如今有这样思想的“严父”现象仍十分普遍，肯定有人对“父教缺失”有不同看法：谁说我不管孩子？我家那兔崽子哪天不被我打被我骂？我这不是管他、教他吗？我认为，这不是父教，这是变相的父教缺失。我们不反对给孩子进行惩戒教育，孩子犯了错必须承担后果，原则性的错误必须承受惩罚，这也有助于提高孩子的责任心，但惩罚绝不等于打骂。对孩子的教育只是简单的打骂，把孩子等同于罪犯（现在罪犯也有人权，不能打骂）、自己的附属品，不把孩子（尤其是男孩）当人看，这是
二、母亲“溺爱”，让男孩永远长不大
“溺”，在词典上解释为“淹没”的意思。如果父母的“爱”流横溢，泛滥起来，那也会“淹没”孩子的，也就是所谓的溺爱。溺爱实际上是一种软暴力，是一种失去理智的行为，是极端自私的表现。溺爱是在爱的名义下行自私之实，溺爱的目的是使孩子依赖父母。溺爱不是真正的爱，真正的爱是理解和尊重，以恰当的教育促进孩子的成长。
溺爱有两个主要特征：一是过分满足，不考虑孩子的要求合不合理，无原则地予以满足；二是过度保护，不愿意让孩子面对困难，遇到问题包办代替。在生育和养育过程中，母亲付出了无数的心血，加之母性的本能使许多母亲容易成为溺爱的实施者。
男孩所受到的伤害往往比女孩更多，因为男孩的天性更脆弱、更叛逆、更不愿被束缚，社会又要求他们必须成为勇敢、刚强、独立、负责、有爱心的男子汉，而溺爱正是这些品质形成的天敌，足以摧毁其中任何一种品质，使培养男子汉的理想成为泡影。
溺爱，让脆弱的男孩更软弱
一只幼蝶正从已裂开一条缝的茧中痛苦地挣扎着，有好心人于心不忍，便拿剪刀把茧剪开，帮助蝴蝶脱茧而出。可是，这只早产的蝴蝶却身体软弱，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。原来，幼蝶在茧中的挣扎是在锻炼自己，让身体更加结实，翅膀更加有力，使自己脱茧后能够飞翔，恰恰是那颗充满同情的“爱心”害死了这只本可翩翩起舞的蝴蝶。
我们的男孩就像幼蝶一样，要成长为真正的男子汉，一定要经过痛苦的挣扎。如果在成长的过程中，由于母亲的溺爱而人为地剥夺了他们面对困难和挫折的机会，剥夺了他们磨炼和完善自己的机会，就会使男孩在心理上感觉自己软弱无能。母亲的包办代替其实向男孩传递这样一个信息：因为你做不好，因为我们对你不放心，所以才帮你。长此以往，这种信息就会内化为男孩自我概念的一部分，认为自己是无能的，是不能独立的，是需要他人帮助的。他会因此而缺乏面对困难的信心和勇气，缺乏承受挫折的能力，进而缺乏解决现实问题的能力。这种软弱的心理和行为方式会逐渐深化为男孩的人格，一旦转化为人格，男孩就会习惯性地自暴自弃，怨天尤人。在这个竞争日趋激烈的社会中，这样的男孩连自身的生存都有可能成为问题。
溺爱，让男孩的爱心更稀缺
有一个倍受宠爱的男孩，由于平时有好东西习惯先吃，在奶奶60大寿时，非要先吃一块生日蛋糕。父亲不允，儿子犯横道:“不让我先吃，你们谁都甭想吃！”一巴掌把生日蛋糕打翻在地。奶奶哭道：“我爱了你12年，你爱我一天也不行吗？”
