连续三年，本市中考男女生的平均分相差达20分……复旦附中高二年级男生李申儒花了数月时间研究“男孩危机”，并建议实行动态评价来破解这一难题。

2007年中考，男生平均分为431.69分，女生平均分为449.29分；2008年中考，男生平均分为471.5分，女生平均分为491分；2009年中考，男生平均分为483.84分，女生平均分为505.19分……李申儒从市教育科学研究院、市教育考试院获得的一系列数据显示，女生在学业成绩方面占绝对优势。

男孩真的面临危机了吗？李申儒调查发现，93.01%的男生认为存在“男孩危机”这种现象；6.09%的男生认为根本不存在“男孩危机”。“男孩危机”的认同度与男孩的年龄成反比。在认同出现“男孩危机”的人群中，一致的看法是“男孩危机”只是部分危机，主要体现在学业方面。

同时，高达99%的被调查者认为，当今的学校教育有利于女生发展；76.48%被调查者认为，当今学校教育压抑了男生的发展。“男孩危机”主要表现为学业危机，其背后是教育危机和评价危机。

如何才能治理“男孩危机”？李申儒建议，教育部门应改革现行评价体制，以综合评价取代学业评价，以能力评价取代试卷评价，以动态评价取代静态评价。

此外，“男孩危机”的破解，更需要男孩自身力量的发挥。男孩在定力、专注力、协调性、计划性、主动性、正确评价方面存在缺陷，所以学习成绩不及女孩。但是，男生不应该过分强调“男孩危机”，这会加重男孩的消极心理暗示。“男孩危机”的有效治理方案是男孩应当克服自身弱点，立足小处、着眼大处，立足当前、着眼未来。

简单跟大家说说我带的班级情况

我08年带的这个班是初中生，到本学期快两年了，现在是初二。这两年中，学生来来去去，个中有许多变化，我有体会。

初一开学时全班人数54人，男生33，女生21，到现在全班人数48人，男生27,女生21，“人数”凋零了，这里面既有转学、缀学走的，也有转学来的。减少的学生大部分是转学走了：转学的女生，转学的原因是随父母搬迁，异地上学，属于正常转学，只有一个女生例外，原因是受不了班上男同学的欺负；大部分转学的男生，转学的原因是不适应寄宿生活，经常违反纪律，最后家长都选择为孩子另找非寄宿的学校。其中有两个男生缀学，外出打工，不愿意继续留在学校读书。全部转出的男生，可以说都是“问题”学生，转出的女生都是成绩较好的、听话的，甚至有一位是原班长。

初一开学时，班长、学习委员、文娱委员、生活委员是女生，副班长、体育委员、劳动委员、纪律委员是男生，男女平等。到如今，所有班干清一色“娘子军”，无一男生愿意担当班干（曾试过强扭瓜，可惜不甜）。

学习方面，每个学期段考期考，成绩前十名的女生至少占七位，前两名一直是女生。纪律方面，在课堂上，做得最好的是女生，违反课堂纪律的男生比女生多。在课间，女生多是三五成群，七嘴八舌，口水乱飞，整个八卦“电台”。好动出问题的多是男生，初一时最多，天天小打小闹，导致小伤小痛，连着课桌椅也跟着“受伤”；在文体方面，黑板报原先还有男生参与，第一期过后全由女生包办，原因是男生的字、画只能影响“班容”，每次校级文艺表演，男生四处逃窜，试过抓壮丁，上台后就一个成语：惨不忍睹，不得不全上女生，效果立杆见影，一等奖没少拿；每次的校级运动会，男女各六人参赛，女生拿本班得分的三分之二，最后连体育委员都被迫换成女生。

总的来说，进入初中后，在各方面我这个班仍然是女生占优，男生堪忧。

造成这样的结果，不是我不努力，不是我不想办法。只是在如今的教育模式下，我无奈、无能。希望我这个班的情况是个案，不是普遍的。可我再看我学校各个年级、各个班，哪个情况不是类似？！希望我所在的学校是个案，不是普遍的。

男孩的第一个危机：学业危机

男孩危机之一：学业危机

20年前，校园算是男孩的天下，不管大中小学，男孩在各个方面具有压倒性的优势，男生的学习尤其是理科成绩远远超过女生。但现在的校园已今非昔比，女生的成绩越来越抢眼，男生的成绩却越来越让人忧虑。

一、大学，女生表现更出色

国家奖学金：阴盛阳衰

奖学金是对大学生在校表现的综合评定，学习成绩是其决定因素。国家奖学金是我国最高水平的大学生奖学金，除8000元的高额奖金之外，更是一份难得的荣誉。我们看看男女生的表现：（数据来自书本《拯救男孩》）

二、大学，“女生潮”漫卷校园

如果奖学金比例反映的是学业“质量”指标，那么，在校大学生人数可以被看做是学业“数量”指标。最近几年，“高校女生潮”可谓是来势汹汹，许多大学历史上首次出现了女生比例超过男生的情况，而且这一趋势正从语言类、师范类院校逐渐向综合型大学蔓延。

－－1998年，北京的高等学校文科招生中，达到第一批录取分数线的2657名学生中，女生为1970名，占到了74％。在男生传统的优势项目理科中，这一比例也达到了42％。

－－2002年，中国政法大学的女生数量首次超过男生。

－－2006年，在复旦大学录取的3871名新生中，男生1847名，占47.7%，女生2024名，占52.3%，这是该校历史上女生比例首次超过男生。

－－2007年，中国人民大学录取的新生中，女生约占55%。

国家统计局的统计数字表明：1995年，全国普通高等院校在校生中女大学生的比例仅为35.4%，到2007年，女生比例已增至49.12%，成人本专科在校生中，女生比例为52.31，已超过男生。一方面我们对这些数字感到欣慰，因为这说明我国在教育性别平等方面取得了巨大的成就，另一方面，我们也对男生的处境感到担忧，因为照此趋势发展下去，用不了几年，女大学生的人数将很快超越男生，从而导致新的男女比例失调。

三、高中，男生弱势凸显

很多人会根据自己上学时的经验想当然地认为，高中时男生还是有优势的。如果说高中男生有优势，那也是很多年以前的事情了。从高考状元和高中会考成绩来看，高中男生也“雄风不再”了。

高考状元，女生“称雄”，男生“低迷”

我们不主张宣扬高考状元，但是对这一群体的研究引人深思。

——2000年，北京大学录取的状元中，女生占55.9％；2001年状元女生占65.6％。

——2002年，北京大学录取的36名文科状元中，女生28位；理科8名状元，男女各半。

——在北京市和上海市，从2006—2008年连续三年的文、理科状元均为女生。重庆市自2000—2008年，连续九年的高考状元中，19人里仅有4人是男生。