种新的教学方式和学习方法，大家也都是仁者见仁智者见智，各有不同的理解和启发。

就其优点来说，首先，网课的应用大大的便利了学生的日常学习生活，同学们可以不用到固定的时间和地点上课，这些在线的网络教程可以任由学生的自由分配进行学习，其次，同学们可以在网络教程上学习很多名校大师的见解主张，这大大的拓展了我们的视野让我们在潜移默化中学习其他高校的浓郁的学术氛围和独特的见解主张。最后，我们也可以通过网课结实很多志同道合的朋友，一起交流，一起进步。

另外，对于在线的网络老师来说也绝对是发财致富的好机会，一方面，网络教学不需要授课时间和地点的限制，这就大大减少了大量经费投入，并且听课的人数也没有限制，大大的夸大了听课容量，同时，现在任职的教师也可以加入这个队伍完全不会影响日常的学校工作，另一方面来说，在线的授课老师可以通过网络将自己的知识内容分享给大家，同时也可以根据网上的回复评论不断改进自己的教育方法，教学内容做到精益求精。

但就其缺点来说，首先，网络授课对于学生过于宽泛和自由，老师掌握不到学生的想法动向，不能加以及时引导，有些学生会把它完完全全当做是一个任务，他们通常会打开电脑播放网课，然后拿起身边的手机开始刷微博、聊微信，根本没有听到在线老师的精彩授课，更无知识技能的提升与训练，所以，在这种情况下网课变成了摆设，不添加情感的摆设。