其实，溺爱与爱心培养背道而驰，溺爱的结果往往会扼杀男孩的爱心。当妈妈身体不舒服或生病时，小男孩也会本能地表示关心：“妈妈，您怎么啦？您哪里不舒服？”许多妈妈的反应是：“儿子，我没事，死不了，不用管我，你玩你的”，甚至不顾自己的身体，硬撑着给孩子做饭。一次两次，当次数多了，本来就不够敏感的男孩就会理所当然地认为妈妈是“铁打”的，舒不舒服，生不生病，都不用别人关心，他的爱心就会逐渐萎缩。当父母年迈体衰多病时，需要孩子奉献孝心时，他们会发现儿子是一个对父母漠不关心、没有爱心的孩子，后悔为时已晚。
在日常生活中，有很多很好的培养孩子爱心的机会，却被溺爱变成了训练孩子麻木不仁的过程，父母往往用自己的爱心辛辛苦苦地摧毁了孩子的爱心。
溺爱，让男孩更不受欢迎
女孩（女性）是天生的人际关系专家，男孩从出生那一天起就处于劣势，溺爱则会雪上加霜，使男孩原本就落后的人际关系表现得更糟糕。
溺爱常常会使男孩自视甚高、自我为中心。在家里，父母围绕着男孩转，他成为小皇帝，习惯了众星捧月般的待遇，走出家门以后，他仍然希望得到同样的待遇，时时处处只为自己着想，只考虑自己的利益，有意无意的冒犯别人，这样的男孩往往最不受欢迎。
人际关系的建立是个双向的过程，要获取，必须付出。被溺爱的男孩已经习惯了单向的索取，他会认为他人的关心和帮助是理所当然的事情。这样的男孩不知道需要付出，更不知道该付出什么，如何付出，他不可能有什么好的人际关系。
被溺爱的男孩，人际交往的范围往往很小，局限于父母与家庭，缺乏与人交流的体验，人际交往的能力很差。一旦在与别人交往中遇到挫折，他们就会很自然的退缩回父母的怀抱，形成恶性循环：越缺乏交往的能力，就越不愿意与人交往，越不愿意与人交往，就越缺乏人际交往的能力。长此以往，还会形成孤僻、内向的性格。
停止溺爱吧——一个男孩的呐喊
事实上，许多父母溺爱孩子是近乎“关爱强迫症”状态的，心理学专家周海宏教授认为这是父母对溺爱孩子的依赖性，即不管孩子需不需要或是否愿意，我非溺爱他不可。处于母亲的关爱强迫下的男孩也会深感痛苦，一个男孩曾发出这样无助的呐喊：我该如何阻止母亲毁灭式的溺爱？
青春期的男孩（10岁以后的男孩）急迫地想要成长为男人，有一些男孩会对自己能成为什么样的男人而感到害怕。这时候，母亲的溺爱会让孩子感觉自己被她吞没了，男孩不得不激烈地挣扎、反抗，这也是很多母校感到难以与青春期（尤其是进入初中）的儿子相处的一个重要原因。
平时我们对孩子关怀备至，甚至总是提供孩子并不需要的关怀和帮助，使孩子反倒心生怨气甚至人格扭曲，让孩子成为和自己处处作对的“冤家”。这其中有孩子不懂事、不理解父母的原因，更多的是因为我们忘记了孩子成长与发展的需要。作为父母，不仅要关心孩子的生活和学习，更要关心孩子的发展需要，要懂得尊重孩子的合理意愿与要求。家长应该认识到，有一种爱叫作放手，要经常鼓励孩子独立与勇敢。
父母的爱对孩子的成长至关重要，沐浴着父母之爱的孩子，心灵能得以健全发展。但是今天，许多父母却走向了两个极端：一些父亲疏于或完全放弃了对儿子的关怀，一些母亲用不健康的爱把儿子紧紧包裹。在这样的环境中，千百万男孩的心智受到了损害。
父母是否能够通过改变教育方式来拯救男孩？答案是肯定的。研究者坚信，父母仍可大有作为，99%的父母完全有能力成为合格的父母。
男孩危机成因之三：流行文化
走在大街上，我们会很自然地领略到流行的魅力、偶像的影响力。随着超女李宇春的走红，大街上中性装扮的人越来越多，您是否会有这样的感叹：安能辨我是雌雄？